ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ДИСЦИПЛИНЫ



Библиографический список

Основной:

1. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания/ – М., 1974.

2. Андреева, Г. М.Социальная психология/ Г. М. Андреева. - М., 2001.

3. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию/  – М., 2000.

4. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии/  – СПб., 1997.

5. Гришина, Н.В. Психология конфликта/  СПб., 2000, 464 с.

6. Леонгард, К. Акцентуированные личности. /Перевод с англ. Ростов-на-Дону, 2000.

7. Лоренц, К. Агрессия (так называемое «зло»)/ М., 1994.

8. Майерс, Д. Социальная психология/  – СПб., 1997.

9. Мусийчук, Ю.И., Филиппов, В.Л. Там, внизу, - не только черепахи. Основы нейролингвистического программирования/  – СПб.: Гиппократ, 1996.

10. Немов, Р.С. Психология. Кн. 1, 2. / – М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1995.

11. Общая психологая. 3-е изд. / Под ред. А.В.Петровского/ – М., 1986.

12. Основы теории коммуникации/ под. ред. М. А. Василика/  - М.: Гардарика, 2005.

13. Прикладная конфликтология /Хрестоматия. Минск, 1999.

14. Психология: Учебник. / Под ред. А.Л.Крылова/  – СПб., 1998.

15. Психологическая типология. /Хрестоматия. /Сост. Сельченок К.В. -Минск-Москва/  2000, 542 с.

16. Радугин, А.А. Психология и педагогика/  – М.,1997.

17. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. Т. 1, 2. / – М., 1989.

18. Скотт Дж. Грехем. Конфликты, пути их преодоления/  Киев, 1991.

19. Филиппов, В.Л., Скок, Г.С., Филиппова, Ю.В., Вавер, В.В. /  Основы делового общения/  - СПБ., 2006.

20. Филиппов, В.Л., Грандилевская, И.В., Филиппова, Ю.В., Вахрушева, И.А. Социальная коммуникация/  - СПБ., 2007.

21. Филиппов, В.Л., Вахрушева, И.А. Филиппова, Ю.В., Грандилевская, И.В.. Основы профессиональной этики. Т. 1, 2. / –  СПБ., 2007.

22. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности. М. / 1998, -672 с.

23. Шепель, В.М. Управленческая психология/ - М.: Экономика, 1994.

24. Шейнов, В.П. Психология и этика делового контакта/  – Минск, 1996.

25. Ярошевский, М.Г. Краткий курс истории психологии/  – М.: Международная педагогическая академия, 1995.

Дополнительный:

26. Асмолов, А.А. Психология личности/  – Л.: Изд-во Гос. Ун-та, 1990.

27. Аткинсон, В. Память и уход за ней / Пер. с англ. /  – Орел, 1992.

28. Ворожейкин, И. Е., Кибанов, А. Я., Захаров, Д. К. Конфликтология. М. / 2000.

29. Гройсман, А.Л. Психологая, личность, творчество, регуляция состояний. – М. / 1993.

30. Емельянов, С.М. Практикум по конфликтологии/  СПб., 2000.

31. Ершов, П.М. Режиссура как практическая психология/  – М., 1998.

32. Здравомыслов, А.Г. Социология конфликта/  М., 1996.

33. Изард, К. Психология эмоций/  – СПб., «Питер», 1998.

34. Карвасарский, Б.Д. Неврозы: Руководство/  – М.: Медицина, 1990.

35. Китаев-Смык, Л.А. Психология стресса/  – М.: Наука, 1983.

36. Ковалев, В.В. Психиатрия детского возраста/  – М.: Медицина, 1995.

37. Конецкая, В. П. Социология коммуникации/ В. П. Конецкая. - М., 1997.

38. Конфликтология. /Под ред. А.С.Кармина/  СПб., 1999.

39. Личко, А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков/  – Л.: Медицина, 1983.

40. Личко, А.Е. Подростковая психиатрия/ –Л.: Медицина, 1985.

41. Мясищев, В.Н. Личность и неврозы/ – Л.: Медицина, 1960.

42. Москвина, Л.А. Энциклопедия психологических тестов/ - Саратов: Научная книга, 1996.

43. Олешкович, В.И. Введение в психологию развития/  – Новочеркасск., 1993.

44. Практикум по социальной психологии/  – СПб., 2000.

45. Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова // Хрестоматия/  – М.: Изд-во Гос. Ун-та, 1982.

46. Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н.Ю.Хрящевой/  – СПб., 1999.

47. Психология эмоций: Тексты / Под ред. В.К. Вилюнас, Ю.Б. Гиппенрейтер // Хрестоматия/  – М.: Изд-во Гос. Ун-та, 1984.

48. Психосинтез и другие интегративные методики/  – М.,1997.

49. Полный энциклопедический справочник. СПб.,2007.

50. Рубахин, В.Ф., Филиппов А.В. Психологические аспекты управления/ - М.: Знание,1973.

51. Руководство по психиатрии. Т. 1, 2 / Под ред. Г.В. Морозова/  – М.: Медицина, 1988.

52. Социальная психология / Под ред. А.В. Петровского/  – М.: Высш. Школа, 1989.

53. Столяренко, Л.Д. Психология и этика деловых отношений/ Ростов-на-Дону. Феникс. 2003.

54. Трусов, В.П. Современные психологические теории личности/  – Л.: Изд-во Гос. Ун-та, 1990.

55. Филатова, Е.С. Личность в зеркале соционики/ СПб.,2001.

56. Филиппов, А.В., Липинский, В.И., Князев В.П. Производственная социология, психология и педагогика/ – М.: Высшая школа, 1991.

57. Чалдини,Р. Психология влияния/ - СПб., «Питер», 1999.

58. Хрестоматия по общей психологии. Т. 1, 2 / Пер. с нем./  – М.: 1986.

Средства обеспечения освоения дисциплины (ресурсы Internet ):

www.wnk.biz

http://db.informika/ru/spe/prog/prog/zip

http://burma.tsu.tula/

http://www.gpntb/ru/

http://www.stup.ac.ru/

http://www.uw.edu.pl

www.kadrovik.ru

www.bbs.psychology-outlinemet

www. psychology.net.ru

www.psy.msn.ru


      

                       3.2.Опорный конспект лекций по дисциплине

Введение

В исследовании психики человека, в изучении человеческого фактора важнейшая роль принадлежит психологической и медицинской наукам. Однако, в отличие от медицины, психология в ряду наук о человеке до настоящего времени развивалась преимущественно как дисциплина исследовательская, ориентированная на добывание, а не на применение научных знаний.

Современная практическая психология являются комплексной дисциплиной, требующей учета сложного системного строения личности, целостного подхода к оценке нервно-психической деятельности. Успешное применение психологических знаний невозможно без критической оценки компетенции практических психологов и использования принципов их взаимодействия со специалистами медицинской науки и других смежных областей знания.

Опорный конспект лекций по дисциплине содержит обобщение опыта преподавания психологии студентам в техническом университете. Оно раскрывает важные для дальнейшего развития будущих специалистов в области практической психологии, закладывает организационно-методические основы эффективной деятельности, показывает возможные формы и ролевые функции для достижения конкретных целей. Значительное место уделено вопросам методологии и практического обеспечения комплексной оценке психики.


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 37;