Формы и методы реализации программы



В рамках теоретического обучения предполагается …...

Практическая часть программы ….

Формами организации деятельности на занятиях могут быть: групповая, индивидуальная и индивидуально-групповая.

Закрепление полученных знаний и умений, отработка практических навыков, их применение на практике осуществляется в ходе самостоятельной творческой работы.

На занятиях рекомендуется использовать здоровьесберегающие технологии…. (если это нужно).

В программе используются следующие средства обучения……

Текущий контроль осуществляется посредством следующих методов….

Итоговый контроль знаний и практических умений учащихся проводится в форме …. (то, что вы делаете на итоговом занятии)

* для программ с базовым уровнем изучения образовательной области

Текущая аттестация……

Итоговая аттестация:

- теоретическая форма

- практическая форма

* для программ с повышенным уровнем изучения образовательной области, смотреть положение об аттестации

 

Материалы для итогового контроля знаний/итоговой аттестации

 

Вопросы

1.

2.

3.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Учебно-методический комплекс

Теоретический раздел

1. Программа объединения по интересам «Менестрель».

2. Литература для педагога:

2.1. Барышев, Г. И., Санников, А. К. Белорусский народный театр батлейка / Г.И.Барышев, А.К. Санников. - Минск, 1962.

2.2. Беларускi дзяржаўны архiў-музей лiтаратуры i мастацтва (БДАМЛiМ). Ф. 129, воп. 2, спр. 153.

2.3. Беларускі фальклор : хрэстаматыя / склад.: К.П.Кабашнікаў і інш.. - Мн. : Выш. шк., 1996.

2.4. Гринбальт, М. Я. Белорусское искусство / М.Я.Гринбальт. - Минск, 1957.

2.5. Деммени, Е. С. Школьный кукольный театр / Е.С.Деммени. -  1960.

2.6. Ершов, П.М. Технология актерского искусства / П.М.Ершов. - М., 1959.

2.7. Каладзiнскi, М. Тэатр лялек Савецкай Беларусi / М. Каладзiнскi. -  Мінск., 1976.

2.8. Карпач, П. Театрально-декорационное искусство / История белорусского искусства. - Т. 1. - Минск, 1989.

2.9. Каладзінскі, М. Беларуская народная творчасць / М.Каладзінскі. - Мінск, 1983.

2.10. Крачковский, Ю.Ф. Быт западнорусского селянина / Ю.Ф.Крачковский. -- СПб., 1934.

2.11. Лис, Я. Батлейка. Царь Ирод / Я.Лис // Пралеска. - 1992. - № 7.

2.12. Лобачевская, О.А.  Плетение из соломки / О.А. Лобачевская. Минск: Культура и традиции, 2000.

2.13. Лозка, А. Беларуская батлейка: каляндарныя i абрадавыя гульнi / А.Лозка. - Мінск, 1997.

2.14. Лукша, В. Батлейка / В.Лукша. - Минск, 1983.

2.15. Романов, Е. Белорусские тексты вертепного действа / Е.Романов. - Могилев, 1898.

2.16. Украинские интермедии – XVIII вв. - Киев, 1960.

2.17. Федотов, А. Секреты театра кукол / А.Федотов. - М., 1963.

2.18. Харытончык, Р. Шлях да праўды / Р.Харытончык // Мастацтва. - 1997. - № 8.

2.19. Хрестоматия по истории белорусского театра и драматургии / А.В.Соболевский; под ред. А.В. Соболевского. – Минск, 1975, Т.1.

 

Практический раздел

1.Учебно-методические пособия

1.1. Бибина, Ю. Практическая работа с куклой в детском коллективе.

· упражнения для развития гибкости рук, для пальцев рук, кистей рук;

· образные упражнения;

· работа с перчаточной куклой;

· упражнения с воображаемыми предметами;

· групповые упражнения-этюды;

· работа с тростевой куклой.

 

1.2. Нахимовский, А.М. Как работать с актером. Профессия - режиссер. Как создать в школе театральное действие от А до Я / А.М.Нахимовский .- М.: ВЦХТ, 1999 г.

· сценическая речь;

· сценическое движение;

· актерское мастерство.

 

1.3. Клубков, С.В. Уроки мастерства актера. Психофизический тренинг (серия «Я вхожу в мир искусств», № 6) / С.В. Клубков. – М.: 2001.

 

1.4. Колчеев, Ю.В, Колчеева, Н.М.. Театрализованные игры в школе / Ю.В.Колчеев, Н.М.Колчеева // Воспитание школьников. - М.: Школьная Пресса. - 2003. Вып. 30

· творческие задания;

· развивающие игры; подвижные командные игры;

· упражнения по развитию речи;

· разработки сценок.

 

1.5. Караманенко, Т.Н., Караманенко, Ю.Г. Кукольный театр – дошкольникам / Т.Н.Караманенко, Ю.Г.Караманенко. -  М.: Просвещение, 1982.

· как подготовить декорации, игрушки, петрушек, подобрать музыку;

· сценки и пьесы, обработки народных сказок.

 

1.6. Давыдова, М.А., Агапова, И.А. Мягкие игрушки своими руками / М.А.Давыдова, И.А.Агапова. -  М.: ТЦ Сфера, 2005.

· пошив мягких игрушек;

· театрализованные игры с использованием изготовленных игрушек;

· сказочные сюжеты.

 

2. Методические разработки

2.1. Сценарии произведений адаптированных для батлейки:

· Народная мистерия «Цар Ірад» ;

·  Сказка «Маленький принц», А.С.Экзюпери;

· Сказка «Муха-цокотуха», К.И.Чуковский;

·  Поэма «Курган», Я.Купала;

· Сказка «Заржавленный рыцарь»;

· «Казка пра гаспадара Хвядоса, яго жонку, дачку Насту і жончыну дачку Хвеську»;

· «Казка пра смелага вожыка», А. Якімовіч;

· Казка «Мужык і жонка», А. Церашкова;

· Беларуская народная казка «Як кот звяроў напалохаў»;

·  Казка «Хорам-харамок, звярыны дамок», пераклад А. Церашкова. 

3.Наглядный и дидактический материал

3.1. Батлейка: большая деревянная, маленькая картонная; куклы, декорации, реквизит.

3.2. Словарь кукольника.

3.3. Комплект фотографий «Батлейка».

3.4. Стенд «Инструкция по безопасной работе с инструментами и материалами».

3.5. Папка «Папье-маше: история, техники, материалы».

3.6. Инструкция «Пошаговое изготовление кукол».

3.7. Фотоальбом кукол, изготовленных педагогом и учащимися.

4. Видеоматериалы

4.1. Видеозапись мастер-класса И.Рожко, преподавателя белорусской школы кукольного дизайна, «Изготовление куклы из самозастывающих пластиков».

4.2. Видеоурок «Поделки из папье-маше».

4.3. Видеозапись спектаклей батлейки Пана Скригайлы.

5. Аудиоматериалы

Музыкальные композиции для сопровождения спектаклей, разминок, тренинговых упражнений.

 

Раздел контроля знаний

1. Итоговый тест

2.  Критерии оценки развития творческих способностей учащихся. АФАЛО (активность, фантазия, актерское мастерство, логика, образное видение).

Вспомогательный раздел

Литература для учащихся

1. Барышев, Г. И., Санников, А. К. Белорусский народный театр батлейка / Г.И.Барышев, А.К. Санников. - Минск, 1962.

2. Беларускі фальклор : хрэстаматыя / склад.: К.П.Кабашнікаў і інш.. - Мн. : Выш. шк., 1996.

3. Лукша, В. Батлейка / В.Лукша. - Минск, 1983.

4. Кияновский,  А.А. Школьный театр в начальной школе / А.А.Кияновский. М.: Чистые пруды, 2007.

5. Театр, где играют дети: учебно-методичекое пособие / под ред. А.Б. Никитиной. М.: Владос, 2001.

6. Трифонова, Н. Кукольный театр своими руками / Н.Трифонова. - М.: Айрис-пресс, 2001.

7. Файнштейн, Ф. Работа режиссера в самодеятельном театре кукол / Ф.Файнштейн. - М.: ГАЦТК, 2001.

8. Федотов, А. Секреты театра кукол / А.Федотов. - М.: Искусство, 1969.

9. Хрестоматия по истории белорусского театра и драматургии: в 2т. / ред. А.В. Соболевский. – Минск, 1975.- 1 т.

10. Энциклопедический словарь юного зрителя. М.: Педагогика, 1989.

11. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Игрушки / Автор-составитель

Н.Г. Юрина. – М.: АСТ, 1999.

 

Интернет-ресурсы (режим доступа)

· http://batleyka.inst.by/art.php

· http://puppeteer.info/kukly-i-teatr/batleika/miry-batleiki.html

· http://sites.google.com/site/belorusskaavoskresnaaskola/ucebnye-materialy/--teatr-batlejka

· http://www.ctv.by/istoriya-belorusskoy-batleyki

· http://schukin-tt.livejournal.com/17469.htm

· www.docme.ru/.../programma-raboty-detskoj-studii-kukol.nogo-teatra.

Каталог УМК.

Фотоальбом о деятельности объединения по интересам «Менестрель».

 


Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!