Практическая работа № 6. Процессы глобализации.
Цель сформировать знания учащихся о процессе глобализации и ее последствиях.
Оборудование: учебник, тетрадь, письменные принадлежности.
Задание 1. Допиши недостающие понятия:
1.Наиболее характерными чертами глобализации являются: формирование единого мирового экономического пространства;
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• формирование единого языка;
• __________________________________________________________
2. Глобальными проблемами являются:
• предотвращение мировой ядерной войны
• ____________________________________________________________
• ____________________________________________________________
• истощение природных ресурсов;
Задание 2. Письменно ответьте в тетради.
- Какие действия необходимы для решения глобальных проблем современности?
Литература.
А.Г.Важенин. Обществознание для профессий специальностей технического, естественнонаучного, гуманитарного профилей. Москва, изд. Центр« Академия», 2016
Практическая работа №7. Виды и формы культуры.
Цель: раскрыть особенности различных форм и разновидностей культуры. Оборудование: учебник, тетрадь, письменные принадлежности.
Задание 1. Выбери правильный ответ:
Основой духовной сферы общества является:
а) экономика;
б) право;
в) политика;
г) культура. 2. К духовной сфере не относится:
а) открытие библиотеки;
б) создание сайта библиотеки в Интернете;
|
|
|
в) посещение библиотеки;
г) оплата счета за предоставление библиотеке электричество. 3. Важнейшим элементом культуры являются:
а) материальные ценности;
б) духовные ценности;
в) формы и способы взаимодействия людей;
г) религиозные нормы. 4.Существует несколько форм культуры. К какой из них относится движение эмо? а) к элитарной культуре;
б) к народной культуре;
в) к субкультуре;
г) к массовой культуре.
Массовую культуру, как правило, характеризует:
а) анонимность;
б) доступность восприятия;
в) новаторство;
г) опора на традиции классического искусства и литературы.
Какая из функций массовой культуры является главной в современных условиях?
а) информативная;
б) ценностная;
в) воспитательная;
г) развлекательная.
7. Разделяемые обществом или социальной группой убеждения по поводу целей, которые необходимо достигнуть, и тех основных путей и средств, которые ведут к этим целям, представляют собой….
а) мировоззрение;
б) менталитет;
в) социальные ценности;
г) социальные нормы. 8. Нужна ли современному обществу массовая культура? а) да;
б) нет.
С каким суждением Вы согласны?
а) массовая культура в условиях демократизации общественной жизни заменяет собой так называемую высокую культуру;
|
|
|
б) массовая культура призвана дополнить высокую культуру с целью приобщения к культурным ценностям как можно более широких масс народа. 10. Отличается ли язык науки от языка других форм культуры? а) да;
б) нет.
Литература.
А.Г.Важенин. Обществознание для профессий специальностей технического, естественнонаучного, гуманитарного профилей. Москва, изд. Центр« Академия», 2016
Практическая работа № 8. Наука и образование в современном мире.
Цель: закрепление знаний учащихся по данной теме.
Оборудование: учебник, тетрадь, письменные принадлежности.
Задание 1.Выберите верный ответ.
1.Эмпирический метод познания – это …
а) познание с помощью чувств;
б) описание предметов;
в) изучение предметов с помощью эксперимента; 2. Что такое гипотеза в научном познании:
а) написание закона;
б) система утверждений по какому-либо поводу;
в) система предположений;
3. Философы- агностики – это…
а) философы, считавшие, что познание возможно только с помощью чувств;
б) философы, считавшие, что познать мир до конца невозможно;
в) философы, считавшие, что все познаваемо в мире.
4. Относительная истина – это …
а) неизменная, точная истина;
|
|
|
б) истина, которую можно опровергнуть;
в) истина, независимая от мнения других людей. 5. Назовите метод чувственного познания:
а) наблюдение;
б) эксперимент;
в) описание;
г) анкетирование.
6. Для чего в науке необходимо моделирование ситуации:
а) для имитации явления в разных ситуациях;
б) для создания формулы будущего эксперимента.
В) для объяснения эмпирических фактов; 7. Из перечисленных примеров не относится к научному познанию, следующие: а) магия;
б) философия;
в) миф;
г) теорема;
д) искусство. 8. Что может быть источником научного познания:
а) сон;
б) книга;
в) религия;
г) паранаука. 9. Объектом социального познания являются:
а) человек;
б) мировое сообщество;
в) исторические процессы;
г) все из перечисленных примеров 10. Что из перечисленных примеров является социальным фактом:
а) выступления президента;
б) сон;
в) Великая Китайская стена;
г) Революция 1917 г.
Литература.
А.Г.Важенин. Обществознание для профессий специальностей технического, естественнонаучного, гуманитарного профилей. Москва, изд. Центр« Академия», 2016
Практическая работа № 9.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 943; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!