Повторите с ребёнком стихотворение “Ю”- “Помой”.
Ю, ю, ю – туп ю.
Ю, ю, ю – машина ю.
Ю, ю, ю – курчак ю.
Ю, ю, ю – куян ю.
Ю, ю, ю – алма ю.
Ю, ю, ю – аю ю.
Ю, ю, ю – песи ю.
Ю, ю, ю – эт ю.
Задание по картинке: “От меть правильно ” ( )
Тема: “Числа”- “Саннар”.
Активные слова:один- бер, два-ике, три- өч, четыре- дүрт, пять-биш.
Речевой образец: ничә? (сколько?)
Игра: “Барысы ничә?”- “Вместе сколько?”
Родитель: Акбай и Мияу принесли сегодня игрушки, а давай мы вместе вспомним и сосчитаем с тобой сколько? – Ничә?
(Курчак-кукла, машина-машина, туп- мяч, куян- заяц, аю-медведь)
Образец: - Ничә куян?
- Дүрт куян. Ит.д.
Игра: “Сосчитай сколько членов семьи?”
Игра: “Кем юк? Ничә?” – “Кого нет?”Сколько?
Родитель закрывает одну картинку из членов семьи и спрашивает:
Родитель: Кем юк? (Кого нет?)
Ребёнок: Әти юк. (Папы нет)
Родитель: Сосчитай, сколько осталось? Сана, ничә калды?
Родитель: Бер, ике, өч, дүрт.
Задание по картинке: “Сосчитай, сколько яблок”. ( )
Повторяйте вместе с ребёнком песни “Туп”- “Мяч”, “Аю”- Медведь”
Туп, туп, матур туп,
Сикер, сикер матур туп.
Бер, ике, өч, дүрт, биш,
Сикер, сикер, матур туп.
Бер, ике, өч, дүрт, биш аю,
Зур аю, матур аю.
Бер, ике, өч, дүрт, биш аю,
Зур аю, матур аю.
|
|
|
Тема: “Игрушки”- “Уенчыклар” (Повторение)
Игра: “Какой игрушки нет?”- “Нинди уенчык юк?”.
Родитель закрывает рукой одну игрушку и спрашивает:
- Нәрсә юк?
Ребёнок: Куян юк (туп юк. һ.б.).
Дидактик уен: “Подумай и скажи сколько игрушек?”- “Уйлап әйт, ничә уенчык?”
Ребёнок отврачивается. Родитель показывает, например, 2 игрушки и спрашивает:
- Ничә? Ребёнок должен угадывать.
Ребёнок: Өч?
Родитель: Юк.
Ребёнок: Ике?
Родитель: Әйе.
Повторяйте вместе с ребёнком:
Бер аю, ике аю, өч аю, дүрт аю, биш аю, зур аю.
Бер куян, ике куян, өч куян, дүрт куян, биш куян, кечкенә куян.
Бер песи, ике песи, өч песи, дүрт песи, биш песи, матур песи.
Бер эт, ике эт, өч эт, дүрт эт, биш эт, әйбәт эт.
Бер туп, ике туп, өч туп, дүрт туп, биш туп, чиста туп
Тема: “Сколько игрушек?”-“Ничә уенчык? ”
Игра: “Магазин”-“Уенчыклар кибете”.
Родитель в роли продавца.
Родитель: Исәнме, Коля, Оля! (Здравствуй, Коля, Оля!)
Ребёнок: Исәнме, әни! (Здравствуй, мама!)
Родитель: Хәлләр ничек? (Как дела?)
Ребёнок: Әйбәт. (Хорошо)
-Куян бир. (Дай зайчика)
|
|
|
Родитель: Ничә куян? (Сколько зайчика?)
Ребёнок: Ике. (Два)
Родитель: Мә, ике куян. (На, два зайчика)
Ребёнок: Рәхмәт. (Спасибо)
Родитель: Сау бул, Мияу! (До свидания, Мияу!)
Ребёнок: Сау бул, Акбай! (До свидания, Акбай!)
Вырежьте рисунки. И при помощи этих игрушек поиграйте в игру “Магазин”- “Кибет”.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Тема: “Играем вместе”- ”Бергәләп уйныйбыз”
Пальчиковая игра: “Семья”- “Гаилә”.
Вспомним, как мы здороваемся на татарском языке?
-Исәнме, бабай.
-Исәнме, әби.
-Исәнме, әти.
-Исәнме, әни.
-Исәнме, малай.
-Исәнме, бабай.
-Исәнме, әби.
-Исәнме, әти.
-Исәнме, әни.
-Исәнме, кыз.
Задание по картинке: “Найди п ару”. ( )
Тема: “Зов ё м гостей”-“Кунак чакырабыз”.
Игра:“Зовём гостей”- “Кунак чакырабыз”.
Мияу пригласила Акбая в гости.Давай вспомним вместе как они будут приветствовать, и угощать друг друга.
Мияу: Исәнме, Акбай!
Акбай: Исәнме, Мияу!
Мияу: Акбай, кил монда. Утыр.
Акбай: Рәхмәт.
Мияу: Акбай, мә ипи , аша.
|
|
|
Акбай: Рәхмәт. Ипи тәмле.
Мияу: Сау бул, Акбай!
Акбай: Сау бул, Мияу!
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 218; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!