Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации и текущего контроля по дисциплине «Уголовный процесс»
Фонд оценочных средств дисциплины «Уголовный процесс» является инструментом, позволяющим установить соответствие уровня подготовки студента на данном этапе обучения требованиям ФГОС ВО, соответствующих направлению подготовки для промежуточной аттестации.
Задачи фонда оценочных средств промежуточной аттестации по учебной дисциплине:
- контроль процесса освоения студентами уровня сформированности компетенций, определенных в ФГОС ВО, образовательной программы по направлению подготовки 40.03.01 (030900) Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»);
- контроль достижения целей и задач реализации образовательной программы;
- контроль приобретения в необходимом объеме знаний, умений и навыков по учебной дисциплине;
- оценка достижений студентов в процессе изучения дисциплины с выделением положительных (отрицательных) результатов и планирование предупреждающих, корректирующих мероприятий.
Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине представляет собой теоретические вопросы и типовые задачи (задания) для зачета и экзамена, и тесты (для заочной формы обучения), предназначенных для измерения уровня достижения студентом установленных результатов обучения, для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности. Фонд оценочных средств по учебной дисциплине раскрывает этапы формирования компетенций в процессе освоения дисциплины.
|
|
|
Оценочные средства текущего контроля разработаны в рамках Фонда оценочных средств и включают в себя: вопросы к экзамену, тестовые задания, разноуровневые задачи, темы рефератов, а так же критерии оценивания и описание шкалы оценивания[1].
Паспорт фонда оценочных средств текущего контроля и промежуточной аттестации
| Код оцениваемой компетенции (или её части) | Этап формирования компетенции (№ темы) | Тип контроля | Вид контроля | Наименование оценочного средства |
| Способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1) | Темы №1-16 | Текущий | Устный/письменный | Вопросы собеседования Комплект разноуровневых задач Темы рефератов Комплект тестовых заданий |
| Готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8) | Темы №1-16 | Текущий | Устный/письменный | Вопросы собеседования Комплект разноуровневых задач Темы рефератов Комплект тестовых заданий |
| Способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9) | Темы №1-16 | Текущий | Устный/письменный | Вопросы собеседования Комплект разноуровневых задач Темы рефератов Комплект тестовых заданий |
| Способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10) | Темы №1-16 | Текущий | Устный/письменный | Вопросы собеседования Комплект разноуровневых задач Темы рефератов Комплект тестовых заданий |
| Способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11) | Темы №1-16 | Текущий | Устный/письменный | Вопросы собеседования Комплект разноуровневых задач Темы рефератов Комплект тестовых заданий |
| Способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12) | Темы №1-16 | Текущий | Устный/письменный | Вопросы собеседования Комплект разноуровневых задач Темы рефератов Комплект тестовых заданий |
|
|
|
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 194; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!