Указание места дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Право интеграционных объединений» относится к обязательным дисциплинам вариативной части блока 1 ОП.
При изучении дисциплины «Право интеграционных объединений» студент должен обладать входными знаниями по следующим учебным дисциплинам: «Иностранный язык. Иностранный язык в сфере юриспруденции»; «Теория государства и права»; «История государства и права зарубежных стран»; «Конституционное право зарубежных стран»; «Международное право».
Требования к уровню подготовки студента (входные знания) предполагают, что студент должен обладать следующими входными знаниями и умениями:
• знание общетеоретических правовых категорий и понятий, таких как: понятие права, отрасли права, сущность и принципы отрасли права, понятие и виды юридических фактов, понятие нормы права, понятие и виды источников права, понятие системы права, реализации права, правоотношения;
• наличие базовых представлений об основных отраслях права и законодательства, в частности, конституционного, гражданского, административного, в том числе положений, закрепляющих основные права человека и гражданина в РФ, определяющих правовые основы внутренней и внешней политики, юридическую силу и порядок заключения международных договоров РФ;
• умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов;
|
|
|
• умение осуществлять поиск и анализ судебной практики;
• умение работать с учебной литературой, логично излагать свои мысли и участвовать в обсуждении проблем;
• умение участвовать в занятиях, проводимых в интерактивных формах;
• наличие навыков выполнения письменных работ;
• умение подбирать, изучать, обсуждать научную литературу;
• умение читать и понимать юридические тексты на иностранном языке.
Знания, умения и навыки, приобретенные при изучении дисциплины «Право интеграционных объединений», являются предпосылкой для более качественного освоения «Международного частного права», а также других дисциплин, изучаемых в последующих семестрах.
Объём дисциплины в зачётных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем и на самостоятельную работу обучающихся
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Форма обучения - очная
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| 7 | |||||
| Контактная работа всего, в том числе: | 46 | 46 | |||
| Лекции | 14 | 14 | |||
| Практические занятия | 32 | 32 | |||
| Самостоятельная работа (всего),
| 62 | 62 | |||
| Промежуточная аттестация (час.) | |||||
| Форма промежуточной аттестации | зачет | ||||
| Общая трудоемкость (час/зачетные единицы) | 108/3 | 108/3 | |||
Форма обучения – заочная
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр | Семестр |
| 7 | 8 | ||
| Контактная работа всего, в том числе (час.): | 10 | 2 | 8 |
| Лекции (час.) | 2 | 2 | |
| Практические занятия (час.) | 8 | 8 | |
| Самостоятельная работа (всего час.) | 94 | 34 | 60 |
| Промежуточная аттестация, в том числе консультация (час.) | 4 | 4 | |
| Фома промежуточной аттестации | зачет | ||
| Общая трудоемкость (час/зачетные единицы) | 108/3 | 36/1 | 72/2 |
Форма обучения - заочная (ускоренное обучение)
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр | Семестр |
| 4 | 5 | ||
| Контактная работа всего, в том числе (час.): | 6 | 2 | 4 |
| Лекции (час.) | 2 | 2 | |
| Практические занятия (час.) | 4 | 4 | |
| Самостоятельная работа (всего час.) | 98 | 34 | 64 |
| Промежуточная аттестация, в том числе консультация (час.) | 4 | 4 | |
| Фома промежуточной аттестации | зачет | ||
| Общая трудоемкость (час/зачетные единицы) | 108/3 | 36/1 | 72/2 |
Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий
|
|
|
Тематический план для студентов очной формы обучения
(трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы; 108 часов).
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля[1] | ||||||
| Лекции | Практические занятия | СРС | |||||||||
| 1. | Понятие интеграционного права, тенденции и перспективы его развития | 7 | 1 | 2 | 4 | Лекция-презентация, дискуссия | Тест | ||||
| 2. | Международная интеграция: понятие, виды. Понятие, виды и наименования интеграционных организаций | 7 | 1 | 2 | 4 | Лекция-презентация, Работа в малых группах | Тест | ||||
| 3. | Европейский Союз и его правовая система: основные этапы исторической эволюции | 7 | 2 | 2 | 4 | Лекция-презентация, дискуссия | Тест | ||||
| 4. | Право Европейского Союза: понятие, принципы, источники, система | 7 | 2 | 2 | 4 | Лекция-презентация, дискуссия | Тест | ||||
| 5. | Правовое регулирование взаимоотношений Российской Федерации и Европейского Союза | 7 | - | 1 | 4 | Мастер-класс с участием практического работника | Тест | ||||
| 6. | Компетенция и сферы деятельности Европейского Союза | 7
| - | 1 | 4 | Работа в малых группах | Тест | ||||
| 7. | Институты, органы и учреждения Европейского Союза | 7 | 2 | 4 | 4 | Лекция-презентация, работа в малых группах | Тест | ||||
| 8. | Правовой режим единого внутреннего рынка ЕС | 7 | - | 2 | 4 | Кейс-стади | Тест | ||||
| 9. | Правовой режим экономического и валютного союза и единой валюты ЕС «евро» | 7 | 2 | 2 | 4 | Дискуссия | Тест | ||||
| 10. | Основы правового положения человека и гражданина в Европейском Союзе. Общеевропейские стандарты прав человека. | 7 | - | 2 | 4 | Дискуссия | Тест | ||||
| 11. | Совет Европы: история учреждения, институциональная структура. Совет Европы и Российская Федерация | 7 | 1 | 2 | 4 | Лекция-презентация, работа в малых группах | Тест | ||||
| 12. | Право Совета Европы, его источники и принципы. Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г. Европейский Суд по правам человека. | 7 | 1 | 2 | 4 | Лекция-презентация, дискуссия | Тест | ||||
| 13. | Евразийский экономический союз: формирование и правовой статус. Органы ЕАЭС. Суд ЕАЭС. | 7 | 1 | 2 | 4 | Лекция-презентация, работа в малых группах | Тест | ||||
| 14. | Право Евразийского экономического союза: понятие, принципы, источники. Основные положения Договора о Евразийском экономическом союзе 2014 г. Внутренний рынок ЕАЭС. | 7 | - | 2 | 4 | Лекция-презентация, дискуссия | Тест | ||||
| 15. | Всемирная торговая организация: история и современное развитие. Организационный механизм ВТО. Россия и ВТО. | 7 | 1 | 2 | 4 | Лекция-презентация, работа в малых группах | Тест | ||||
| 16. | Право Всемирной торговой организации: источники, содержание. Порядок разрешения споров по праву ВТО. | 7 | - | 2 | 2 | Лекция-презентация, кейс-стади | Тест | ||||
| ВСЕГО: | 14 | 32 | 62 | Зачет | |||||||
Тематический план для студентов заочной формы обучения
(трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы;
108 часов, включая 4 часа на зачет)
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля[2] | ||||
| Лекции | Практические занятия | СРС | |||||||
| 1. | Понятие интеграционного права, тенденции и перспективы его развития | 7 | 1 | - | 6 | Лекция-презентация | Тест | ||
| 2. | Международная интеграция: понятие, виды. Понятие, виды и наименования интеграционных организаций | 7 | 1 | - | 6 | Лекция-презентация | Тест | ||
| 3. | Европейский Союз и его правовая система: основные этапы исторической эволюции | 8 | - | 1 | 6 | Дискуссия | Тест | ||
| 4. | Право Европейского Союза: понятие, принципы, источники, система | 8 | - | 1 | 6 | Дискуссия | Тест | ||
| 5. | Правовое регулирование взаимоотношений Российской Федерации и Европейского Союза | 8 | - | - | 6 | - | Тест | ||
| 6. | Компетенция и сферы деятельности Европейского Союза | 8 | - | - | 6 | - | Тест | ||
| 7. | Институты, органы и учреждения Европейского Союза | 8 | - | 2 | 6 | Работа в малых группах | Тест | ||
| 8. | Правовой режим единого внутреннего рынка ЕС | 8 | - | - | 6 | - | Тест | ||
| 9. | Правовой режим экономического и валютного союза и единой валюты ЕС «евро» | 8 | - | - | 6 | - | Тест | ||
| 10. | Основы правового положения человека и гражданина в Европейском Союзе. Общеевропейские стандарты прав человека. | 8 | - | - | 6 | - | Тест | ||
| 11. | Совет Европы: история учреждения, институциональная структура. Совет Европы и Российская Федерация | 8 | - | - | 6 | - | Тест | ||
| 12. | Право Совета Европы, его источники и принципы. Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г. Европейский Суд по правам человека. | 8 | - | 2 | 6 | Кейс-стади | Тест | ||
| 13. | Евразийский экономический союз: формирование и правовой статус. Органы ЕАЭС. Суд ЕАЭС. | 8 | - | - | 6 | - | Тест | ||
| 14. | Право Евразийского экономического союза: понятие, принципы, источники. Основные положения Договора о Евразийском экономическом союзе 2014 г. Внутренний рынок ЕАЭС. | 8 | - | 2 | 6 | Дискуссия | Тест | ||
| 15. | Всемирная торговая организация: история и современное развитие. Организационный механизм ВТО. Россия и ВТО. | 8 | - | - | 6 | - | Тест | ||
| 16. | Право Всемирной торговой организации: источники, содержание. Порядок разрешения споров по праву ВТО. | 8 | - | - | 4 | - | Тест | ||
| ВСЕГО: | 2 | 8 | 94 | Зачет (4 часа) | |||||
Тематический план для студентов заочной формы ускоренного обучения
(трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы;
108 часов, включая 4 часа на зачет)
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля[3] | ||
| Лекции | Практические занятия | СРС | |||||
| 1. | Понятие интеграционного права, тенденции и перспективы его развития | 4 | 1 | - | 6 | Лекция-презентация | Тест |
| 2. | Международная интеграция: понятие, виды. Понятие, виды и наименования интеграционных организаций | 4 | 1 | - | 6 | Лекция-презентация | Тест |
| 3. | Европейский Союз и его правовая система: основные этапы исторической эволюции | 5 | - | 1 | 6 | Дискуссия | Тест |
| 4. | Право Европейского Союза: понятие, принципы, источники, система | 5 | - | 1 | 6 | Дискуссия | Тест |
| 5. | Правовое регулирование взаимоотношений Российской Федерации и Европейского Союза | 5 | - | - | 6 | - | Тест |
| 6. | Компетенция и сферы деятельности Европейского Союза | 5 | - | - | 6 | - | Тест |
| 7. | Институты, органы и учреждения Европейского Союза | 5 | - | - | 8 | - | Тест |
| 8. | Правовой режим единого внутреннего рынка ЕС | 5 | - | - | 6 | - | Тест |
| 9. | Правовой режим экономического и валютного союза и единой валюты ЕС «евро» | 5 | - | - | 6 | - | Тест |
| 10. | Основы правового положения человека и гражданина в Европейском Союзе. Общеевропейские стандарты прав человека. | 5 | - | - | 6 | - | Тест |
| 11. | Совет Европы: история учреждения, институциональная структура. Совет Европы и Российская Федерация | 5 | - | - | 6 | - | Тест |
| 12. | Право Совета Европы, его источники и принципы. Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г. Европейский Суд по правам человека. | 5 | - | 1 | 6 | Кейс-стади | Тест |
| 13. | Евразийский экономический союз: формирование и правовой статус. Органы ЕАЭС. Суд ЕАЭС. | 5 | - | - | 6 | - | Тест |
| 14. | Право Евразийского экономического союза: понятие, принципы, источники. Основные положения Договора о Евразийском экономическом союзе 2014 г. Внутренний рынок ЕАЭС. | 5 | - | 1 | 6 | Дискуссия | Тест |
| 15. | Всемирная торговая организация: история и современное развитие. Организационный механизм ВТО. Россия и ВТО. | 5 | - | - | 6 | - | Тест |
| 16. | Право Всемирной торговой организации: источники, содержание. Порядок разрешения споров по праву ВТО. | 5 | - | - | 6 | - | Тест |
| ВСЕГО: | 2 | 4 | 98 | Зачет (4 часа) | |||
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!