Упражнение «Спасибо за приятно проведённое время»
Предлагаю вам поучаствовать в небольшой церемонии, которая поможет нам выразить дружеские чувства и благодарность друг другу. Игра проходит следующим образом: один из вас становится в центр, другой подходит к нему, пожимает руку и произносит: "Спасибо за приятно проведённое время!" Оба остаются в центре, по-прежнему держась за руки. Затем подходит третий ученик, берет за свободную руку либо первого, либо второго, пожимает ее и говорит: "Спасибо за приятно проведённое время!" Таким образом, группа в центре круга постоянно увеличивается. Все держат друг друга за руки. Педагог замыкает круг и благодарит всех за участие.
Конкурсно-игровая программа для октябрятских групп
| «Весёлая переменка» Цель: развитие творческой активности октябрятских групп. Задачи: способствовать развитию интеллектуальных способностей; содействовать сплочению коллектива; прививать интерес к игровой культуре. Участники: октябрятские группы | 
|
Вожатый 1. Здравствуйте, друзья! Я приветствуем вас на «Веселой переменке»! А это значит, что сегодня вас ждут конкурсы, игры, викторины и сюрпризы! Вы готовы к борьбе? Тогда несколько слов о том, как будут проходить наши состязания.Итак, вам, дорогие друзья, предстоит участие в 5-ти турах, где за каждый правильный ответ вы получите жетоны. Ваша задача – постараться и получить их наибольшее количество. Потому что, по окончанию состязаний, по количеству жетонов мы определим победителя.
|
|
|
Желаю вам удачи, творческих успехов и только побед!
Мы начинаем!
Звучит музыка.
ТУР «Отгадай-ка»
Отгадайте загадку и назовите героя сказки
1. Толстяк живёт на крыше, летает он всех выше. (Карлсон)
2. Всех он любит неизменно, кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена, это Гена …(Крокодил)
3. Возле леса, на опушке трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя)
4.Она красива и мила, а имя ей от слова «зола». (Золушка)
5. Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит добрый доктор … (Айболит)
6. Он и весел, и незлобен, этот милый чудачек.
С ним хозяин – мальчик Робин и приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник и на мёд – особый нюх.
Этот плюшевый проказник медвежонок … (Вини-Пух)
Вожатый 2. А сейчас – переменка. Я предлагаю игру « Скользкая цель».
Для участия в игре приглашаются по 2 участника. Итак, уважаемые участники, условия игры таковы: в шести шагах от прочерченной на полу линии, ставят табуретку с гладкой поверхностью. В руках играющего 4 небольших мешочка, набитых горохом или песком.
|
|
|
Задача игрока – бросить мешочки на табурет так, чтобы они не соскользнули с поверхности. Кому это удастся, тот получит три жетона. Готовы? Начали!
Игра «Скользкая цель»
Молодцы, ребята, замечательно справились, отдохнули! И мы переходим ко 2-му туру.
ТУР
1 задание. Викторина по сказкам.
Вам предстоит выбрать правильный ответ.
1. К кому первому обратились за помощью дед и бабка, не справившись с репкой?
a. К внучке.
b. К Жучке.
c. К зайцу.
d. К дочке.
2. Кто из сказочных персонажей уверял, что он «красивый, в меру упитанный мужчина»?
a. Кащей Бессмертный.
b. Карлсон.
c. Крокодил Гена.
d. Винни-Пух.
3. Кто из животных помогали Балде обхитрить чертей из «Сказки о Попе и его работнике Балде»?
a. Заяц, лошадь.
b. Лиса, медведь.
c. Барсук, белка.
d. Волк и семеро козлят.
4. Что сделал Царь Салтан с ткачихой, поварихой и сватьей бабой Бабарихой за козни, когда все раскрылось, и он обрел жену и сына?
a. Бросил в морскую пучину.
b. Изгнал из царства.
c. Отпустил всех домой.
d. Посадил в бочку и привязал к хвосту лошади.
(Ответ: «… Царь для радости такой отпустил всех трех домой…»)
2 тур – 2 задание. Исключить лишнее и объяснить, почему:
· Молочная река, Яблоня, Печка, Баба-Яга. (Баба-Яга – отрицательный герой).
|
|
|
· Буратино, Тортилла, Пьеро, Мальвина. (Тортилла – не кукла).
· Волшебная палочка, груша, шапка-невидимка,ковер-самолет, сапоги-скороходы, зеркало, яблоко. (Груша – не волшебный предмет).
Вожатый 1. Спасибо. Вы замечательно потрудились. И сейчас вас вновь ждет веселая переменка – игра «В нашем зале все друзья».
Музыкальная игра «В нашем зале все друзья»
Вожатый 2. Я благодарю всех ребят, и мы переходим к 3-ему туру.
3 ТУР.
Вожатый 3. В этом туре народная мудрость поможет вам стать богаче! Сложность задания состоит в том, чтобы добавить гласные в зашифрованные слова и отгадать поговорку. Кто справиться первым, тот получит 2 жетона.
1: В г+ст+х х+р+ш+, + д+м+ л+чш+. (В гостях хорошо, а дома лучше).
2: Ст+р+й др+г л+чш+ н+в+х дв+х. (Старый друг лучше новых двух).
Вожатый 3. И вновь переменка – игра «Сочный арбуз».
Спасибо за участие. Продолжаем.
Вожатый 4. Мы начинаем 4-й тур. И этот тур мы посвятим животным и птицам. Будьте внимательны. И всем удачи.
1. Сколько крыльев у жука? (Две пары.)
2. Кто носом дубы сажает? (Сойка.)
3. Что птицам зимой страшнее: холода или голод? (Голод.)
4. Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь.)
|
|
|
5. Какие птицы устраивают спальни в снегу? (Куропатки, тетерева, рябчики.)
6. У какой птицы самая большая семья? (У серой куропатки - 26—28 птенцов.)
7. Как поступают с пойманной добычей львы-самцы?
•Отдают самке;
• едят сами;
• отдают детям.
(Львы не охотятся сами. Пищу добывают львицы. Только львы-одиночки могут сами охотиться.)
8. Что положить в кормушку:
• зяблику (разные семена)',
• щеглу (семена чертополоха и репейника);
• воробью (крошки, крупу).
9. Покажите на картинке:
• ястреба-тетеревятника;
• вальдшнепа;
• глухаря.
10. Кто быстрее всех летает?
• Ласточка;
• орел;
• стриж (140 км/ч).
Вожатый 4. Молодцы, друзья, поработали на славу, а по работе и награда! Мы приглашаем вас на веселую переменку.
Кричалка "Мальчики или девочки, девочки или мальчики".
Вожатый 4. Ну, что же, следующая переменка - «Кричалка». Я вам сейчас буду читать стихи, нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки" и говорят только девочки, а где нужно - "мальчики, мальчишки", говорят только мальчики. Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно. Приготовились, слушаем:
1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь... Мальчишки.
2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь... Девчонки.
3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь... Мальчишки.
4. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только... Девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у... Мальчишки.
6. Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно... Девочки.
7. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли... Мальчики.
8. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах... Девчонки.
9. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь... Мальчишки.
10. Носили форменные фартучки
В старинной школе только... Девочки.
Вожатый 1: Ну что ж друзья! Вы отлично справились со всеми заданиями. Пришло время подвести итоги, для этого я прошу вас подсчитать жетоны.
У нас определился победитель! Аплодисменты победителю. Мы поздравляем Вас и, конечно, вручаем приз, а всем остальным спасибо за игру.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 268; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!