Тема: История сестринского дела в России. Н.И. Пирогов.



Притяжательный падеж имени существительного.

Притяжательный падеж имени существительного

Падеж – это грамматическая категория, которая отражает взаимосвязь существительного с другими словами предложения.

В древнеанглийском языке присутствовали именительный, винительный, родительный, творительный и дательный падежи. Со временем они отмирали и теперь в современном английском языке существует только два падежа – общий и притяжательный.

Общий падеж (common case) английских существительных ничем не обозначен, то есть существительные в этом падеже имеют нулевое окончание (chair, car). Его значение очень размыто, и в зависимости от контекста существительное в общем падеже может выполнять самые разные функции.

Притяжательный падеж (possessive/genitive case) чаще всего выражает принадлежность (отсюда название possessive).

Притяжательный падеж образуется при помощи знака апострофа и буквы s (‘s) или просто апострофа (‘). Последний способ используется для существительных во множественном числе (pupils ’ work , cars ’ colour) и греческих заимствований, оканчивающихся на [-iz] (Xerxes ’ army , Socrates ’ wife).

Однако если форма множественного числа образована не по обычному правилу (men, children), то в притяжательном падеже к ней прибавляется ‘s: men ’ s work , children ’ s toys

Если существительное составное, то ‘s прибавляется к последнему его элементу: mother - in - law ’ s advice , passer - by ’ s surprise

Иногда ‘s может относиться к нескольким существительным или целой фразе:

- Peter and Sally ’ s kids - дети Питера и Сэлли

- the girl I helped yesterday ’ s face - лицо девушки, которой я вчера помог.

Притяжательный падеж одушевленных существительных в английском языке строится при помощи окончания ‘s, а для неодушевленных – при помощи предлога of:

- Kevin’s hat - шляпа Кевина

- income of the company - доход компании.

Однако среди неодушевленных существительных есть исключения, которые можно поставить в форму притяжательного падежа через ‘s:

1. Существительные, обозначающие время и расстояние: today’s newspaper, a mile’s distance.

2. Названия стран и городов: Germany’s industry, New York’s streets.

3. Названия газет и организаций: the Guardian’s article, Red Cross’s volunteers.

4. Слова nation, country, city, town: country’s treasures.

5. Слова ship, car, boat: ship’s name, car’s speed.

6. Слова nature, water, ocean: ocean’s temperature, nature’s beauty.

7. Названия месяцев и времени года: January’s frosts, summer’s days.

8. Названия планет: Saturn’s rings.

9. Некоторые устойчивые выражения: at death’s door, at arm’s length, a hair’s breadth, at a snail’s pace и другие.

Задание №1

Прочитайте предложения и скажите, соответствуют ли они фактам из текста « The History of Nursing in Britain». Если предложение не соответствует фактам , дайте его правильный вариант .

1. English Quaker and prison reformer, Elizabeth Fry visited a priest Theodor Fliender and his wife in Germany in 1836, back in England and helped found the Institute of Nursing, which improved the standards of “caring for the sick.”

2. She also travelled to America, taking her ideas about nursing with her, to found nursing schools and to change the image of nurses worldwide.

3. The opening of Miss Nightingale’s nursing school in London, marked the beginning of the transition of nursing from an art practical by dedicated but untrained workers to a profession.

4. Florence Nightingale was not a British pioneer of nursing and hospital reforming in Britain.

5. The soldiers did not know that Florence and her team are working hardly for them, and called her the “The Lady with the Lamp.”

6. Miss Nightingale herself worked harder than other nurses.

7. Florence Nightingale’s efforts did not improve and raise the standards and prestige of nursing.

8. For the last years of her life, she was a semi-invalid, often bedridden, yet her home was visited by many outstanding people and she was an indefatigable letter writer.

Задание №2

Перепишите выражения, используя правила притяжательного падежа существительного. Example: The balloon of the girl - The girl's balloon.


1. The cell phone of Rob.

2. The imagination of Jennifer.

3. The screens of the computers.

4. The immigration forms of the students.

5 The ribbon of the girls.

6. The statue of the artist.

7. The statues of the artists.

8. The legend of Zelda.

9. The pride of Simba.

10. The wings of the mosquitoes.

12. The sentence of the prisoner.

 13. The knife of the murderess.

 14. The version of the second witness.

 15. The crime of the youngsters.

 16. The kidnapping of Maximus. 


Задание №3

Составьте вопросы к тексту «The History of Nursing in Britain». Задайте вопросы студентам группы и попросите их ответить. Оцените ответы своих одногруппников.

Задание №4

Посмотрите на название текста и скажите, о чём он. Просмотрите текст и выпишите слова и выражения, относящиеся к теме занятия.


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 430; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!