Цель и задачи использования методики.
Цель: привлечение к чтению через демонстрацию богатого творческого и содержательного потенциала книги
Задачи:
- формирование группы учителей-единомышленников;
- поиск в содержании книги образовательных ресурсов по каждому предмету;
- создание условий, при которых вдумчивое, осмысленное чтение становится способом получить удовольствие и проявить себя как ученику, так и учителю.
Характеристика условий, в которых возможно использование данной методики:
· Возраст: Методика «Книга на уроке » ориентирована на средний школьный возраст 5 – 7 класс, включительно;
· Место в образовательном процессе: Методика успешно вписывается в рамки традиционных уроков практически по любому предмету.
· Характер организации деятельности: Реализуется на уроках и в процессе подготовки домашнего задания через индивидуальную и коллективную работу школьников.
· Сроки: Оптимальная продолжительность работы по данной методике: 1 месяц
· Уровень готовности детей (к решению каких проблем уже должны быть готовы дети, способные работать в рамках данной педагогической технологии? Что они должны уметь?) Методика допускает участие детей с разным уровнем читательского развития;
· Какие «материальные» условия необходимы: доступность выбранной книги для каждого школьника.
Пошаговое описание проектирования и реализации данной методики:
Проектирование
1. Выбор одной книги для учащихся одной параллели.
|
|
|
2. Методические консультации для педагогов-участников проекта.
3. Разработка и проведение учителем предметником 1 урока, в рамках своей дисциплины с опорой на содержание выбранного произведения.
4. Получение обратной связи от школьников
5. Подведение итогов с учителями.
Описание реализации методики:
1.Учителя разных предметов подготавливаю задания (каждый по своему предмету) для выполнения которых необходимо внимательно прочитать предлагаемую книгу проекта.
2. Проводится урок с использованием содержания данной книги в логике предметного содержания дисциплины.
3. Оформляется выставка-презентация по итогам проекта
Что делают дети:
- читают книги;
- выполняют домашнее задание;
- участвуют в уроке;
- участвуют в выставке.
Что делают учителя/библиотекарь:
ü помогают с обеспечением книги (дополнительные закупки в библиотеку, обращение к родителям, спонсорам);
ü сами перечитывают книгу и придумывают интересные задания в русле своего предмета;
ü за месяц до урока информируют о нем учащихся и объясняют суть заданий;
ü создают и поддерживают положительный эмоциональный настрой класса;
ü организуют выставку-презентацию;
|
|
|
ü проводят рефлексию по итогам проекта.
По каким признакам можно судить, что реализация методики идет успешно? Неуспешно?
Количество педагогов, выразивших желание участвовать в проекте
Количество школьников прочитавших (перечитавших) книгу
Качество уроков. Результаты рефлексии.
Какие возможны ошибки при использовании?
Неправильный выбор «Книги проекта» (не интересна для детей, мало информативна для педагогов)
Принудительный характер участия.
Формальное отношение к заданиям.
Какие отклонения возможны?
Спад интереса в течении периода от объявления задания до проведения урока -
Что делать, если они возникли?
ü промежуточная проверка задания;
ü организация сменной наглядности (выставка разных изданий этой книги, фотография автора, иллюстрации)
Основные достоинства
Для педагогов:
- Расширение традиционного педагогического инструментария для комплексного решения предметно- методических и культурно развивающих задач проекта; формирование межпредметных связей.
- Обогащение образовательного процесса художественным содержанием и эмоциональным наполнением.
- Организация коллективного творческого взаимодействия педагогов разных предметов, опыт «ансамблевого» метода обучения.
|
|
|
Для учеников:
- актуальность предлагаемого содержания с учетом образовательного и социального опыта учащихся;
- возможность выбора заданий разного уровня сложности;
- получение удовольствия от чтения и межличностного общения по материалам прочитанного произведения..
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 230; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!