Устойчивые словосочетания в текстах нормативно-технических документов
Содержание программы
Научить отбирать устойчивые словосочетания, характерные для текстов нормативно-технических документов. Сформировать умение употреблять соответствующие устойчивые словосочетания в текстах нормативно-технических документов. Научить находить и исправлять в текстах нормативно-технических документов ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний.
Методические указания
К нормативно-техническим документам относятся: должностная инструкция, ГОСТ , положение и т.д..
Этот вид документов начинается с употребления имен существительных. Устойчивые словосочетания: На работу в качестве…Требовать проведения инструктажа… и др.
Контрольные вопросы
1. Приведите примеры нормативно-технических документов.
2. Приведите примеры устойчивых сочетаний, характерных для нормативно-технических документов.
Раздел 3 Основы редактирования на морфологическом уровне
Тема 3.1 Морфологические нормы ОДС
Содержание программы
Дать понятие об особенностях употребления грамматических форм в текстах ОДС.
Методические указания
Морфологический уровень ОДС:
1. Широкое использование инфинитивов: обеспечить постоянный контроль, утвердить положение. Часто при инфинитивах употребляются слова необходимо, обязан, имеет право.
2. Насыщенность предложений отглагольными существительными на –ение: увеличение, развитие и т.д.
|
|
|
3. Употребление глаголов настоящего времени в значении постоянного действия, которое необходимо выполнять: Субъекты предпринимательской деятельности, которые сделали экономические правонарушения, несут ответственность (должны нести) ответственность на основе актов законодательства.
4. Употребление имен существительных с собирательным значением: дирекция, администрация, руководство и т.д.
5. Употребление существительных – наименований людей по профессии и должности: автор, покупатель.
6. Функционирование количественно-именных сочетаний: 10 клиентов.
7. Употребление вместо глаголов синонимических сочетаний существительного с глаголом: помочь – оказать помощь, проверить – провести проверку.
8. Написание количественных числительных арабскими цифрами: Было забраковано 25 машин. Порядковые числительные даются с обязательным падежным окончанием: Изделие 3-го сорта.
9. Употребление отыменных предлогов: в связи с…, в соответствии с…, в целях….
Контрольные вопросы
1. Какие части речи наиболее часто употребляются в ОДС?
2. Употребление каких предлогов характерно для ОДС?
Практическое занятие № 11
|
|
|
Словообразовательные модели и нормативные падежные окончания имен существительных в текстах документов
Содержание программы
В официально-деловом стиле тексты носят характер предписания; из функционально-смысловых типов речи преобладают констатация (сообщение), описание, в то время как повествование и рассуждение не получают распространения. Это и определяет широкое использование имен существительных.
Словообразовательные модели имен существительных в текстах документов
В ОДС наименования лиц по профессии, должности, званию образуются суффиксальным способом (-чик-, -щик-, -ниц-, -тель-, -ений- и др.): сварщик, сотрудница, переплетчик. Отглагольные существительные образуются безаффиксным способом: выход, вход. Слова образуются приставочным способом (с помощью приставки не: невыполнение).
Нормативные падежные окончания имен существительных в текстах документов
При изучении данного правила необходимо рассматривать следующие формы:
1. Формы В.п. одушевленных и неодушевленных имен существительных: доставить двадцать два пассажира / двадцать двух пассажиров.
2. Формы Р.п. мн.ч. (названия единиц измерения, названия овощей, плодов, названия национальных групп, названия воинских групп, названия парных предметов и др.): аршин, абрикосов, граммов, солдат и т.д.
|
|
|
3. Формы П.п. ед.ч.: в отпуске – в отпуску: в цехе – в цеху.
4. Формы И.п. мн.ч. на –и/-ы, -а/-я: доктора, профессора, бухгалтеры, диспетчеры, корректоры. Необходимо учитывать случаи смыслового различия форм на –ы/-и, -а/-я: корпусы – корпуса, мехи – меха, пропуски – пропуска.
5. Случаи смыслового различия форм на –е и на –у/-ю: иметь в виду – в виде исключения, работа на дому – номер на доме, на хорошем счету – на расчетном счете.
Контрольные вопросы
1. Расскажите о специфике словообразования имен существительных в ОДС.
2. Назовите нормативные падежные окончания имен существительных. Приведите примеры.
3. Составьте предложения с целью выявления смысловых различий форм на –ы/-и, -а/-я( поясы – пояса, тоны – тона и др.).
Практическое занятие №12
Нормы употребления имен собственных в текстах документов (склонение, размещение в тексте). Наименования лиц по профессии и должности в текстах документов (правила употребления и размещения в тексте)
Содержание программы
Сформировать умение правильно употреблять в текстах документов имена собственные, наименования лиц по профессии и должности.
|
|
|
Методические указания
Склонение имен собственных
1. Склоняются имена и фамилии русского и иноязычного происхождения на согласный и принадлежащие лицам мужского пола: встретить Альберта.
2. Склоняются русские и иноязычные фамилии (кроме финских), оканчивающиеся на безударные –а/-я: выступления Николая Субботы.
3. Не склоняются фамилии, оканчивающиеся на –аго/-яго, -ово, -ых/-их: уроки Петряго, лекции Черных.
4. Не склоняются украинские фамилии на –ко/-енко: рекорд Петренко.
5. Не употребляются в форме мн.ч. и не склоняются фамилии иноязычного происхождения, если они употребляются в сочетании со словами супруги, братья, сестры, брат и сестра, а также в сочетании с двумя женскими именами или мужским и женским именами одновременно: нанести визит супругам Микаэлян. Форма мн.ч. подобных фамилий используется в сочетании с двумя мужскими именами: Томас и Генрих Манны; формы косвенных падежей мн.ч. подобных фамилий используются редко.
Наименования лиц по профессии и должности в текстах документов
1. Официальными обозначениями должностей и званий служат имена существительные мужского рода: бухгалтер, директор, секретарь.
2. Текст приобретает официальный характер, если слова, зависящие от наименования должности, согласуются с этим наименованием в форме мужского рода и в тех случаях, когда речь идет о женщинах: главный технолог указал. Однако если фамилия женщины указывается в сочетании с названием должности или званием, то подчиненные слова согласуются с фамилией и употребляются в форме женского рода: заместитель декана т. Павлова указала.
3. В ОДС не относятся к общему роду слово коллега и ряд несклоняемых существительных, обозначающих профессии, занятия, должности. Эти существительные употребляются как слова мужского рода: наш коллега, богатый рантье.
Контрольные вопросы
1. Как склоняются имена собственные?
2. В форме какого рода употребляются наименования лиц по профессии и должности в текстах документов?
Практическое занятие №13
Нормы употребления качественных, относительных и притяжательных прилагательных в текстах документов. Синонимия сочетаний существительных с прилагательными и сочетаний двух существительных
Содержание программы
Сформировать умение правильно употреблять в текстах документов качественные, относительные и притяжательные прилагательные, правильно образовывать и употреблять синонимические сочетания существительных с прилагательными и сочетания двух существительных.
Методические указания
При изучении данной темы обратить внимание на то, что в ОДС употребляются качественные имена прилагательные и возможно употребление относительных. Но в текстах ОДС не употребляются притяжательные прилагательные.
Необходимо помнить!
В книжных стилях популярны словосочетания, в которых существительные в форме Р.п., имеющего определительное значение, употреблены с прилагательными: специалист высокого класса, товары повседневного спроса, изделие высокого качества.
Синонимия прилагательных и косвенных падежей существительных
Признаки, по которым различаются:
- По значению.
- По стилю.
Контрольные вопросы
1. Прилагательные какого разряда употребляются в текстах ОДС?
2. Назовите признаки, по которым различаются прилагательные и косвенные падежи существительных. Объясните их, приведите примеры.
Практическое занятие № 14
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 348; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!