Предметная область философии: выявление, описание и представление связей и отношений человека и мира.
Философия - есть мировоззрение, то есть совокупность взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру.
Предмет философии можно определить так – это учение о всеобщем бытии и познании. Далее, в философии есть круг основных ее проблем. Это, прежде всего проблемы бытия, сознания, жизни и смерти, бессмертия, смысла жизни, свободы, счастья и.т.д.
Предметом называется круг вопросов, которые изучает философия. Содержание предмета философии формировалось исторически и зависело от уровня развития культуры. На ранних этапах существования философии оно включало в себя всю совокупность знаний о природе, космосе и человеке. Не случайно философы античности были учеными-универсалами, учеными-энциклопедистами. Первую попытку выделить философию в особую область теоретического знания сделал древнегреческий философ Аристотель (это знание, лишенное чувственной конкретности, знание о причинах и начале, о сущности, о сущем как таковом вообще).
Радикальные изменения в определении предмета философии обозначились в конце XVI — в начале XVII столетия, когда возникло экспериментальное естествознание и начался процесс отпочкования от философии конкретных наук — сначала механики земных и небесных тел, астрономии и математики, затем физики, химии, биологии и т. д. Но размежевание между философией и специальными науками в свою очередь способствовало формированию специфического предмета философии, что можно определить путем сравнения философии с предметами конкретных наук. Они подобны и вместе с тем имеют отличия.
|
|
|
Философия — это своеобразная, особая форма человеческого миропонимания, форма, которая не дублирует другие направления и формы интеллектуальной деятельности. Ее предметом является мир в целом в своих наиболее общих закономерностях, рассматриваемый под углом зрения субъект -объектного отношения, или отношения человек — мир. Таким образом, философия исследует:
1) природу и сущность мира;
2) природу, сущность и назначение человека;
3) систему человек — мир в целом и состояние, в котором она находится.
Знание и его специфические виды.
Знание есть форма и способ существования сознания и одновременно форма и способ организации человеческого опыта.
Свойства знания:
- инструментальный характер знания. Он проистекает из деятельностных структур, будучи их выражением и одновременно их организующим фактором;
-знание как один из способов существования сознания;
-знание как отражение и выражение структур бытия, как способ фиксации «бытия порядка»
-знание как символизация духовного опыта человека и духовного пути человека;
|
|
|
-знание как язык (знание сказывающее обо всем, в том числе и о себе и о том);
-знание как откровение (знание как Божественный дар, истинное и подлинное знание, данное человеку в актах откровения;
Классификация знания по родам, т.е. по признаку его происхождения, дает троичную структуру:
а) Божественное знание, осмысление которого есть предмет теософии и теологии;
б) интуитивное знание, которое носит трансцендентальную природу;
в) знание, производимое человеком посредством интеллектуально- мыслительной деятельности с помощью изобретенной им технологии производства знания (абстрактно-теоретическое мышление, обобщение опыта). Последние могут быть научными и вненаучными (обыденно-практические, псевдонаучные). Научные знания могут быть эмпирическими (на основе опыта или наблюдения) или теоретическими (на основе анализа абстрактных моделей).
Структура эмпирического уровня научного знания.
Исходным, первичным элементом эмпирического уровня знания являются единичные высказывания . Это так называемые протокольные предложения. Они представляют собой дискурсное оформление результатов единичных наблюдений.
Вторым элементом эмпирического уровня знания являются факты. Научные факты представляют собой индуктивные обобщения протоколов. Факты это общие утверждения статистического или универсального характера. Они фиксируют наличие некоторых свойств.
|
|
|
Третьим элементом эмпирического уровня знания являются эмпирические законы различных видов (функциональные, причинные, структурные, динамические, статистические и т.д.).
Структура теоретического уровня научного знания.
Теоретическое знание есть результат деятельности такой Разума.
Основными логическими операциями теоретического мышления является идеализация и интеллектуальная интуиция. Их целью и результатом является создание особого типа предметов - так называемых «идеальных объектов». Мир идеальных объектов и образует онтологическую основу (базис) теоретического уровня знания в отличие от эмпирического знания.
Научная теория есть логически организованное множество высказываний о конкретном классе идеальных объектов, их свойствах, отношениях, изменениях
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 605; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!