Игровая ситуация: “Угости Акбая”-“Акбайны сыйла”.
Родитель: Акбай угощает Мияу молоком ,а Мияу Акбая хлебом. Как они угостят друг друга?
Акбай: Мияу, мә сөт эч. (Мияу, на попей молоко)
Мияу: Рәхмәт. Сөт тәмле. (Спасибо. Молоко вкусное)
Мияу: Акбай, мә ипи аша. (Акбай, на кушай хлеб)
Акбай: Рәхмәт. Ипи тәмле. (Спасибо. Хлеб вкусный)
Тема: “Курчак кунакка килгән”- “В гости пришла кукла”
Активные слова :красивый (ая) –матур,кукла-курчак.
Игра: “Бу нәрсә?”
Родитель: В волшебном сундуке появиласьновая игрушка. Давай посмотрим и вспомним, что это? Бу нәрсә? Курчак- кукла.
Диалог.
Родитель: Коля, Оля, давай поздороваемся и узнаем как дела у куклы и посадим на стул?
Кукла: Исәнмесез. (Здравствуйте)
Вместе: Исәнме, курчак. Хәлләр ничек? (Здравствуй, кукла. Как дела?)
Кукла: Әйбәт. (Хорошо)
Вместе: Курчак, кил монда. Утыр. (Какла, иди сюда. Садись)
Игра: “Делай комплимент кукле”
Родитель: Наша кукла очень красивая. Давай сделаем ей комплимент.
Ребёнок: Курчак матур!
Тема: “Магазин игрушек” -“Уенчыклар кибете”.
Сюжетно- ролевая игра: “В магазине игрушек”- “ Уенчыклар кибетендә”.
Поиграйте вместе с ребёнком в игру “Магазин игрушек”.
Родитель в роли продавца.
Ребёнок: Әни, туп бир. (Мама, дай мячик)
Родитель: Мә туп. (На мячик)
Ребёнок: Рәхмәт. (Спасибо)
-Әни, курчак бир. (Мама, дай куклу)
|
|
|
Родител ь : Мә курчак. (На куклу)
Ребёнок: Рәхмәт. (Спасибо)
Задание с картинкой: “Найди и отметь”. ( )
Тема: “Новые игрушки”- “Яңа уенчыклар”.
Активные слова:Заяцкуян-, аю- медведь, нинди- какой?
Игра: “Волшебный сундучок”- “Серле тартма”.
Родитель:Мияу и Акбай принесли волшебный сундучок. Давай посмотрими вспомним какие игрушки они принесли?Песи- кошка, эт-собака, курчак-кукла, туп- мяч, машина- машина, аю - медведь, куян - заяц.
Игра: “Чего нет?”-“Нәрсә юк?”
Родитель одной рукой закрывает любую игрушку и спрашивает:
-Бу нәрсә? (Это что?)
А ребёнок должен угадыват ь что за игрушка спрятана.
Игра: “Я какую игрушку задумала?”-“Мин нинди уенчык турында уйладым?”
Ребёнок: Курчак? (Кукла)
Родитель: Юк. (Нет)
Ребёнок: Туп? (Мячик?)
Родитель: Юк. (Нет)
Ребёнок: Аю? (Медведь?)
Родитель: Әйе, аю. (Да, медведь) (Игра продолжается)
Словесная игра: “Эта игрушка какая?”-“Бу уенчык нинди?”
Родитель:Аю нинди? (Медведь какой?)
Ребёнок: Аю зур (кечкенә, матур, әйбәт).- Медведь большой (маленький, красивый, хороший)
Игра так же продолжается..
|
|
|
Тема: “Играем”-“Уйныйбыз”.
Игра: “Магазин игрушек”- “Уенчыклар кибете”.
Родитель: Коля, Оля, а давай поиграем в игру “Магазин игрушек”
Ребёнок: Аю бир. (Дай медведя)
Родитель: Нинди аю? (Какую медведь?)
Ребёнок: Зур аю. (Большую медведь)
Родитель: Мә, зур аю. (На, большую медведь)
Ребёнок: Рәхмәт. (Спасибо)
Ребёнок: Курчак бир. (Дай куклу)
Родитель: Нинди курчак? (Какую куклу?)
Ребёнок: Матур курчак. (Красивую куклу)
Родитель:Мә, матур курчак. (На, красивую куклу)
Ребёнок: Рәхмәт. (Спасибо)
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!