Физические упражнения при центральных



И периферических параличах и парезах ,

Обусловленных повреждением спинного мозга

[Molukob В . Н ., 1972-1982; Коган О . Г ., 1979]

 

 

 

 

Тип улражжжмм При вялыя формах При спастических формам
Посылка двигательного импульса Абсолюта , показание Абсолют *, nomiawn
Упражнения для «изолированных» паретичных мышц Относмт показание Тоже
Активное расслабление мышц Не существенны Тоже

Упражнения , сближающие точки прикрепления мышц

Упражнения , удаляющий точки прикрепления мышц

Упражнения с выраженным усилием

Абсолютн , показание Относит , показание
Относит тхнзание Абсолют * показание
Абооишн . помазание Пропчопоканны
Стимуляция мышц Тоже Моошт * Я протиеолокздшмо
Лечение положением Тоже Абсшмоггн показание
Упражнения с проориоцоптивным облегчением по Кебогу Тоже Относит , показан» *
Движения в водной среде Той» Абсогастп * показание

Развитие опорной функции

Упрнжннния в облегченных условиях

Тоже Тоже
Тоже Тоже
Упражнения для развития жизненно важных навыков Тоже Тоже



 


Лечение фи заболеваниях и поареи ^^^                                                              315

ненужного раздражения при двигательной деятельности необходи­мо постепенно и последовательно добираться стимуляция тех двигательных функпий, которые требуются для подготовки к овла­дению целостными движениями.

В начале лечения чаще превалирует охранительный режим, а в дальнейшем удельный вес стимуляции двигательных функций становится все большим. Использование общего влияния физичес­ких упражнений на организм больного в полной мере возможно путем стимуляции двигательной деятельности упражнениями, на­пример, для туловища, что всегда совместимо с охранением-покоем паретичных конечностей.

Основной физиологический механизм восстановления двига­тельных навыков с помощью физических упражнений - создание и упрочение нового динамического стереотипа движений, то есть строгой последовательности выработки условных двигательных рефлексов, составляющих целостный двигательный акт. Важной особенностью овладения такими движениями должно быть систе­матическое затормаживание замещающих движений и побуждение больных к наиболее активному в соответствии с клиническими показаниями включению в двигательный акт пораженных сегмен­тов двигательного аппарата. Только в том случае, когда исчерпаны возможности восстановления, следует осторожно применять заме­щающие движения, вначале в простых, а затем в сложных условиях занятий.

Методические приемы аналитической (рефлекторной) те­рапии. Цель: разработка пассивных движений в отдельных сегмен­тах конечностей, воспитание активного расслабления и реципрок-ных сокращений мышц-антагонистов.

Методические приемы аналитической терапии включают четы­ре компонента:

1) приемы, направленные на расслабление отдельных мышеч­
ных групп;

2) приемы, улучшающие подвижность в суставах;

3) обучение активному напряжению определенных мыппд;

4) формирование правильных координаторных взаимоотноше­
ний мышц-антагонистов и целостных двигательных актов.

Приемы, направленные на расслабление отдельных мышеч­ ных групп; массаж и обучение произвольному расслаблению отдельных мышечных групп. В качестве расслабляющих видов




 


 


316


/^ебнар сиэкуьтдоа Г паю В


 примсшпот поглажитмгтае, потряхивание. катяшк1 " вибря- икю В последнее время получил распространение точечный массаж (юченная иибрацин наносится на небольшие участки кожи в области сухожилий наиболее напряженных мыши).

Упражнения дли активного, произвольного расслабления мышц ставят сноси целью обучение сознательному регулированию степени мышечной напряженности. Затем больного обучают доэи- рпвать как степень расслабления, так и напряжения определенным мышечных jpyiiu.

Дал улучшений подвижности в суставах исполыу/отсн пассивные уприжН€ния, которые лучше сочетать с iviuiobumm про­ цедурами: это способствует максимальному растяжению мыши. Эффект от пассишша движении может быть закреплен поел сную­ щей коррекцией положением {рис. Я 7).


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 190; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!