Шаг первый: установление, к какой группе потребностей относится образ цели
| Действие психолога | Информация из рисунка и ответов Алисы |
| 1 | 2 |
| Установить расположение "флажка цели" | "Флажок цели" находится в пещере Мудрости на берегу реки Жизни |
| Символическое значение образа ландшафта, где расположен "флажок цели" (глубинное значение) | Пещера символизирует убежище, укрытие, материнскую утробу, рождение и возрождение, центр мироздания. Может иметь и противоположное значение: загробный мир, вход в ад (у кельтов), регрессивные желания и подсознание (в психоанализе). В мифах и обрядах инициации пещера является местом концентрации жизнетворных сил земли, в пещерах вещают оракулы, человек посвященный возрождается в духовном смысле. В христианской традиции, пещера также является духовным источником. В сказках пещеры являются хранителями сокровищ или тайным убежищем различных сил. |
| Чувства Алисы в связи с образом цели, влияние достижения цели на жизнь Алисы | Радость, счастье, ощущение "дошли!". Благодаря достижению цели станет меньше ошибок. |
| Рабочая гипотеза о том, к какой группе потребностей относится образ цели | С одной стороны, в связи с тем, что "флажок цели" находится в верхней части карты и в пещере Мудрости, можно предположить, что образ цели относится к группе потребности в знаниях. С другой стороны, на основании символического значения образа пещеры как убежища можно предположить, что образ цели связан с потребностями безопасности и защиты. Скорее всего, приобретение ощущения безопасности и защищенности ассоциируется с получением определенных знаний. |
Шаг второй: оценка "степени достижимости" заявленной цели
|
|
|
Информация о пути к цели:
| Действие психолога | Информация из рисунка и ответов Алисы |
| 1 | 2 |
| 1. Расположение "флажка цели" относительно центра | "Флажок цели" расположен в верхней части карты, чуть смещен влево. Следовательно, цель пути представляется Алисе несколько умозрительно. Она воображает цель. Однако данный образ цели не является "интегрирующим центром". Это может быть связано с влиянием на нее авторитетных лиц, художественной литературы (в особенности фэнтези), кинематографа. |
| 2. Изучение маршрута путешествия | Вот описание маршрута, сделанное самой Алисой: "Мы заходим в сказочную страну на пляже Восхода Солнца и встречаем Восход. Далее мы расспрашиваем его об обычаях и возможных опасностях этой страны. Например, он рассказал нам, что безопаснее преодолеть поле Свободы до захода Солнца и переночевать у гор Раздумий, так как некоторые существа, разыгравшись, слишком пользуются своей свободой и могут защекотать. Мы следуем совету Восхода. Утром мы подошли к реке Жизни, за ней находится поселение местных жителей. Там мы проводим оставшиеся День и Ночь. Затем мы должны пройти через поле Свободы (днем нам ничего не грозит) и попасть в лес Уединения. Перед ним мы делаем привал. С утра мы движемся на Север, а затем на Запад к реке. Там мы наполняем водой сосуды и ночуем. Весь следующий день мы идем вдоль реки, там же и ночуем. К вечеру следующего дня мы добираемся до цели - пещеры Мудрости. Фу, дальше на пути домой проблем не будет, потому что мы достаточно набрались мудрости, чтобы их избежать. Мы спокойным темпом движемся вдоль реки. Ночуем у перехода, и весь следующий день очень спокойно идем к следующей реке. Вот там мы хорошенько наполняем все сосуды водой, потому что предстоит двухдневный переход через поле Свободы, и неизвестно - будут ли на поверхности земли источники. К вечеру второго дня мы добираемся до озера Жизни и отдыхаем. Утром мы опять идем. Это наш последний день в сказочной стране. К вечеру мы пришли к пляжу Заката Солнца. Мы провожаем Солнце и идем за пределы Сказочной страны". |
| 3. Установление препятствий, ловушек, трудностей, рисков | Основная опасность исходит от существ, обитающих в полях Свободы, которые могут ночью "защекотать" (то есть нанести физический ущерб). |
| 4. Определение способов нейтрализации ловушек | Основной способ нейтрализации - знание и правильное поведение. |
| 5. Наличие "нетронутых территорий" | Маршрут оставляет большое пространство страны нетронутым, а именно - большие площади полей Свободы и пустыни Скуки и тоски. Эти территории лежат внизу страны (уровень реальной деятельности). Скорее всего, Алиса склонна компенсировать "скучную" реальность фантазиями, созданием воображаемого мира. |
| 6. Общий эмоциональный фон путешествия | Спокойный, но путь, по словам Алисы, труден психологически. Нужно преодолевать страх и идти к цели. |
Психологический анализ информации: Основной способ нейтрализации рисков - обладание информацией. Именно с этой целью и предпринимается путешествие. Истинная цель Алисы - ощущение безопасности и защищенности, и она намерена к ней прийти, приобретя Мудрость, необходимые знания об особенностях опасностей и эффективном поведении.
|
|
|
|
|
|
Шаг третий: установление "связок" с образом цели, основанным на самоактуализации; формирование перспективных задач психологической работы
Ответы на ключевые вопросы:
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 197; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!