Основные виды занятий в высшей школе
Виды учебных занятий по каждой дисциплине, их объём в часах определяются рабочей программой дисциплины (РПД).
Учебным занятием является часть учебного процесса, включающая образовательную цель, конкретные задачи, методы и средства обучения. Занятие осуществляется в конкретных временных рамках и осуществляется в рамках коллектива (группы обучаемых и обучающих) [13].
4.1 Аудиторные занятия
Лекционное занятие (лекция)
Лекция – одна из основных форм учебных занятий в высших учебных заведениях, представляющая собой систематическое, последовательное устное изложение преподавателем определенного раздела конкретной науки или учебной дисциплины. Виды лекций: инструктивные лекции; лекция-диалог; обобщающие лекции; лекции-презентации; интерактивные лекции и т.д. Преподаватель, излагая материал, помогает студентам формулировать проблемы, осваивать логику познания, делать собственные открытия. Лекции обеспечивают условия для создания студентами или педагогом новых образовательных продуктов, что решается с помощью выбора структуры лекции, смысла, целей и поставленных задач.
Практическое занятие.
Практическое занятие является одна из форм учебной работы, которая ориентирована на закрепление изученного теоретического материала, его более глубокое усвоение и формирование умения применять теоретические знания в практических, прикладных целях. Особое внимание на практических занятиях уделяется выработке учебных или профессиональных навыков. Такие навыки формируются в процессе выполнения конкретных заданий под руководством и контролем преподавателя (упражнений, задач и т.п.)
|
|
|
Лабораторное занятие (лабораторная работа).
Лабораторное занятие - форма учебной работы, которая направлена на освоение студентами отдельных видов, способов и методов проведения экспериментальной научно-исследовательской работы. Такая форма учебных занятий требует использования специального оборудования, технических средств и материалов и проводится в учебных лабораториях. Лабораторные занятия дают возможность студентам научиться правильно обращаться с различными приборами и материалами, приобрести практические навыки наблюдения за объектами эксперимента, правильного анализа и обобщения полученных результатов. Применяется главным образом при изучении дисциплин естественнонаучного и технического профиля.
Консультация.
Консультация также один из видов учебных занятий, который проходит в форме беседы студентов с преподавателем. Консультация как дополнительная форма учебных занятий предоставляет студентам возможность разъяснить вопросы, возникшие на лекции, при подготовке к семинарам или экзаменам, при написании студенческой научной работы, при самостоятельном изучении материала. Она может быть групповой (проводится перед экзаменами) или индивидуальной, когда преподаватель консультирует одного студента (например, в ходе курсового проектирования или при выполнении выпускной квалификационной работы (ВКР)).
|
|
|
Следует отдельно рассмотреть аудиторные занятия «семинар» и «коллоквиум». Как таковые они отсутствуют в учебном плане, но тем не менее периодически проводятся по причине из значимости для учебного процесса.
Семинар
Семинар – это особая форма учебно-теоретических занятий, которая, как правило, служит дополнением к лекционному курсу. Семинар обычно посвящен детальному изучению отдельной темы и, в отличие от лекции, проводится в каждой студенческой группе отдельно. Отличительной особенностью семинара как формы учебных занятий является активное участие самих студентов в объяснении вынесенных на рассмотрение проблем, вопросов.
Коллоквиум.
Коллоквиум – вид учебно-теоретических занятий, представляющий собой групповое обсуждение под руководством преподавателя достаточно широкого круга проблем, например, относительно самостоятельного большого раздела лекционного курса. Одновременно это и форма контроля, разновидность устного экзамена, массового опроса, позволяющая преподавателям в сравнительно небольшой срок выяснить уровень знания студентов целой академической группы по данному разделу курса. Коллоквиум проходит обычно в форме дискуссии, в ходе которой студентам предоставляется возможность высказать свою точку зрения на рассматриваемую проблему, учиться обосновывать и защищать ее. Таким образом, коллоквиум – это такая форма учебных занятий, которая предполагает обязательное активное участие всех присутствующих.
|
|
|
4.2 Внеаудиторные занятия
Практика (учебная, производственная)
Практика - важнейший компонент учебной работы в ВУЗе, одна из главных составляющих профессиональной подготовки специалиста, суть которой заключается в том, что студент во время обучения под руководством преподавателя и по определенной программе непосредственно участвует в том виде профессиональной деятельности, к которому готовится. Основная цель практики - помочь студентам лучше усвоить полученные теоретические знания и научиться применять их в практической деятельности.
|
|
|
Практика подразделяется на учебную и производственную. Производственная практика, которая также включает научно-исследовательскую работу, проводится, как правило, на профильных предприятиях.
Самостоятельная работа студентов.
Практически все виды аудиторных учебных занятий, в том числе лекции, требуют от студентов предварительной самостоятельной учебной работы. Так, обычно для подготовки к семинарским занятиям дается обязательная и дополнительная литература. Также из-за недостатка времени далеко не все темы лекционного курса рассматриваются более подробно на семинарских и лабораторных и практических занятиях. В целом ряде случаев преподаватель некоторые темы не выносит на лекцию, указывая только, к каким источникам студенты должны обратиться. Такой учебный материал остается полностью для самостоятельного изучения. Таким образом, внеаудиторная самостоятельная работа студента в вузе не менее важна, чем обязательные учебные занятия. В ходе такой работы студенты должны освоить компетенции, позволяющие самостоятельно организовывать свой учебный труд и также самостоятельно анализировать его результаты.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 1928; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!