Prepositions – Place (Position and Direction)

⇐ ПредыдущаяСтр 33 из 35Следующая ⇒

English	Usage	Example
in	room, building, street, town, country book, paper etc. car, taxi picture, world	in the kitchen, in London in the book in the car, in a taxi in the picture, in the world
at	meaning next to, by an object for table for events place where you are to do something typical (watch a film, study, work)	at the door, at the station at the table at a concert, at the party at the cinema, at school, at work
on	attached for a place with a river being on a surface for a certain side (left, right) for a floor in a house for public transport for television, radio	the picture on the wall London lies on the Thames. on the table on the left on the first floor on the bus, on a plane on TV, on the radio
by, next to, beside	left or right of somebody or something	Jane is standing by / next to / beside the car.
under	on the ground, lower than (or covered by) something else	the bag is under the table
below	lower than something else but above ground	the fish are below the surface
over	covered by something else meaning more than getting to the other side (also across) overcoming an obstacle	put a jacket over your shirt over 16 years of age walk over the bridge climb over the wall
above	higher than something else, but not directly over it	a path above the lake
across	getting to the other side (also over) getting to the other side	walk across the bridge swim across the lake
through	something with limits on top, bottom and the sides	drive through the tunnel
to	movement to person or building movement to a place or country for bed	go to the cinema go to London/Ireland go to bed
into	enter a room/a building	go into the kitchen/the house
towards	movement in the direction of something (but not directly to it)	go 5 steps towards the house
onto	movement to the top of something	jump onto the table
from	in the sense of where from	a flower from the garden

Other important Prepositions

English	Usage	Example
from	who gave it	a present from Jane
of	who/what does it belong to what does it show	a page of the book the picture of a palace
by	who made it	a book by Mark Twain
on	walking or riding on horseback entering a public transport vehicle	on foot, on horseback get on the bus
in	entering a car / Taxi	get in the car
off	leaving a public transport vehicle	get off the train
out of	leaving a car / Taxi	get out of the taxi
by	rise or fall of something travelling (other than walking or horseriding)	prices have risen by 10 percent by car, by bus
at	for age	she learned Russian at 45
about	for topics, meaning what about	we were talking about you

IRREGULAR VERBS

VERB	PAST SIMPLE	PAST PARTICIPLE	ПЕРЕВОД
be [bi:]	was [wɔz], were [wз:]	been [bi:n]	Быть
beat [bi:t]	beat [bi:t]	beaten ['bi:tn]	Бить
become [bi:kʌm]	became [bi:keim]	become[bi:kʌm]	Становиться
begin [bi'gin]	began [bi'gæn]	begun [bi'gʌn]	Начинать
bleed [bli:d]	bled [bled]	bled [bled]	Кровоточить
blow [blou]	blew [blu:]	blown [bloun]	Дуть
break [breik]	broke [brouk]	broken ['brouk(e)n]	Ломать
bring [briŋ]	brought [brɔ:t]	brought [brɔ:t]	Приносить
build [bild]	built [bilt]	built [bilt]	Строить
burn [bз:n]	burnt [bз:nt]	burnt [bз:nt]	Гореть
burst [bз:st]	burst [bз:st]	burst [bз:st]	Разразиться
buy [bai]	bought [bɔ:t]	bought [bɔ:t]	Покупать
catch [kætʃ]	caught [kɔ:t]	caught [kɔ:t]	Ловить, хватать, успеть
choose [tʃu:z]	chose [ʃəuz]	chosen [tʃəuz(ə)n]	Выбирать
come [kʌm]	came [keim]	come [kʌm]	Приходить
cost [cɔst]	cost [cɔst]	cost [cɔst]	Стоить
creep [kri:p]	crept [krept]	crept [krept]	Ползать
cut [kʌt]	cut [kʌt]	cut [kʌt]	Резать
do [du:]	did [did]	done [dʌn]	Делать
draw [drɔ:]	drew [dru:]	drawn [drɔ:n]	Рисовать, тащить
dream [dri:m]	dreamt [dremt]	dreamt [dremt]	Мечтать, дремать
drink [driŋk]	drank [dræŋk]	drunk [drʌŋk]	Пить
drive [draiv]	drove [drouv]	driven ['drivn]	Водить
eat [i:t]	ate [et]	eaten ['i:tn]	Есть
fall [fɔ:l]	fell [fel]	fallen ['fɔ:lən]	Падать
feed [fi:d]	fed [fed]	fed [fed]	Кормить
feel [fi:l]	felt [felt]	felt [felt]	Чувствовать
fight [fait]	fought [fɔ:t]	fought [fɔ:t]	Бороться
find [faind]	found [faund]	found [faund]	Находить
fit [fit]	fit [fit]	fit [fit]	Подходить по размеру
fly [flai]	flew [flu:]	flown [floun]	Летать
forget [fə'get]	forgot [fə'gɔt]	forgotten [fə'gɔt(ə)n]	Забывать
forgive [fo'giv]	forgave [fo'geiv]	forgiven [fo'givn]	Прощать
freeze [fri:z]	froze [frouz]	frozen ['frouzn]	Замерзать
get [ get ]	got [gɔt]	got [gɔt]	Получать
give [giv]	gave [geiv]	given [givn]	Давать
go [gou]	went [went]	gone [gɔn]	Идти
grow [grou]	grew [gru:]	grown [groun]	Расти
hang [hæŋ]	hung [hʌŋ]	hung [hʌŋ]	Вешать
have [hæv]	had [hæd]	had [hæd]	Иметь
hear [hiə]	heard [hз:d]	heard [hз:d]	Слышать
hide [haid]	hid [hid]	hidden ['hidn]	Прятать
hit [hit]	hit [hit]	hit [hit]	Попадать в цель
hold [hould]	held [held]	held [held]	Держать
hurt [hз:t]	hurt [hз:t]	hurt [hз:t]	Ушибить
keep [ki:p]	kept [kept]	kept [kept]	Содержать
kneel [ni:l]	knelt [nelt]	knelt [nelt]	Стоять на коленях
know [nou]	knew [nju:]	known [noun]	Знать
lay [lei]	laid [leid]	laid [leid]	Класть
lead [li:d]	led [led]	led [led]	Вести
lean [li:n]	leant [lent]	leant [lent]	Наклоняться
learn [lз:n]	learnt [lз:nt]	learnt [lз:nt]	Учить
leave [li:v]	left [left]	left [left]	Оставлять
lend [lend]	lent [lent]	lent [lent]	Занимать
let [let]	let [let]	let [let]	Позволять
lie [lai]	lay [lei]	lain [lein]	Лежать
light [lait]	lit [lit]	lit [lit]	Освещать
lose [lu:z]	lost [lɔst]	lost [lɔst]	Терять
make [meik]	made [meid]	made [meid]	Производить
mean [mi:n]	meant [ment]	meant [ment]	Значить
meet [mi:t]	met [met]	met [met]	Встречать
mistake [mis'teik]	mistook [mis'tuk]	mistaken [mis'teik(e)n]	Ошибаться
pay [pei]	paid [peid]	paid [peid]	Платить
prove [pru:v]	proved [pru:vd]	proven [pru:vn]	Доказывать
put [put]	put [put]	put [put]	Положить
quit [kwit]	quit [kwit]	quit [kwit]	Выходить
read [ri:d]	read [red]	read [red]	Читать
ride [raid]	rode [roud]	ridden ['ridn]	Ездить верхом
ring [riŋ]	rang [ræŋ]	rung [rʌŋ]	Звенеть
rise [raiz]	rose [rouz]	risen ['rizn]	Подниматься
run [rʌŋ]	ran [ræŋ]	run [rʌŋ]	Бежать
say [sei]	said [sed]	said [sed]	Говорить
see [si:]	saw [sɔ:]	seen [si:n]	Видеть
seek [si:k]	sought [sɔ:t]	sought [sɔ:t]	Искать
sell [sel]	sold [sould]	sold [sould]	Продавать
send [send]	sent [sent]	sent [sent]	Посылать
set [set]	set [set]	set [set]	Ставить
sew [sou]	sewed [soud]	sewn [soun]	Шить
shake [ʃeik]	shook [ʃuk]	shaken ['ʃeik(ə)n]	Встряхивать
show [ʃəu]	showed [ʃəud]	shown [ʃəun]	Показывать
shrink [ʃriŋk]	shrank [ʃræŋk]	shrunk [ʃrʌŋk]	Уменьшать
shut [ʃʌt]	shut [ʃʌt]	shut [ʃʌt]	Закрывать
sing [siŋ]	sang [sæŋ]	sung [sʌŋ]	Петь
sink [siŋk]	sank [sæŋk], sunk [sʌŋk]	sunk [sʌŋk]	Тонуть
sit [sit]	sat [sæt]	sat [sæt]	Сидеть
sleep [sli:p]	slept [slept]	slept [slept]	Спать
slide [slaid]	slid [slid]	slid [slid]	Скользить
sow [sou]	sowed [soud]	sown [soun]	Сеять
speak [spi:k]	spoke [spouk]	spoken ['spouk(e)n]	Говорить
spell [spel]	spelt [spelt]	spelt [spelt]	Произносить по буквам
spend [spend]	spent [spent]	spent [spent]	Тратить
spill [spil]	spilt [spilt]	spilt [spilt]	Проливать
spoil [spɔil]	spoilt [spɔilt]	spoilt [spɔilt]	Портить
spread [spred]	spread [spred]	spread [spred]	Расстилать
spring [spriŋ]	sprang [spræŋ]	sprung [sprʌŋ]	Прыгать
stand [stænd]	stood [stu:d]	stood [stu:d]	Стоять
steal [sti:l]	stole [stoul]	stolen ['stəulən]	Красть
stick [stik]	stuck [stʌk]	stuck [stʌk]	Колоть
sting [stiŋ]	stung [stʌŋ]	stung [stʌŋ]	Жалить
sweep [swi:p]	swept [swept]	swept [swept]	Выметать
swell [swel]	swelled [sweld]	swollen ['swoul(e)n]	Разбухать
swim [swim]	swam [swem]	swum [swʌm]	Плавать
swing [swiŋ]	swung [swʌŋ]	swung [swʌŋ]	Качать
take [teik]	took [tuk]	taken ['teik(ə)n]	Брать, взять
teach [ti:tʃ]	taught [tɔ:t]	taught [tɔ:t]	Учить
tear [tɛə]	tore [tɔ:]	torn [tɔ:n]	Рвать
tell [tel]	told [tould]	told [tould]	Рассказывать
think [θiŋk]	thought [θɔ:t]	thought [θɔ:t]	Думать
throw [θrəu]	threw [θru:]	thrown [θrəun]	Бросать
understand [ʌndə'stænd]	understood [ʌndə'stud]	understood [ʌndə'stud]	Понимать
wake [weik]	woke [wouk]	woken ['wouk(e)n]	Просыпаться
wear [wɛə]	wore [wɔ:]	worn [wɔ:n]	Носить
weep [wi:p]	wept [wept]	wept [wept]	Плакать
wet [wet]	wet [wet]	wet [wet]	Мочить
win [win]	won [wʌn]	won [wʌn]	Выигрывать
wind [waind]	wound [waund]	wound [waund]	Извиваться
write [rait]	wrote [rout]	written ['ritn]	Писать

SUPPLEMENTARY INFORMATION

Welcoming Приветствие
• Good morning/afternoon/evening, ladies and gentlemen! Welcome to … (name of company, name of conference hall, hotel)! • Thank you very much for coming today	• Доброе утро/день/вечер, дамы и господа! Добро пожаловать в … (название компании, конференц-зала, отеля)! • Благодарю за то, что вы пришли сегодня …
*Introducing yourself* Представление
• My name is Mark Watson and I am responsible for … • My name is Mark Watson from (name of company), where I am responsible for • Let me introduce myself, my name is Mark Watson and I am responsible for …	• Меня зовут Марк Ватсон, я ответственный за … • Меня зовут Марк Ватсон, из (название компании), где я отвечаю за … • Позвольте представиться, меня зовут Марк Ватсон, я ответственный за …
*Introducing your presentation* Сообщение о плане презентации
• Today I would like to talk with you about … • My aim for today’s presentation is to give you information about … • I have been asked to comment on what I think of … • In today’s presentation I’d like to show you/to explain to you how … • In today’s presentation I hope to give you an overview of … • In today’s presentation I’m planning to explain … • In today’s presentation I hope to cover three points: firstly, … , after that we will look at … , and finally I’ll … • In today’s presentation I’d like to cover three points: firstly, … , secondly, … , and finally, • Following that, we should talk about … • Lastly, we are going to discuss … • Today I would like to talk to you about	• Сегодня я хотел бы поговорить с вами о… • Цель моей сегодняшней презентации – проинформировать вас о… • Меня попросили прокомментировать, что я думаю о … • Во время сегодняшней презентации я бы хотел представить вам/объяснить вам как … • Во время сегодняшней презентации я надеюсь представить вам обзор … • Во время сегодняшней презентации я планирую объяснить … • Во время сегодняшней презентации я надеюсь осветить три позиции: во-первых, … после этого мы рассмотрим …, и в конце я …. • Во время сегодняшней презентации я бы хотел осветить три проблемы: Во-первых, … во-вторых, … и в конце • Вслед за этим мы должны поговорить о … • В заключение мы собираемся обсудить … • Сегодня я хотел бы поговорить с вами о …
*Explaining about the time for questions* Разъяснения по поводу того, когда можно задавать вопросы
• Please feel free to interrupt me if there are any questions. • If you have any questions, please feel free to ask me at the end of the presentation. • If you have any questions, leave them until the end, when I am happy to answer them / I do my best to answer them.	• Пожалуйста, не стесняйтесь прерывать меня, если возникнут какие-либо вопросы. • Если у вас будут какие-либо вопросы, пожалуйста, задайте их по окончании презентации. • Если у вас будут какие-либо вопросы, задайте их в конце, я с радостью на них отвечу / я постараюсь на них ответить.
*Starting the presentation* Начало презентации
• At the outset/To begin with … • Let’s start by looking at … • First of all, …/Above all, … • First, I would like to talk about … • I’d like to start by saying … • Before discussing … • Describing this process, it is necessary to start with … • Firstly, we must become accustomed to the terminology, which is used … • I’d like to come to the right point … • I am going to divide my review/report/article into 3 areas/parts … • I will begin with a definition of …, then pass to a brief review … • Let us start by mentioning a few facts …	• Вначале/Начнем с… • Давайте начнем с рассмотрения ... • Прежде всего … • Сначала я хотел бы поговорить о … • Я бы хотел начать с … • Перед тем как обсуждать … • Описание этого процесса необходимо начать с … • Сначала мы должны ознакомиться с терминологией, которая используется … • Я бы хотел сразу приступить к делу … • Я собираюсь разделить свой обзор/доклад/статью на 3 части … • Я начну с определения …, затем перейду к краткому обзору … • Давайте начнем с упоминания некоторых фактов …
*Beginning a new section of the presentation* Начало следующей части презентации
• Moving on to the next part, I’d like to • Moving on to the next section, let’s have a look at … • Now we will look at … • Now I’d like to discuss … • Before moving to the next point I need to … • Let’s now talk about… • Let’s now turn to… • Let’s move on to… • That will bring us to the next point • Moving on to the next point … • Let us now turn to …, namely to … • We come now to the description of … • Let’s switch to another topic … • Let us now proceed to consider how … • I’d like to describe in detail … • Let’s face the fact … • Consider another situation. • Let’s go back a bit to … • It will take up too much time … • This point will be discussed later/after …	• Обращаясь к следующей части, я бы хотел • Обращаясь к следующей части, давайте рассмотрим … • Сейчас мы посмотрим на … • Сейчас я бы хотел обсудить… • Прежде чем перейти к следующему вопросу, мне необходимо … • Давайте сейчас поговорим о … • Давайте перейдем сейчас к … • Давайте перейдем к … • Это приведет нас к следующему пункту … • Переходим к следующему пункту … • Теперь перейдем к …, а именно к … • Теперь мы подошли к описанию … • Перейдем к другой теме … • Давайте перейдем к рассмотрению того, как • Я бы хотел подробно описать … • Давайте обратимся к факту … • Рассмотрим другую ситуацию. • Давайте немного вернемся к … • Это займет слишком много времени … • Этот вопрос будет обсуждаться позднее/после …
*Concluding and summarizing the presentation* Подведение итогов
• Thus, that brings us to the end of the final section. Now, I’d like to summarize • That brings us to the end of the final section. • That concludes my presentation. • Now, just to summarize, let’s quickly look at the main points again. • Lastly … • Eventually we must confess … • Now we come to the final phase of ... • One more question remains to discuss … • And the last point, … • A final remark. • I would just like to sum up the main points again … • I just would like to summarize our main points before your questions. So, in conclusion … • Finally let me just sum up today’s main topics … • Concluding what has been said above, I want to stress that … • I will sum up what has been said • To conclude this work … • To summarize, the approach to … described here is … • We arrived at the conclusion that … • We shouldn’t rush to a conclusion … • We find the following points significant • As a summary, I would like to say that … • Finally, the results are given in …	• Итак, переходим к заключительной стадии. Сейчас я бы хотел суммировать … • Это приводит нас к заключительному разделу. • На этом моя презентация заканчивается. • Теперь, чтобы подвести итоги, давайте еще раз быстро обратимся к главным пунктам. • Наконец/в заключение … • В конечном итоге, мы должны признать … • Теперь перейдем к заключительному этапу … • Остается еще один вопрос для обсуждения … • И последний вопрос … • Последнее замечание. • Я бы еще раз хотел суммировать основные пункты … • Я хотел бы подвести итоги наших главных пунктов перед тем, как вы начнете задавать вопросы. Итак, в заключение … • В заключение, позвольте мне подвести итоги сегодняшних основных тем … • Подводя итог тому, что было сказано выше, я хочу подчеркнуть, что … • Я подытожу все сказанное • В завершение этой работы … • Резюмируем: подход к …, описанный здесь, состоит в … • Мы пришли к заключению, что … • Мы не должны делать поспешный вывод … • Мы находим важными следующие моменты • В качестве обобщения, я бы хотел сказать, что … • И, наконец, результаты представлены в …
*Finishing and thanking* Заключительная часть и выражение благодарности
• Thank you for your attention. • That brings the presentation to an end. • Finally, I’d like to finish by thanking you (all) for your attention • Finally, I’d like to end by thanking you (all) for coming today. • I’d like to thank you (all) for your attention and interest.	• Благодарю за внимание. • Таким образом, презентация подошла к концу. • Наконец, я бы хотел поблагодарить вас за внимание • Наконец, я бы хотел поблагодарить вас за участие. • Я бы хотел поблагодарить вас за проявленный интерес.
*Refinements* Уточнения
• I’m sorry. Could you expand on that a little? • Could you clarify this question for me? • I’m sorry I don’t think I’ve understood your question. Could you rephrase it for me? • I think what you are asking is … • If I’ve understood you correctly you are asking about … • So you are asking about … • However this conclusion may turn out to be hasty if … • Maybe, we could get definite results at an earlier date … • No definite conclusions have so far been reached in these discussions …	• Простите, можно немножко поподробнее? • Могли бы вы прояснить этот вопрос для меня? • Извините, по-моему, я не понял вашего вопроса. Могли бы вы изложить его иначе (перефразировать) для меня? • Я думаю то, о чем вы спрашиваете, это … • Если я правильно вас понял, вы спрашиваете о … • Итак, вы спрашиваете о … • Однако этот вывод может оказаться поспешным, если … • Возможно, мы могли бы получить определенные результаты на более раннюю дату (раньше) … • В ходе этих дискуссий так и не были сделаны какие-либо определенные выводы …
*Other useful phrases* Другие полезные фразы
• Thus, we see … • In consequence of … • Turning now to possible variants … • We can further divide this category into two types … • We can now go one step further … • That is why we have repeatedly suggested … • Results are encouraging for … • Results from such research should provide … • That yields no results … • The logical conclusion is … • The result was astounding • The results are not surprising • Then I eventually came to the conclusion that … • There are two important consequences of … • The first step is to develop … • There are two main stages in the procedure … • Although I think that … • I strongly believe that … • In order to understand … • It has to be said that … • Many experts are coming to … • Some experts, however, think …	• Таким образом, мы видим … • Вследствие … • Переходя теперь к возможным вариантам … • В дальнейшем мы можем разделить эту категорию на два типа … • Теперь мы можем продвинуться на шаг вперед … • Вот почему мы неоднократно предлагали … • Результаты обнадеживающие, поскольку … • Результаты такого исследования должны обеспечить … • Это не дает никаких результатов • Логическим заключением является … • Результат был ошеломляющим • Результаты неудивительны • Затем, со временем, я пришел к выводу, о том что … • Есть два важных следствия … • Первый шаг состоит в том, чтобы разработать … • В данной процедуре есть два главных этапа … • Хотя я полагаю, что … • Я решительно полагаю, что … • Для того чтобы понять … • Необходимо сказать, что … • Многие эксперты все больше приходят к … • Однако некоторые специалисты полагают

APPLYING FOR A JOB

Examine the structure of the two CV/ résumés (A, B and C) presented below and get ready to write one of your own.

PERSONAL INFORMATION	First name Michael Surname Andrews Address 8 Anywhere road, Cardiff C14 8LR United Kingdom Telephone number +44 2082385689 Mobile number +44 7123456788 E-mail address Andrew_M @.co.uk Sex male Date of birth 04 April 1988 Nationality English
JOB APPLIED FOR	European P roject M anager
WORK EXPERIENCE August 2002 – Present March 2002 – October 2001	Independent consultant British Council 123, Bd Ney, 75023 Paris (France) Researcher / Independent Consultant Council of Europe, Budapest (Hungary) Training of Trainers in Europe using participant observations, in-depth interviews and focus groups. Work carried out in training courses in Strasbourg, Slovenia and Budapest.
EDUCATIONAL TRAINING 1997 – 2001 1993 – 1997	PhD - Thesis Title: 'Young People in the Construction of the Virtual University’, Research on e-learning Brunel University, London, United Kingdom Bachelor of Science in Sociology and Psychology Brunel University, London, United Kingdom - sociology of risk - sociology of scientific knowledge / information society - E-learning and Psychology - research methods
PERSONAL SKILLS Mother tongue Other languages Communication skills Organizational/managerial skills Computer skills Other skills	English German B1 I worked in various types of teams: research team, youth training program. I organized a series of seminars on research methods. Competent with most Microsoft Office programs. Love to travel and experience different cultures. Easy going by nature and able to get along with both work colleagues and senior managers, currently looking for a suitable manager position.
ADDITIONAL INFORMATION Publications	‘How to do Observations: Borrowing techniques from the Social Sciences to help Participants do Observations in Simulation Exercises’ Coyote EU/CoE Partnership Publication, (2002).

Manolis Mavrakis

Co-Owner at 2net

Greece

IT Service

Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 26 27 28 29 30 31 323334 35 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!