Общая характеристика результата оценивания
№ | Критерии оценивания | Балл |
1. | Оценка "отлично" заслуживает обучающийся, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, умение свободно выполнять практические задания, предусмотренные программой, усвоивший основную литературу и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. | 5 |
2. | Оценки "хорошо" заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание учебного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе практические задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Оценка "хорошо" выставляется обучающимся, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности. | 4 |
3. | Оценки "удовлетворительно" заслуживает обучающийся, обнаруживший знания основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением практических заданий, предусмотренных программой, знакомых с основной литературой, рекомендованной программой. Оценка "удовлетворительно" выставляется обучающимся, допустившим погрешности в ответе и при выполнении заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя. | 3 |
4. | Оценка "неудовлетворительно" выставляется обучающемуся, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой практических заданий. Оценка "неудовлетворительно" ставится обучающимся, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании образовательного учреждения без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине. | 0 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И/ИЛИ ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
Оценочное средство | Методические указания и рекомендации |
Творческая работа (курсовые работы по дисциплинам 1,2 и 3 семестров) | Студент выбирает тему в рамках проблемы исследования, работает с научным руководителем. Выполняет теоретическое и практическое исследование, оформляет , готовит презентацию и доклад по результатам. Защита публичная. Оценивается актуальность проблемы, понимание теоретических подходов к изучению и решению, знание практического опыта решения проблемы, умение составить программу исследования для аналитической части работы и умение его провести, умение доложить результаты и участвовать в дискуссии по проблеме. |
Презентация проблемы исследования | Студент готовит презентацию своей проблемы исследования, кратко характеризует актуальность, разработанность, гипотезы. Участвует в обсуждении. Оценивается умение отразить актуальность, аргументировать, наглядно представить информацию, ответить на вопросы. |
Литературный обзор по проблеме исследования | Студент изучает литературу и другую научную, статистическую информацию, нормативно-правовые документы по проблематике экономики фирмы. Готовит литературный обзор по форме в Приложении Б. Презентация литературного обзора публичная, обсуждение. Оценивается: глубина изучения проблемы, обобщения, ответы на вопросы. |
Программа эмпирического исследования | Студент составляет программу исследования по выбранной проблеме. Определяет цели, разрабатывает концепцию. Оценивается: актуальность, логика, знание инструментов |
Выступления на научно-исследовательских семинарах | Студенты изучают проблему, вынесенную на обсуждение на семинаре, готовит доклад и презентацию по заинтересовавшему его вопросу, участвует в обсуждениях проблем. Оценивается: актуальность, новизна, качество презентации, практическая значимость, участие в дискуссии. |
Статьи | Студент готовит статью по проблеме исследования, публикует. Оценивается: актуальность и аргументация. |
Доклады на конференциях, участие в конкурсах, другие виды | Студент участвует в других формах научно-исследовательской работы кафедры. Оценивается: активность. |
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 194; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!