Образование составных (сложных) прилагательных в английском языке
Сложные прилагательные образуются путем соединения двух частей речи: snow-white - белоснежный, dark-blue - темно-синий, black-haired - черноволосый; middle-aged - средних лет.
Префиксы и их значения
Приставок, или префиксов (термин, чаще употребляемый в американской лингвистике) существует огромное множество. Также как и в русском языке, эти приставки могут полностью менять значение слова. Рассмотрим наиболее употребительные префиксы il-, ir-, im-, in-, un-, dis-, mis-, non-, имеющие отрицательное или противоположное значение, которые мы употребляем с существительными, прилагательными или глаголами.
1. Il- употребляется со словами, начинающимися с согласной l: logical – illogical (логичный – нелогичный); legible – illegible (разборчивый о почерке – неразборчивый).
2. Ir- употребляется со словами, начинающимися с согласной r: responsible – irresponsible (ответственный – безответственный); replaceable – irreplaceable (заменимый – незаменимый).
3. Im- как правило употребляется перед прилагательными, начинающимися с согласной р: polite – impolite (вежливый – невежливый); personal – impersonal (личный – безличный).
4. In- чаще всего употребляется:
а) перед сочетанием букв ас: accurate – inaccurate (точный – неточный); active – inactive (активный – неактивный). HO unacceptable – неприемлемый;
б) перед согласным с: coherent – incoherent (связный – бессвязный); capable – incapable (способный – неспособный).
Исключения: informal – неформальный; inarticulate – невнятный.
5. С префиксом un- можно образовать наибольшее количество слов с противоположным значением, также он является основным при образовании отрицания у глаголов. К сожалению, не существует четкого правила, когда и где его нужно употреблять. Поэтому слова с этим префиксом нужно просто запоминать. Но существуют некоторые частные случаи, которые могут вам помочь:
|
|
|
а) чаще всего употребляется перед гласными в прилагательных и причастиях: useable – unusable (годный – непригодный); attractive – unattractive (привлекательный – непривлекательный);
б) перед согласными: bearable – unbearable (выносимые – невыносимые); daunted – undaunted (пугающий – неустрашимый); welcoming – unwelcoming (дружелюбный – недружелюбный); natural – unnatural (естественный – неестественный);
в) глаголы с un- чаще всего имеют не отрицательное значение, а противоположное: do – undo (застегивать – расстёгивать); chain – unchain (сковывать – освобождать).
6. Префикс dis- может внести немного путаницы в употребление отрицательных приставок, т. к. dis- может употребляться перед гласными, также как и некоторые другие приставки. В случае с dis- нужно просто запомнить, когда его употребляют:
а) прилагательные и причастия: advantageous – disadvantageous (преимущественный – невыгодный); organized – disorganized (организованный – неорганизованный);
|
|
|
б) слова, начинающиеся с произносимой h: harmonious – disharmonious (гармоничный – негармоничный); heartened – disheartened (воодушевлённый – унылый);
в) с некоторыми словами, начинающимися с согласной: passionate – dispassionate (страстный – бесстрастный); respectful – disrespectful (уважительный – неуважительный);
г) с существительными и глаголами: dissatisfy – не удовлетворять; disabuse – выводить из заблуждений; disability – инвалидность.
7. Для того чтобы лучше запомнить приставу mis- ассоциируйте ее с чем-то «неправильным», «ошибочным», т. к. чаще всего она именно в этом значении употребляется, mis- работает только с существительными, глаголами и причастиями: misfortune – неудача; misdial – набрать неправильный номер; misleading – вводящий в заблуждение.
8. Последний префикс non- употребляется довольно редко, он происходит от частицы no, иногда может заменять другие префиксы (например un-): unprofessional – nonprofessional (непрофессиональный); nonrecoverable – unrecoverable (не восстановляемые).
Задание №1
Заполните пропуски в предложениях следующими словами:
air, lungs, carbon dioxide, hiccup, mouth, oxygen, trachea, yawn, diaphragm, sneeze, inhale, respiratory, bronchi, water, vapor, blood, exhale, cough, pharynx, nose.
All animals need …. to make energy from food. We get this oxygen from the …. that we breathe. In order to get the oxygen into the blood where it can be transported to the rest of the body, the air travels through a system of organs called the …. system.
|
|
|
When you …., air enters the body through the …. or the …. . From there it passes through the …., which forces air into the …. and food into the esophagus. The air travels down the trachea into two branching tubes called …. and then on into the …. .
In the lungs oxygen from the air enters the …. . At the same time, the waste gas …. leaves the blood and then leaves the body when you …. . Some …. also leaves the body when you exhale, which is why mirrors get foggy when you breathe on them. The …. is the muscle that controls the lungs.
It is important to keep the respiratory system clear so oxygen can keep flowing into your body. If something gets in your nose and irritates it, you …. . If something gets in your trachea or bronchi and irritates it, you …. . If something irritates your diaphragm, you …. . Finally, if the brain thinks you are not getting enough oxygen, then it forces you to …. .
Задание №2
Задайте вопросы к предложениям.
1. The abdomen is a cavity containing the main organs of digestion.
2. It is immediately below the chest but separated from it by the diaphragm.
3. The stomach lies just below the diaphragm.
4. Food stays in the stomach for a few hours.
5. After leaving the stomach, the partially digested food enters the small intestine.
6. The small intestine manufactures its own enzymes for this purpose but also receives some help from the pancreas.
7. The liver lies just below the diaphragm to the right of the stomach.
8. It also produces a digestive juice known as bile.
9. The next stage of digestion occurs in the stomach.
10. The enzymes initiate digestion of proteins and fat.
Задание№3
Образуйте прилагательные при помощи суффиксов:
a) -al: accident, region, brute, person, region, universe
b) -ary: custom, compliment, moment, honor, caution, diet
c) -ful: beauty, skill, wonder, success, awe, delight
|
|
|
d) - ic: athlete, photograph, base, science, history, rhythm
e) -ish: fool, sheep, child, pink, self, girl
f) -less: power, use, friend, home, worth, penny
Задание №4
Образуйте прилагательные при помощи следующих префиксов: un-, in-, im-, non-, dis-, ir-, il-.
1. Most of the records Peter receives every day are ……familiar to him.
2. Some audiences seem to become …….rational when they are excited.
3. When Peter began working there were many ……legal pirate stations around.
4. ….satisfied young listeners write …friendly letters complaining about Lots of jobs are ……..interesting compared to that of a DJ.
7. Peter is very rich but he has no vices: he is a …….-smoker, for example.
8. Pleasing every kind of audience is almost …possible nowadays.
9. Peter is never rude or ……..polite to his listeners.
10. “That’s an ……..relevant, Correct and …..Responsible opinion on this matter”, Peter replied.
Задание №5
Ответьте на вопросы по теме «Анатомия человека».
1. What is the human body?
2. What is skeleton?
3. What parts of the human body do you know?
4. What is the main part of head?
5. What fingers does the hand consist of?
Контрольные вопросы
1. При помощи каких суффиксов образуются производные прилагательные?
2. При помощи каких префиксов образуются производные прилагательные?
3. Как образуются составные (сложные) прилагательные в английском языке?
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 521; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!