Для диагностики состояния лексико-грамматического строя речи
Набор предметных картинок для проверки понимания и употребления слов. В наборе должны быть представлены разные части речи.
· Существительные: книга, карандаш, лампа, тарелка, улица.
· Глаголы: действия: рисовать, строить, играть; движения: идти, плыть, лететь; состояния: спать, загорать, сидеть.
· Прилагательные:
качественные: высокий, черный, тяжелый; относительные: апельсиновый, бумажный, пластилиновый;
притяжательные: бабушкин, медвежий, птичий.
· Числительные:
простые количественные: один, два, три;
порядковые: первый, второй, третий.
· Предлоги: птица в клетке, птица на клетке, птица над клеткой, птица под клеткой, птица у клетки, птица перед клеткой, птица за клеткой.
Набор предметных картинок для выявления понимания и употребления грамматических категорий.
· Рода:
существительных, например скамейка, дерево, стол;
прилагательных, например красная ягода, красное платье, красный шар.
· Числа:
существительных, например стол — столы, стул — стулья;
прилагательных, например красный шар — красные шары;
глаголов, например, идет — идут.
· Падежа:
существительных: Это река. У реки дерево. Дети подошли к реке. Они пришли на реку купаться. За рекой лес. В реке рыба;
прилагательных: Это маленькая речка. У маленькой речки дерево. Дети подошли к маленькой речке. Они пришли на маленькую речку купаться. За маленькой речкой лес. В маленькой речке рыба.
|
|
|
Набор картинок для выявления способности словообразования.
· Суффиксальным способом, например: гриб грибок грибочек, кукла куколка, дом — домик домище.
· Префиксальным способом, например: шел подошел — перешел — отошел - пришел зашел вышел.
Дня диагностики спонтанной связной речи
Набор сюжетных картинок для составления простых предложений.
Серии сюжетных картинок разной сложности для составления рассказов.
Сюжетные картинки для составления рассказов.
Для диагностики расстройств зрительного гнозиса
Набор карточек с четкими цветными изображениями предметов.
Набор карточек с контурными изображениями предметов. Набор карточек с «зашумленными» изображениями предметов: перечеркнутыми, заштрихованными, наложенными друг на друга.
Набор карточек с контурными изображениями геометрических фигур.
Набор карточек с «зашумленными» изображениями геометрических фигур.
Набор печатных букв (пластмассовых, деревянных или картонных).
Набор карточек с четкими изображениями печатных букв. Набор карточек с «зашумленными» изображения ми печатных букв.
Набор карточек со стилизованными изображениями букв и слов.
Набор карточек с неправильными изображениями печатных букв: зеркальными изображениями, с недостающими деталями, с лишними деталями.
|
|
|
Набор карточек с четкими изображениями рукописных букв.
Набор карточек с «зашумленными» изображениями рукописных букв.
Набор карточек с неправильными изображениями рукописных букв.
Набор элементов печатных букв, изготовленных из плотного материала (картона, дерева, пластмассы).
Набор элементов рукописных букв.
Приложение 7. Картотека материалов для коррекционной работы
Для работы по развитию и коррекции
Фонетико-фонематической стороны речи
1. Картотека упражнений на развитие фонематической системы:
• приемы развития дифференциации фонем на слух;
• приемы развития фонематического анализа (количественного, порядкового, позиционного);
• приемы развития фонематического синтеза;
• приемы развития фонематических представлений;
• приемы развития смыслоразличительной функции фонем.
2. Картотека приемов постановки дыхания:
• приемы формирования и развития диафрагмального дыхания;
• приемы удлинения выдоха;
• приемы формирования направленной воздушной струи;
• приемы формирования способа подачи воздушной струи (плавно, толчком).
|
|
|
3. Картотека приемов постановки голоса:
• приемы постановки мягкого голосоначала;
• приемы развития и регуляции силы голоса;
• приемы развития долготы звучания;
• приемы развития и регуляции высоты голоса;
• приемы коррекции тембра голоса.
4. Картотека приемов логопедического массажа:
• схемы и приемы лицевого массажа;
• схемы и приемы массажа губ;
• схемы и приемы массажа языка;
• схемы и приемы массажа нёба.
5. Картотека упражнений артикуляционной гимнастики:
• общие артикуляционные упражнения;
• артикуляционные упражнения для губ;
• артикуляционные упражнения для языка;
• артикуляционные упражнения для постановки отдельных звуков.
6. Картотека приемов постановки звуков.
7. Картотека материалов для автоматизации звукопроизношения:
• таблицы прямых, обратных слогов, слогов со стечением согласных;
• слова с автоматизируемым звуком в начале, конце, середине;
• словосочетания;
• фразы, насыщенные автоматизируемым звуком;
• стихотворения
• короткие тексты.
8. Картотека материалов для дифференциации смешиваемых
звуков:
• списки слов-квазиомонимов
• словосочетания из слов, содержащих дифференцируемые звуки;
• слова, содержащие оба дифференцируемых звука;
• фразы, насыщенные дифференцируемыми звуками;
•стихотворения
•короткие тексты.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 280; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!