Ахутина Т.В. Нейролингвистический анализ динамической афазии. Второе доп. и исправл. издание. - М., Изд-во Теревинф, 2002



Фотекова Т.А., Ахутина Т.В. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов: пособие для логопедов и психологов. - М., АРКТИ., 2002, 136 стр.

Ахутина Т.В. Предисловие к книге А.Р.Лурия « Письмо и речь. Нейролингвистические исследования ». - М., Изд-во Академия, 2002. – C.3-8

Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: нейропсихологический подход. //Вопросы психологии, 2002 , № 4. – C.101-111.

Ахутина Т.В., Кричевец А.Н. Использование виртуальных сред для развития пространственных функций у детей с церебральным параличом // Вестник Моск. ун-та, сер. 14, Психология, 2002, №4.

Меликян З.А., Ахутина Т.В. Копирование рисунка домика детьми в норме и с задержкой психического развития //«Школьный психолог», 2002, № 6. – C.6-7.

Меликян З.А., Ахутина Т.В. Зрительно-пространственная память у детей в норме и с задержкой психического развития //«Школьный психолог», 2002

Меликян З.А., Ахутина Т.В. Особенности зрительно-пространственных функций у детей в норме и с задержкой психического развития //«Школа здоровья», 2002, № 1. – C.28-36.

Akhutina T.V. L.S.Vygotsky and A.R.Luria: Foundations of Neuropsychology in Voices in Vygotskian non-classical psychology: Past, present, future. Nova Science Publishesrs, 2002.

Akhutina T.V., Pilaeva N.M. Rehabilitacion neuropsicologica en casos de afasia sensomotora severa . Revista Latina de Pensamiento y Lenguaje. Numero especial: Rehabilitacion Neuropsicoligica. 2002

Akhutina T.V. (2002) El diagnóstico y corrección de la escritura. Revista Española de neuropsicología, 4, 2-3: 236-261.

Akhutina T.V. (2002) L.S. Vigotsky y A.R Luria: la formación de la neuropsicología. Revista Española de neuropsicología, 4, 2-3: 108-129.

 

 

2003

Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Диагностика развития зрительно-вербальных функций. – М.,: Изд-во «Академия», 2003, 64с + Альбом 32 стр.

Akhutina T., Foreman N., Krichevets A. et al. Improving spatial functioning in children with cerebral palsy using computerized and traditional game-task. Disability and Rehabilitation, 2003, v.25, no.24, 1361-1371

T.V. Ryabova. Mechanism of Speech Production Based on the Study of Aphasia. Journal of Russian and East European Psychology, vol. 41, no. 3-4, May–August 2003, pp.12-32

A.A. Leontiev and T.V. Ryabova. The Phase Structure of the Speech Act and the Nature of Plans. Journal of Russian and East European Psychology, vol. 41, no. 3-4, May–August 2003, pp. 33-38

T.V. Ryabova (Akhutina). The psycholinguistic analysis of speech in patients with dynamic aphasia. Journal of Russian and East European Psychology, vol. 41, no. 3-4, May–August 2003, pp. 39-48

T.V. Akhutina. The role of inner speech in the construction of an utterance. Journal of Russian and East European Psychology, vol. 41, no. 3-4, May–August 2003, pp. 49-74

T.V. Akhutina. Is agrammatism an anomaly? Journal of Russian and East European Psychology, vol. 41, no. 3-4, May–August 2003, pp. 75-95

T.V. Akhutina.The Theory of Conversational Speech in the Works of M.M. Bakhtin and L.S. Vygotsky. Journal of Russian and East European Psychology, vol. 41, no. 3-4, May–August 2003, pp. 96-114

T.V. Akhutina.The Structure of the Individual Mental Lexicon from the Standpoint of L.S. Vygotsky’s Ideas. Journal of Russian and East European Psychology, vol. 41, no. 3-4, May–August 2003, pp. 115-128

T.V. Akhutina. Roman Jakobson and the Development of Russian Neurolinguistics. Journal of Russian and East European Psychology, vol. 41, no. 3-4, May–August 2003, 129-158

T.V. Akhutina. L.S. Vygotsky and A.R. Luria: Foundations of Neuropsychology. Journal of Russian and East European Psychology, vol. 41, no. 3-4, May–August 2003, 159-190

 

2004

Akhutina T.V., Glozman J.M., Moskovich L.I., Robbins D. (Eds.) A.R. Luria and Contemporary Psychology: Festschrift celebrating the centennial of his birth . N.Y.: Nova Publishers, 2004, 217 p.

Akhutina T. y Pilayeva N. Metodica para el Desarollo y la Correccion de la Atencion en Ninos Escolares. Universidad Autonoma de Puebla. Talleres Graficos. 2004, 97 p. (Методика развития и коррекции внимания у младших школьников, на исп. яз.)

Пылаева Н.М., Ахутина Т.В. Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет. Методическое пособие. Рабочая тетрадь. Издание 3-е стер. - М., Теревинф, 2004. 47 и 55 с.

Ахутина Т.В. Культурно-исторические и естественно-научные основы нейропсихологии. //Психологический журнал, 2004

Ахутина Т.В. Л.С Выготский: Культурно-исторический и естественно-научный подходы к интериоризации. //Вестник Моск. ун-та, серия 14. , Психология, 2004, № 3. – C.41-56.

Ахутина Т.В., Величенкова О.А., Иншакова О.Б. Дисграфия: нейропсихологический и психолого-педагогический анализ. //«Человек пишущий и читающий: Материалы международной конференции (14-16 марта 2002 г. С.-Петербург). – СПб.6: Изд-во С.- Петерб. ун-та, 2004. – C.82-97.

Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Восстановительное обучение при грубой сенсомоторной афазии. //Актуальные проблемы логопедической практики. /Под ред. М.Г. Храковской. - Спб.: “Акционер и К°”, 2004. – C.92-115

Ахутина Т.В. Нарушения письма: диагностика и коррекция. // Актуальные проблемы логопедической практики. / Под ред. М.Г. Храковской. - Спб.: “Акционер и К°”, 2004. – C.225-247

Ахутина Т.В. Диагностика и коррекция трудностей письма. - Барнаул, 2004

Ахутина Т.В., Форман Н., Кричевец А.Н., Матикка Л., Пылаева Н.М. и др. Развитие пространственных функций у детей с церебральным параличом с помощью компьютерных и настольных игр. //«Школа здоровья», № 4, 2004. - С. 30-37.

Ахутина Т.В. Номинативная функция речи у детей и ее связь со зрительными стратегиями. //В сб. «Языковое сознание: Теоретические и прикладные аспекты». - М., Институт языкознания, 2004 - С. 145-168.

Akhutina T.V. Writing: Assessment and Remediation. In: A.R. Luria and Contemporary Psychology: Festschrift celebrating the centennial of his birth. Akhutina T.V., Glozman J.M., Moskovich L.I., Robbins D. (Eds.) N.Y.: Nova Publishers, 2004, p.

Akhutina T.V., Tsvetkova L.S. Comments on a standardized version of Luria’s tests. In: A.R. Luria and Contemporary Psychology: Festschrift celebrating the centennial of his birth. Akhutina T.V., Glozman J.M., Moskovich L.I., Robbins D. (Eds.) N.Y.: Nova Publishers, 2004, p.

Achutina T.V. Vygotskijs “Innere Rede”: zum Schicksal eines Konzept. In: Die Aktualität des Verdrängten. Hrsg. von Konrad Ehlich und Katarina Meng, Synchron Publishers GmbH, 2004. S. 93-108.

Achutina T.V. Kulturhistorische und naturwissenschaftliche Grundlagen der Neuropsychologie. Z. “Behindertenpädagogik”, Psichosozial Verlag: Haland & Wirth, 2004, 339-351(Культурно-исторические и естественно-научные основы нейропсихологии (на нем. яз.).

Akhutina T.V. (2004) La neuropsicología en la escuela: aproximación desde las exposiciones teóricas de L.S. Vigotsky y A.R. Luria. Revista Latina de Pensamiento y Lenguaje y Neuropsicología Latina (in print).

Akhutina, T. V, & Pilayeva, N. M. (2004) Metodica para el Desarollo y la Correccion de la Atencion en Ninos Escolares. México: Universidad Autonoma de Puebla.

 

2005


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 541; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!