Конкурс № 6 «Флаг - знамя корабля».

⇐ ПредыдущаяСтр 14 из 14

Каждой команде для изготовления флага предлагаются следующие материалы: листы белой бумаги (формат А/3), маркеры, цветная бумага, ножницы, клей, гуашь, кисти, стаканы с водой, карандаши, ластик. В то время, пока команды выполняют задание, зрителям предлагается игра-прогноз на звания «Лучший морской экипаж» и «Лучший капитан», после чего команды представляют свои работы. Жюри оценивает. Вручаются победителю набор цветных карандашей и блок с листами для рисования.

Бывалый моряк: Наши конкурсные испытания подошли к концу. Впереди остался один, самый творческий и зрелищный конкурс. Мы назвали его «Эх, яблочко!».

Главный юнга: Наверное, вы догадались – экипажам предстоит станцевать для нас самый известный матросский танец. Это задание для участников было домашним. Они к нему долго готовились и сегодня, наверняка, смогут нас чем-то удивить!

Первый юнга: На сцену приглашается экипаж №…

Все команды по очереди приглашаются на сцену для выступления. Жюри оценивает последний конкурс по трёхбалльной системе. Победителям вручаются надувные воздушные шары в соответствии с занятыми местами.

Бывалый моряк: Настало время подвести итоги соревнований и назвать «Самый дружный экипаж»,

Главный юнга: … «Самый весёлый экипаж»,

Первый юнга: … «Самый умный экипаж»,

Бывалый моряк: … «Самый творческий экипаж»,

Главный юнга: … «Самый находчивый экипаж»,

Первый юнга: … и победителя – «Экипаж – Фаворит»!

Жюри объявляет победителей в каждой номинации. Награждение.

Бывалый моряк: Соревнования закончились, и мы поздравляем всех участников этой конкурсной программы. Каждый из вас смог пройти этот трудный, но очень увлекательный путь!

Главный юнга: Вы всех убедили в том, что готовы преданно защищать свою Родину и в море, и на суше, не боясь никаких препятствий!

Первый юнга: Давайте, проводим наших гардемаринов дружными аплодисментами и пожелаем им…

Ведущие (хором): Попутного ветра! И семь футов под килем!

Команды уходят со сцены. Зрители покидают зал.

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

«Как хорошо быть генералом!»

Цели и задачи: воспитание чувства патриотизма у участников, формирование готовности к службе в армии, стимулирование познавательного интереса к военной истории, выявление интеллектуальных и творческих способностей, развитие логического мышления и физических способностей.

Пояснительная записка

Игровая программа «Как хорошо быть генералом!» проводится в форме конкурсных соревнований. В них принимают участие шесть пар мальчиков, в возрасте 11-12 лет и 13-14 лет. Продолжительность игры 1 час 20 минут. Игра содержит семь конкурсов на различную тему. По итогам каждого конкурса жюри оценивает участников по определённой системе. За успешное прохождение каждого конкурсного испытания участникам вручаются погоны, и присваивается очередное воинское звание (в зависимости от результата). Задача участников конкурса: дойти к финалу до звания «генерал». Каждая ступень в таблице воинских званий равноценна 2 баллам (приложение № 1). Конкурсы могут сочетаться с концертными номерами.

Оформление: Зал украшен надувными шарами. В центре сцены находится звезда, лучи которой изображают погоны от рядового до генерала. На сцене стоят стулья для участников игры, на которых лежат бейджики с номерами. Звучит музыка на военную тематику.

Содержание конкурсной программы.

Ведущий: Судьбу свою вручаю без остатка

Не маме, не сестре, и не отцу,

А самому обычному солдату,

Который марширует на плацу.

Здравствуйте дорогие друзья! Мы не случайно открыли наш вечер этими строками. Каждый мальчишка с детства мечтает стать генералом, но в трудную для Родины минуту символов мужества и надёжной нашей защиты всегда был простой рядовой солдат. А чтобы каждый из нас понял, как труден этот долгий путь от рядового до генерала, сегодня мы объявляем конкурсные испытания для наших мальчишек под названием «Как хорошо быть генералом!». Дослужиться до генерала, продвигаясь «по службе» - вот задача каждого из участников сегодняшней игры. После каждого конкурсного этапа за успешно выполненное задание участникам будут присваиваться очередные воинские звания. И победит тот, кто сможет быстрее других дорасти до генеральских пагонов. Давайте знакомиться с нашими будущими генералами! Итак, на плац вызывается наряд № 1, в составе которого…

Под музыку участники по очереди проходят на сцену, садятся на стулья, пристёгивают бейджи.

Ведущий: Каждый солдат, призываясь в армию, должен заполнить несколько анкет, для того чтобы о нём знали почти всё. Это важно не только для командиров, но и для самих ребят. От того, что вы напишете в ваших анкетах, зависит и место вашего распределения: повара – на кухню, механика – в гараж, шофёра – за руль. Первый конкурс называется «Представление». Участникам заранее было дано задание представить свой мужской дуэт в любой форме. В представлении должны прозвучать ваши увлечения, мечты и индивидуальные особенности.

Конкурс «Представление». Максимальная оценка – 5 баллов.

Ведущий: Теперь можно считать, что наше первое знакомство уже состоялось, и вы достойно прошли первую призывную комиссию. А по итогам этого конкурса каждому дуэту присваивается определённое воинское звание: от ефрейтора (1-3 балла) до сержанта (4-5 баллов). Давайте предоставим слово членам нашей призывной комиссии…

Идёт представление состава жюри. Члены жюри объявляют результаты первого конкурса. Вручаются первые пагоны.

Ведущий: Каждый солдат должен знать военную историю, особенно историю своих дедов и прадедов, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны. А если ты уже сержант, то должен знать это ещё и для того, чтобы рассказать рядовым и передать свой опыт на политзанятиях. В следующем конкурсном этапе каждый дуэт должен блеснуть своими знаниями как минимум на звание старшины и как максимум на звание лейтенанта. Объявляется конкурсное испытание «Военные вопросы». Оно проводится в два тура. В первом туре участникам по очереди задаются вопросы. Если дуэт не отвечает на вопрос, то на этот вопрос может ответить другая пара участников, которая первой подняла руку. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Во втором туре участникам необходимо будет письменно ответить на вопрос «Какие виды войск существуют в Беларуси». За каждый правильный ответ они получают 0,5 балла.

Викторина «Военные вопросы»

1. Как называют человека, который любит родину? (Патриот)

2. Как иначе военные называют красную ткань? (Кумач)

3. Что называют Главной песней страны? (Гимн)

4. Как можно назвать торжественное движение войск и военных? (Парад)

5. Какую военную должность занимает А. Г. Лукашенко?

(Главнокомандующий)

6. В неё призывают и от неё косят. (Армия)

7. Эта революция, несмотря на название, произошла в марте.

(Февральская революция)

8. Так называют и орденоносца, и ухажёра. (Кавалер)

9. Ученик в погонах. (Кадет)

10. Как звучит каждодневная утренняя команда? («Подъём!»)

11. Он есть и у песни, и у преступления. (Мотив)

12. Головной убор настоящего генерала. (Папаха)

13. Головной убор гусара. (Кивер)

14. Доклад генералу. (Рапорт)

15. Он самый главный у казаков. (Атаман)

16. Так называют казачью деревню. (Станица)

17. Плащ-накидка для казака. (Бурка)

18. Пулемёт на конной тяге. (Тачанка)

19. Солдатский дом. (Казарма)

20. Во что объединяются три взвода? (в роту)

21. Гарнизонная площадь. (Плац)

22. Дверь танка. (Люк)

23. Брюки, которые сшиты специально для того, чтобы заправлять в сапоги.

(Галифе)

24. Самый главный в военно-морском флоте. (Адмирал)

25. Рядовой на море. (Матрос)

26. Состязание рыцарей. (Турнир)

27. Гараж для самолёта. (Ангар)

28. Искусный лётчик. (Ас)

29. Склад, где хранят оружие. (Арсенал)

30. Во что закован рыцарь. (Доспехи)

Ведущий: Молодцы ребята, вам присваиваются очередные звания. Мы предоставляем слово нашей призывной комиссии.

Жюри оглашает результаты конкурса. Идёт вручение пагонов.

Ведущий: Это слово французского происхождения. В буквальном смысле оно означало «офицер, замещающего своего начальника». Звание впервые было установлено в 1444 году во Франции, сначала на флоте, затем в сухопутных войсках. Люди, имевшие этот воинский чин, были заместителями и помощниками командиров рот и эскадронов. В русской армии этому чину соответствовало воинское звание поручик. Как вы думаете, о каком воинском звании идёт речь? Конечно это лейтенант. А чем одни погоны отличаются от других? Вот об этом мы и поговорим в следующем конкурсе. Он так и называется «Погоны».

Участникам раздаются листы с изображением пустых пагонов и ко-верт со звёздочками разной величины. Участникам игры необходимо наклеить звёзды на погоны соответственно воинским званиям и выложить погоны в порядке возрастания от рядового до генерала. Погоны нужно подписать. За каждое правильно выполненное задание дуэт получает 1 балл.

Ведущий: А теперь попросим нашу комиссию оценить, насколько успешно справились с заданием наши участники…

Жюри оглашает результаты конкурса. Идёт вручение пагонов.

Ведущий: Каждый солдат должен обладать хорошей физической подготов-кой. Офицер должен быть примером во всём для своих подчинённых, а для того чтобы вас повысили в звании, вам сейчас необходимо сдать зачёт по физпод-готовке «на отлично». Мы объявляем конкурсные соревнования по армрестлингу…

В этом конкурсе принимает участие каждая пара. Младшие участники соревнуется с младшими, а старшие - со старшими. В начале конкурса проводится жеребьёвка. Им необходимо по правилам армрестлинга с помощью одной руки положить руку противника на стол. После трое победителей соревнуются между собой по круговой системе за 1,2,3 место. Трое проигравших соревнуются за 4,5,6 место. За первое место каждый участник получает 3 балла, за 2-ое – 2 балла, за 3-е – 1 бала, за участие – 0,5 балла. Результаты двух участников каждого дуэта суммируются при подведении итого этого конкурсного соревнования. Жюри вручает участникам очередные погоны.

Ведущий: Да, теперь мы убедились, что вы все в хорошей физической форме. И мы можем смело перейти к следующему испытанию. Оно называется… (вдруг у ведущего зазвонил телефон, он берёт трубку, отвечает: «Так точно!», и продолжает разговор с участниками конкурса). И так, наше следующее конкурсное испытание называется «Держись, сапёр!».Мне только что позвонили из штаба армии и сообщили, что наш зал заминирован. Сверхновые мины не поддаются разминированию вручную. Их можно обезвредить только в том случаи, если вам удастся подобрать пароль. Юные защитники Родины, вы же спасёте нас, неправда ли?..

Участникам раздаются листки с шифровками. Им необходимо за 2 минуты расшифровать их и узнать пароль. При правильном расшифровывании должны получиться пословицы. За каждую правильно расшифрованную пословицу пара получает 1 балл. (Ключ: пословицы могут расшифровываться по вертикали, по кругу и в других направлениях.)

Ведущий: Молодцы! За проявленный героизм вы удостоились очередных званий. Слово предоставляется нашей призывной комиссии…

Жюри оглашает результаты конкурса. Идёт вручение пагонов.

Ведущий: Каждый солдат должен знать историю Великой Отечественной войны. В те суровые годы героями были не только люди, но и целые города. Ряд городов бывшего Советского Союза за стойкость и мужество были удостоены звания «Город-герой». Наш следующий конкурс мы назвали «По карте читаем историю…». Участникам конкурса необходимо вспомнить названия городов, которым было присвоено звание «героя» и отметить флажками эти города на карте. За каждый правильно отмеченный город дуэт может получить по 0,5 балла.

Конкурс «По карте читаем историю». Для выполнения задания даётся 1 минута, после чего жюри подводит итоги конкурса. Вручаются пагонов.

Ведущий: Мама, тебе эти строки пишу я,

Тебе посылаю сыновий привет,

Тебя вспоминаю такую родную,

Такую хорошую – слов даже нет!

Письма с фронта, которые писали бойцы, были желанной весточкой для родных и близких особенно для мам. Ведь эти строки давали матери силы и на сердце становились легче. Они ждали этих писем с большим нетерпением. Это давало веру в то, что с сыном всё в порядке. А в мирное время солдаты продолжают писать письма из армии своим матерям. И сейчас вам тоже необходимо будет написать письмо своей маме. Непросто письмо, а письмо настоящего солдата. Конкурс называется «Я пишу тебе, мама!». Но есть одно условие: ваши письма должно порадовать мам, а не огорчить. Обязательно в письме должны быть следующие слова: наряд, пирожок, санчасть, синяк, дырка, СОВЕСТЬ, ДОЛГ, сержант, плац, зубная щётка, УЧЕНИЯ, СМЕЛОСТЬ.

Участники выполняют задание в течение 3 минут. В это время зрителям предлагается игра-прогноз «Выбираем победителя», после чего участники конкурса зачитывают зрителям свои письма. Максимальная оценка за этот конкурс - 5 баллов.

Ведущий: Вот и подошли к концу конкурсные испытания. И мы предоставляем слово нашей призывной комиссии…

Жюри объявляет итоги конкурса. Идёт награждение победителей.

Ведущий: Мы поздравляем всех участников игры. Вы смогли пройти сегодня трудный путь от рядового до генерала. Мы убедились, что вы готовы к службе в армии и, надеемся, будете преданы нашей Отчизне и сможете защитить её. Давайте, проводим наших юных защитников дружными аплодисментами!До свидания! До новых встреч!

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

ЕФРЕЙТОР	2-3 балла	СТАРШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ	18-19 баллов
МЛАДШИЙ СЕРЖАНТ	4-5 баллов	КАПИТАН	20-21 балл
СЕРЖАНТ	6-7 баллов	МАЙОР	22-23 балла
СТАРШИЙ СЕРЖАНТ	8-9 баллов	ПОДПОЛКОВНИК	24-25 баллов
СТАРШИНА	10-11 баллов	ПОЛКОВНИК	26-27 баллов
ПРАПОРЩИК	12-13 баллов	ГЕНЕРАЛ-МАЙОР	28-29 баллов
МЛАДШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ	14-15 баллов	ГЕНЕРАЛ-ЛЕЙТЕНАНТ	30-31 балла
ЛЕЙТЕНАНТ	16-17 баллов	ГЕНЕРАЛ-ПОЛКОВНИК	32 балла
ГЕНЕРАЛ АРМИИ - 33 балла

ЛИТЕРАТУРА

1. Аксельрод, А Ю. Скорее «Скорой» /А.Ю. Аксельрод. - М.: Изд. «Медицина», 1990. – 127 с.

2. Искры пионерских костров: Книга-летопись об истории белоруской пионерии / Сост. Г.В. Бизюк [и др.] – Минск: Юнацтва, 1983.

3. Волошников, В.Б. Книга юнармейца / В.Б. Волошников. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ДОСААФ, 1989. – 226 с.

4. Дамаскин, И. А. 100 великих разведчиков / И.А. Дамаскин. - М.: ООО «Издательский дом «Вече», 2004. – 441 с.

5. Моргунов, Б.П. Туризм / Б.П. Моргунов. - М.: Изд. «Просвещение», 1978. – 168 с.

6. Наша Победа / Под ред. И. Желтова [и др.] – М.: Фонд «Детская национальная телеакадемия», 2005. – 69 с.

7. Наша Победа: Рассказы, воспоминания, стихи, документы, письма / Под ред. канд. ист. наук А. Звонарёва [и др.] – М.:Изд. РОО «Открытый эфир», 2010. – 69 с.

8. Отдых на природе / Сост. М. Садов, В. Никова. – СПб: Регата, Изд. Дом «Литера», 2000. – (Серия «Энциклопедия весёлой компании»)

9. Первая помощь: справочное пособие Белорусского Общества Красного Креста. - Минск: Изд. «Евроферлаг», 1999. – 224 с.

10. Подготовка разведчика: система спецназа ГРУ. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2000.

11. Самцов, С.К. Юным туристам и путешественникам / С.К. Самцов, И.М. Пучинский. – 2-е изд., перераб. и доп. – Минск: Полымя, 1988.

12. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Криминалистика / Сост. М.М. Малашкин. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ»; ООО Издательство Астрель; ЗАО «Издательский дом «Семейная библиотека», 2000.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Когда листаешь страницы истории (рассуждения оного патриота).

Головань Антон. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

2. Военно-патриотическая игра «Зарничка» (общее положение). . . . . 5

· Приложение № 1. Положение о создании временных воинских

подразделений. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

· Приложение № 2. Положение о поощрениях . . . . . . . . . . . . . 10

· Приложение № 3. Положение о введении временных воинских

званий. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

· Программа военно-патриотических сборов. . . . . . . . . . . . . . 13

3. Школа Мальчиша-Кибальчиша: познавательный материал к учебным занятиям.

· Секция «Полевая разведка». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

· Секция «Шифровка и кодирование». . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

· Секция «Семафорная азбука». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

· Секция «Верёвочный курс». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

· Секция «Военная журналистика». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

· Секция «Оказание первой помощи». . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

4. Военно-спортивная полоса препятствий «Паруса Победы». . . . . . 41

5. Исторический турнир «Листаем архивы былых поколений…». . . . . 48

6. Вечер патриотической песни «У войны и у победы музыка своя» . . 56

7. Конкурсная программа «Гардемарины, вперёд!». . . . . . . . . . . . 65

8. Конкурсная программа «Как хорошо быть генералом!» . . . . . . . . 74

9. Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Для заметок

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 212; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 5 6 7 8 9 10 11 12 1314

Мы поможем в написании ваших работ!