Практическое занятие (2 часа)
Федеральное государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СИБИРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПО КОНТРОЛЮ ЗА ОБОРОТОМ НАРКОТИКОВ»
Кафедра криминалистики (№ 8)
«УТВЕРЖДАЮ»
Начальник кафедры
криминалистики
подполковник полиции
О.А. Суров
«____»___________2014 г.
Сборник планов
Семинарских и практических занятий
По дисциплине «Юридическая психология»
КРАСНОЯРСК 2014
Космодемьянская Е.Е. Сборник планов семинарских и практических занятий по дисциплине «Юридическая психология»: кафедра криминалистики СибЮИ ФСКН России. - Красноярск, 2014. – 17с.
Сборник предназначен для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр).
Сборник обсужден и одобрен на заседании кафедры криминалистики СибЮИ ФСКН России «17» сентября 2014 г., протокол № 2.
(с) СибЮИ ФСКН России, 2014
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Сборник планов семинарских и практических занятий по дисциплине «Юридическая психология» разработан в соответствии с рабочей учебной программой и тематическим планом дисциплины для обучающихся очной формы обучения в СибЮИ ФСКН России по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр).
Общее количество часов по дисциплине составляет 72 часа, из которых 22 часа отводится на самостоятельную подготовку, 50 часов – аудиторных, из них: 16 часов - лекционных, 16 часов – семинарских, 18 часов – практических занятий.
|
|
|
Целью семинаров является углубленное и всестороннее изучение теоретических вопросов в рамках тематики преподаваемой дисциплины, а практических - формирование навыков и умений применения полученных знаний и их реализации на занятиях при производстве отдельных следственных действий, а также в практической деятельности будущих сотрудников правоохранительных органов, в частности, умения применять психологические знания в общении, использовать приемы эффективного общения с различными категориями граждан в профессиональной деятельности; навыки установления коммуникативного контакта, визуальной психодиагностики и правомерного психологического воздействия на участников уголовного судопроизводства; умение использовать приемы профилактики, управления и разрешения конфликтов в служебной деятельности; использовать приемы психологической диагностики личности участников уголовного судопроизводства и т.д.
Несомненно, весомую роль в этом играет работа над учебным материалом в ходе самостоятельной подготовки обучающихся к занятиям, для обеспечения чего в сборнике приводится перечень контрольных вопросов по изучаемым темам и список литературных источников к каждой из них.
|
|
|
Обсуждение контрольных вопросов на занятиях преследует цель проверки теоретической готовности группы, что позволяет обеспечить «базу» для отработки практических навыков в ходе выполнения практических заданий.
Подготовка слушателей к практическому занятию может быть осуществлена по следующей схеме:
-изучение конспекта лекции по определенной теме;
-изучение основной литературы;
-работа с дополнительными источниками, имеющимися в библиотеке Института.
Значительная часть практических занятий проводится в форме ролевых игр, тренингов, упражнений в целях отработки навыков использования знаний из области психологии, в частности, при производстве следственных действий, выстраивании коммуникаций, составлении психологических портретов и т.п. Формой самостоятельной работы может быть работа по методу «case-study», анализ информации при просмотре видеофильма по соответствующей теме дисциплины.
Юридическая психология
Всего – 72ч.
Лекций – 16ч.
Семинаров – 16ч.
|
|
|
Практических занятий – 18ч.
Самостоятельная работа – 22ч.
Тема 1. Введение в учебную дисциплину «Юридическая психология»
Всего – 4 ч.
Лекций – 2 ч.
Самостоятельная работа – 2ч.
Тема 2. Психические феномены и их проявления в правоохранительной деятельности
Всего – 8 ч.
Лекций – 2 ч.
Семинаров – 2ч.
Практических занятий – 2 ч.
Самостоятельная работа – 2ч.
Семинар (2 часа)
Цель занятия: закрепить теоретические знания, полученные на лекции и в процессе самостоятельной работы, проверить степень усвоения теоретических положений.
Контрольные вопросы:
1. Формы психического отражения.
2. Сознание: понятие, содержание, функции.
3. Психические процессы.
4. Особенности протекания психических процессов в юридической сфере.
Содержание занятия:
Индивидуальное выступление обучающегося по заданному преподавателем вопросу с возможным последующим обсуждением выступления, постановкой дополнительных вопросов в составе группы.
Форма отчета по занятию: индивидуальное выступление слушателя по заданному вопросу.
Место проведения занятия: учебные аудитории кафедры криминалистики.
Практическое занятие (2 часа)
Цель занятия: сформировать навыки концентрации внимания и развития пространственного мышления для обеспечения эффективной деятельности будущего сотрудника правоохранительных органов.
|
|
|
Содержание занятия:
1) тренинг на развитие внимания.
Форма отчета по занятию: индивидуальная работа во время тренинга.
Место проведения занятия: учебные аудитории кафедры криминалистики.
Материальное обеспечение: игры-задания для проведения тренинга.
Рекомендуемая литература к теме 2:
1. Бодалев А. А. Восприятие и общение. – М., 1986.
2. Голубева Э. А. Индивидуальные особенности памяти человека. – М., 1980.
3. Дормашев Ю. Б. Психология внимания / Ю. Б. Дормашев, В. Я. Романов. – М., 1995.
4. Каплунович И. Я. Психологические закономерности развития пространственного мышления // Вопросы психологии. – 1999. – № 1.
5. Кони А. Ф. Память и внимание. – Пг., 1922.
6. Косова Е. В. Роль внимания и наблюдательности при профессиональном отборе следователей // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2005. – № 2.
7. Психология общения: экспериментальная психология: учебник/ под ред. Т. А. Ратанова, И. А. Домашенко. – М., 2004.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 119; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!