Структура и компонентный состав компетенции
| Перечень компонентов ПК-8 | Технологии формирования компетенции | Средства и технологии оценки |
| Знает: должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Занятия лекционного типа, Занятия семинарского типа, Самостоятельная работа Активные и интерактивные формы обучения (презентации, коллективные формы анализа материалов учебной работы)
| Собеседование Разноуровневые задачи Рефераты Тестирование Зачет Экзамен
|
| Умеет: исполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | ||
| Владеет: навыками по выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства. |
Структура и компонентный состав компетенции
| Перечень компонентов ПК-9 | Технологии формирования компетенции | Средства и технологии оценки | ||
| Знает: основы уважения чести и достоинства личности, правила принятия мер к охране безопасности жизни и здоровья участников уголовного судопроизводства, а также соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина | Занятия лекционного типа, Занятия семинарского типа, Самостоятельная работа Активные и интерактивные формы обучения (презентации, коллективные формы анализа материалов учебной работы)
| Собеседование Разноуровневые задачи Рефераты Тестирование Зачет Экзамен
| ||
| Умеет: уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | ||||
| Владеет: навыками уважения чести и достоинства личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
Структура и компонентный состав компетенции
| Перечень компонентов ПК-10 | Технологии формирования компетенции | Средства и технологии оценки |
| Знает: основы работы с сообщениями о готовящемся или совершенном преступлении, процессуальные правила проведения проверочных мероприятий и следственных действий в стадии возбуждения уголовного дела, следственных действий в стадии судебного разбирательства по выявлению, пресечению, раскрытию и расследованию преступлений | Занятия лекционного типа, Занятия семинарского типа, Самостоятельная работа Активные и интерактивные формы обучения (презентации, коллективные формы анализа материалов учебной работы)
| Собеседование Разноуровневые задачи Рефераты Тестирование Зачет Экзамен
|
| Умеет: проверять сообщения о готовящемся или совершенном преступлении, проводить процессуальные проверочные мероприятия и следственные действия в стадии возбуждения уголовного дела, осуществлять следственные действий в стадии судебного разбирательства с целью выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений | ||
| Владеет: навыками по проверке сообщений о готовящемся или совершенном преступлении, производства процессуальных проверочных мероприятий и следственных действий в стадии возбуждения уголовного дела, осуществлять следственные действия в стадии судебного разбирательства с целью выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений |
Структура и компонентный состав компетенции
|
|
|
| Перечень компонентов ПК-11 | Технологии формирования компетенции | Средства и технологии оценки | ||||
| Знает: требования правовых норм о назначении, принципах, участниках уголовного судопроизводства, доказательствах и доказывании, мерах процессуального принуждения и иных положениях уголовного процесса, а также обстоятельствах, способствовавших совершению преступлений | Занятия лекционного типа, Занятия семинарского типа, Самостоятельная работа Активные и интерактивные формы обучения (презентации, коллективные формы анализа материалов учебной работы)
| Собеседование Разноуровневые задачи Рефераты Тестирование Зачет Экзамен
 Мы поможем в написании ваших работ! |