БЕЛКОВО-ПОЛИПЕПТИДНОЙ СТРУКТУРЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пензенский государственный университет» (ПГУ)

И. Я. Моисеева, И. Н. Кустикова, О. П. Родина,

А. В. Митишев

ФАРМАКОЛОГИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ, РЕГУЛИРУЮЩИХ ИММУННЫЕ ПРОЦЕССЫ И ОБМЕН ВЕЩЕСТВ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ФАРМАКОЛОГИИ

Контингент обучающихся - студенты 3 курса (5,6 семестры) специальности 31.05.01 «Лечебное дело»

Фармакология лекарственных средств, регулирующих иммунные процессы и обмен веществ

Пенза

Издательство ПГУ

2017

Представлены информационный материал по каждой теме, приведены лекарственные средства с указанием МНН, наиболее часто применяемых их торговых наименований, ЖВНЛС, их дозы, формы выпуска, способы применения и фармакокинетические показатели некоторых лекарственных препаратов данной группы.

Учебное пособие подготовлено на кафедре «Общая и клиническая фармакология» Медицинского института Пензенского государственного университета и предназначено для студентов III курса специальности «Лечебное дело».

Содержание

Тема 1

Гормональные средства: препараты гормонов эпифиза и гипофиза. Препараты гормонов щитовидной, паращитовидной и поджелудочной желез........................................................................... 4

Тема 2

Гормональные средства (продолжение). Средства, влияющие на иммунные процессы. 23

Тема 3

Гормональные средства (продолжение). Препараты половых гормонов. Антигормональные средства. Анаболические стероиды. Витаминные препараты. Препараты натрия, калия, кальция и магния.................................................................................................................................................. 37

Тема 4

Фармакология лекарственных средств, влияющих на тканевый обмен и иммунные процессы (семинар)................................................................................................................................ 62

Тема 1

Гормональные средства: препараты гормонов эпифиза и гипофиза. Препараты гормонов щитовидной, паращитовидной и поджелудочной желез.

Цели изучения темы

Учебная. Сформировать представление о ЛП гормонов гипоталамуса, гипофиза, щитовидной и поджелудочной желез (реализация ПК-8).

Развивающая. Изучить фармакологию ЛП гормонов гипоталамуса, гипофиза, щитовидной и поджелудочной желез (реализация ПК-8)

Воспитательная. Сформировать системный подход к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (реализация ОПК-8).

Конкретные задачи:

Название компетенции	Студент должен знать:	Студент должен уметь:	Студент должен владеть:
готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач (реализация ОПК-8).	1. Современные этапы создания лекарственных средств, с использованием современных международных стандартов в доклинических (GLP) и клинических (GCP) исследованиях и производстве (GMP) лекарственных препаратов, общими принципами клинических исследований с учетом доказательности, с базисными закономерностями фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств.	1. Анализировать действие лекарственных средств, с учетом их фармакокинетики, фармакодинамики, показаний, противопоказаний и побочных эффектов по данным клинических исследований.	Алгоритмами выбора данных лекарственных препаратов гормонов гипоталамуса, гипофиза, щитовидной и поджелудочной желез и иных веществ, и их комбинаций с учетом их фармакокинетики, фармакодинамики, показаний, противопоказаний и побочных эффектов.
способностью к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами (ПК-8);	1. Классификацию и основные характеристики лекарственных средств, влияющих на функции органов дыхания, фармакодинамику и фармакокинетику, показания и противопоказания к применению, побочные эффекты. 2. Общие принципы оформления рецептов и составление рецептурных прописей лекарственных препаратов в различной лекарственной форме.	1. Анализировать действие данных лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств и возможность их использования для терапевтического лечения. 2. Выписывать рецепты лекарственных средств, использовать различные лекарственные формы при лечении определенных патологических состояний, исходя из особенностей их фармакодинамики и фармакокинетики.	Навыками применения лекарственных препаратов гормонов гипоталамуса, гипофиза, щитовидной и поджелудочной желез и иных веществ с учетом их фармакокинетики, фармакодинамики и побочных эффектов при наиболее часто встречающихся заболеваниях и неотложных состояниях у взрослого населения и подростков.

Введение

Гормоны играют исключительную роль в развитии и жизнедеятельности человека, их недостаток или избыток приводит к развитию тяжелых заболеваний, некоторые из которых очень распространены. Например, инсулинозависимый сахарный диабет занимает ведущее место среди эндокринной патологии детского и юношеского возраста и в течение последних 20 лет имеет стойкую тенденцию к прогрессированию. Ежегодно число больных сахарным диабетом 1 типа увеличивается на 5–7%, а каждые 12–15 лет удваивается. Около 5% взрослого населения в возрасте старше 20 лет страдают сахарным диабетом, причем за последнее десятилетие возросла распространенность сахарного диабета среди лиц в возрасте от 40 до 74 лет.

К числу наиболее распространенных неинфекционных заболеваний человека относится также эндемический зоб. Исследования последних лет обнаружили очаги данного заболевания почти на всей территории России.

План внеаудиторной самоподготовки

Этап работы	Время занятий	Литература
1.Ответить на вопросы для самоподготовки 2. Решить ситуационные задачи 3. Выполнить тестовые задания	20 мин 20 мин 20 мин	Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, лекционный материал Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, справочный материал

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

Общие механизмы действия гормонов. Принцип регуляции функций эндокринных желез.
Классификация гормональных препаратов по химической структуре.
Показания для применения гормональных средств (с целью заместительной терапии, со стимулирующей целью, с целью угнетения функции эндокринных желез, как фармакологические неспецифические средства).
Классификация и биологическая роль гормонов гипоталамуса и гипофиза. Фармакодинамика и показания к применению препаратов гормонов гипоталамуса и гипофиза.
Биологическая роль гормонов щитовидной железы. Фармакодинамика препаратов гормонов щитовидной железы, показания для их применения.
Фармакология лекарственных средств, применяемых для лечения гиперфункции щитовидной железы (антитиреоидных средств).
Биологическая роль инсулина. Классификация, фармакодинамика, показания к применению и побочные эффекты препаратов инсулина.
Классификация, фармакодинамика, показания к применению и побочные эффекты пероральных противодиабетических средств.

Информационный материал

Классификация гормонов по химической структуре

БЕЛКОВО-ПОЛИПЕПТИДНОЙ СТРУКТУРЫ

гормоны гипофиза

гормоны гипоталамуса

паратгормон

кальцитонин

инсулин

АМИНОКИСЛОТНОГО СТРОЕНИЯ

гормоны щитовидной железы

СТЕРОИДНОЙ СТРУКТУРЫ

глюкокортикоиды