Норма управляемости - численность подчиненных, которыми может эффективно управлять один руководитель.

Социология управления

Словарь

1. Авторитет - влияние или способность лидера побуждать других к доб­ровольному и сознательному подчинению, а также к ответственному ис­полнению возложенных на них обязанностей.

2. Агрессивность (от лат. aggressio - нападение) - тенденция к агрессии.

3. Агрессия – 1) действие, поведение, нацеленное на причинение ущерба (морального, фи­ зического и т. д., вплоть до полного уничтожения) другому существу или объекту; 2) в политической социо­логии - насильственное вторжение в границы другого государства; 3) в международном праве - любое незаконное применение вооруженной силы одним государством против су­веренитета, территориальной непри­косновенности или политической независи­мости другого государства.

4. Адаптация – приспособление самоорганизую­щихся систем к изменяющимся усло­виям среды.

5. Адаптация социальная (от лат. adapto) – приспособление личности, малых и больших групп людей к меняющимся и развивающимся условиям социальной среды.

6.  Администрирования/бюрократия - вид управления, для которого характерен авторитарный стиль управления, приводящий к ограничению свободы подчиненных.

7. Административная система – это совокупность конкретных законов управления, существующих в нерыночном обществе. 

8. Администрирование публичное - процесс реализации законодательных, исполнительных, судебных и других властных полномочий государства в целях выполнения его регламентационно-регулирующих функций, направленных на общий интерес, общее благо.

9.

10. Адхократия – (термин введен У. Бэннисом в 1968 г.) - органическая структура с малой степенью формализации поведения и высокой степенью горизонтальной специализации работников в соответствии с их специальностью по образованию (формальным образованием); адхократии обычно ненавязчивы по отношению к тем, кто в них работает, хаотичны, изменчивы, широко используют для решения возникающих задач методы командной работы, не признают авторитетов, кроме тех, которые основываются на знаниях и опыте.

11. Активность - способность системы в ответ на малое воздей­ствие разряжать большую внутреннюю энергию за счет изменения своей структуры

12. Активность социальная - совокупность форм человеческой деятельности, сознательно ориентированной на решение задач, стоящих перед обществом, классом, социальной группой в данный исторический период. (В качестве субъекта социальной активности может выступать личность, коллектив, социальная группа, слой, класс, общество в целом).

13. Алгоритм – 1) набор инструк­ций, процедур и техник, за­дающих последовательность действий, нацеленных на получение искомой инфор­мации; 2) точное предписание исполнителю совершить определенную последовательность действий для достижения поставленной цели за конечное число шагов.

14. Анализ (от лат. analysis - разложение) - 1) расчлене­ние (мысленное или реаль­ное) объекта на элементы в противоположность синтезу; 2) научное исследование.

15. Анализ документов - один из основных методов сбора данных в социологиче­ских исследованиях, кото­рый направлен на получение надежной социальной инфор­мации, зафиксированной в документах.

16. Анализ внешней среды – анализ, осуществляемый в рамках стратегического планирования и направленный на выявление возможностей и опасностей со стороны внешних по отношению к организации факторов.

17. Анализ макросоциальный - уровень анализа, опирающийся на идею о том, что общественная жизнь - целое (единое), и ориентирующийся на изучение крупных социальных систем, общностей, процессов.

18. Анализ микросоциальный - уровень анализа, основанный на исследовании социального поведения, мотивации действий, социализации личности и т. п.

19. Анализ корреляционный – выявление и количественная оценка статистических связей между признаками соци­альных объектов.

20. Анализ факторный - многомерная методика, в которой соотноше­ния (или корреляции) между большой совокупностью наблюдаемых пе­ременных объясняются в терминах небольшого числа переменных, на­зываемых факторами.

21. Аналогия - 1) сходство объектов в каких-либо свой­ствах, 2) вид умозаключения, при котором знания, полу­ченные при изучении како­го-либо объекта, экстраполи­руются на менее изученный, сходный с первым по суще­ственным свойствам объект.

22. Анкета (в социологии) - до­кумент (опросный лист), со­держащий упорядоченную совокупность вопросов, адре­сованных респондентам.

23. Анкетер - участник социоло­гического опроса, обеспечива­ющий работу респондента в соответствии с требованиями инструкции, разработанной организаторами исследова­ния.

24. Анкетирование - (письменный опрос) - разно­видность метода опроса, при котором общение социолога (анкетера) и респондента опосредуется анкетой.

25. Анкетный опрос есть метод сбора первичной социологической информации посредством письменного или устного обращения исследователя к определенной совокупности людей с вопросами, содержание которых раскрывает изучаемую проблему. (В практике выделяют два вида опроса: массовый и экспертный).

26.  Аномия (от греч. a + nomos) – нарушения в ценностно-нормативных системах личности и социальных групп, ценностно-нормативный вакуум, неэффективность социальных и прежде всего правовых норм. (Предпосылка девиантного (отклоняющегося) поведения, состояние сознания, вызванное невозможностью достижения целей законными средствами. Аномичная личность отличается социальной безответственностью, экстремизмом, маргинальность). Аномия - термин, характери­зующий состояние общества, в котором нормативные стан­дарты ослаблены или отсут­ствуют.

27.  Анонимность в социологии (от греч. anonymos - безымянный) - один из принципов (требований) про­ведения социологических ис­следований, согласно которо­му респондент, так же, как и исследователь, во избежа­ние возможного использова­ния полученных данных про­тив личности, не идентифи­цируется.

28. Антропогенез (от греч. antropos - человек и gene­ sis - происхождение) - 1) учение о происхождении человека (раздел антрополо­гии); 2) процесс историко-эволюционного формирования человека, первоначального развития его физического типа, трудовой деятельности, речи, а также общественной жизни.

29. Антропосоциогенез (от греч. anthropos - человек, лат. societas - общество и греч. genesis — происхождение) - процесс перехода от биологической формы движения материи к социальной, являющийся неразрывным единством превращения животного в человека и объединения животных в человеческое общество.

30. Аристократия (др. греч. aristokratia – aristo - наилучший + krato - могущество, власть) - 1) высший, привилегированный слой общества, богатая или родовитая знать; 2) форма государственного правления, при которой власть принадлежит представителям родовой знати; 3) высшее, привилегированное общественное сословие.

31. Базовые функции государства:

1) обеспечение целостности и стабильности общества, его территории; создание и обеспечение правовой системы - регулятора общественных отношений;

2) создание и обеспечение условий для развития всех сфер общественной жизнедеятельности;

3) охрана правозаконности во взаимоотношениях власти и общества, гарантирование прав и свобод человека и гражданина; координация потребностей и интересов социальных слоев общества, определение приоритетов в его развитии;

4) обеспечение общенациональных интересов в мировом сообществе.

32. Бюрократизация - процесс, в ходе которого общество все более превращается в объект контроля со стороны бюрократических организаций с последовательной утратой свободы и индивидуализма.

33. Бюрократизм - свойство системы управления, стиля руководства, отражающее главенство формы над содержанием управленческой деятельности (волокита, пренебрежение и т. д.), что неизбежно отрица­тельно сказывается на результатах деятельности организации.

34.  Бюрократия (от франц. в ureau - бюро, канцелярия и греч. к ratos - сила, власть, господство) - 1) специфическая форма управленческих структур и отношений; 2) со­циальный слой, непосред­ственно осуществляющий функцию управления обще­ством. 3) - тип организации, для которой характерно специализированное распределение труда, четкая управленческая иерархия, правила и стандарты, показатели оценки работы, принципы найма, основывающиеся на компетенции работника. 4) Направление, которое принимает государственное управление в странах, где все дела сосредоточены в руках органов центральной правительственной власти, действующих по предписанию (начальства) и через предписание (подчинённым).5) «Специфическое явление – система организаций с ярко выраженным разделением функций, четкими нормами и правилами, формализованным характером отношений, иерархическим строением и управленческой структурой» (Вебер). 6) Тип организации, управление в которой основано на безличных, письменных инструкциях и иерархии, проводящей явное различие между «ведомством» и должностными лицами, а официальные должности заполняются на основе формальной квалификации. 7) Обозначение неэффективных организаций из-за громоздких правил, «бюрократизма» и процедур, растрачивающих время.  

35. Взаимозависимость факторов внешней среды - сила, с которой изменение одного фактора воздействует на другие факторы.

36. Валидность (от англ. valid) – 1) качество метода научного исследования, выражающееся в его соответствии тому, для изучения и оценки чего он изначально был предназначен. 2)  степень соответствия переменных и индикаторов эмпирическим данным, позволяющая получать надежные, репрезентативные и достоверные результаты исследования. 3) основная ха­рактеристика качества изме­рения в социологии, одна из составляющих надежности социологической информа­ции. Выделяют два вида валидности социологической информации - теоретичес­кую (или концептуальную) и эмпирическую (валидность по критерию).

37. Валидность методик в социологии (от лат. valio - быть в состоянии сде­лать что-то) - мера пригодности методики для решения исследовательских задач.

38. Валидность социологической информации - одна из составляющих на­дежности социологической информации; обозначает сте­пень отсутствия в ней теоре­тических ошибок, т. е. оши­бок, связанных с невернос­тью исходных теоретических посылок при разработке ме­тодики исследования, с несо­ответствием числовой моде­ли изучаемой эмпирической системе.

39.  Верификация (от лат. Verificare - проверять) - проверка, подтверждение тео­ретических положений, уста­новление их достоверности.

40. Вероятность - степень воз­можности появления какого-либо определенного события в тех или иных условиях.

41. Вече - форма государственной власти, отличающаяся непосредственным и регулярным обсуждением и голосованием граждан при принятии общественно-значимых решений.

42. Взаимодействие социальное - способ осуществ­ления социальных связей и отношений в системе, предпо­лагающий наличие не менее двух субъектов, самого про­цесса взаимодействия, а так­же наличие условий и факто­ров его реализации. В ходе взаимодействия имеет место становление и развитие личности, социальной системы, изменение их в социальной структуре общества.

43. Видение - описание будущего состояния организации - ресурсов, процессов, структуры, технологий, должностных обязанностей, системы её взаимосвязей с внешней средой. Фактически, видение является тщательно и подробно, на детальном уровне, описаннойцелью компании. (Формулирование видения компании является разновидностью планирования, на стратегическомуровне).

44. Виктимизация - (англ. victim – жертва) процесс превращения какого-либо объекта (человека или социальной группы) в жертву.

45. Власть – 1) отношения господства и подчинения, при которых одни индивиды и/или группы обладают способностями и возможностями оказывать воздействие на других людей, навязывать им свою волю вопреки их оппозиции по отношению к властным структурам. 2) Способность или возможность оказывать определяющее воз­действие на деятельность, поведение людей с помощью каких-либо средств. 3) В общесоциологическом смысле - волевое отношение между людьми или группами в рамках определенной социальной системы, обеспечивающее одной из сторон возможность выявления и доминирования своей воли через присущие данной системе формы общественной организации в целях осуществления руководства жиз­нью общества. (В отличие от физического насилия власть - это сила, оказывающая воздействие на тело, душу и ум, пронизывающая их, подчиняющая другого закону своей воли). 4) Форма орга­низации общественных отно­шений, которая при опреде­ленных условиях позволяет одному индивиду или группе влиять на поведение другого индивида или группы, неза­висимо от их согласия или не­согласия.

46. Власть в организации – 1) ограниченное право использовать ресурсы организации и направлять усилия части людей в организации на выполнение заданий; 2) обоснование властных полномочий, которы­ми должны быть наделены руководители организации. Они определя­ют круг ответственности исполнителя перед вышестоящим руководи­телем (и круг санкций), обеспечивают профессиональную экспертизу всех принимаемых решений, обусловливают признание исполнителя­ми и руководителями обязательных для них решений и целей. (Власть в учреждении делегируется посредством описания должностных обязанностей, номенклатуры должностей, стандартных процедур работы и прочих руководящих документов).

47. Власть государственная - разновидность публичной власти. Последнее понятие шире, поскольку включает не только государственную власть, но и любую другую власть, выделенную из общества и осуществляемую специальными органами илидолжностными лицами (см. ниже).

48. Власть и управление (связь и различие): власть является ресурсом управления, а управление - условием осуществления власти; их взаимодействие обеспечивает эволюционное изменение социального порядка; разрыв между ними чреват как нарастанием застоя, так и революционным переворотом.

49. Власть легитимная - узаконенное право оказывать воздействие на других, получаемое из разных источников. Чаще всего возникает из системы законодательства (рациональная), из незыблемых традиций и обычаев (традиционная), за счет личного мужества или хороших ма­нер (харизматическая).

50. Власть, основанная на вознаграждении - власть, основанная на убежденности исполнителя, что лицо, оказывающее влияние, имеет возможность удовлетворить его активную потребность или доставить ему удовольствие.

51. Власть, основанная на принуждении - влияние, основанное на вере исполнителя, что оказывающий влияние может наказать его или ее, затруднив удовлетворение насущных потребностей исполнителя.

52. Власть публичная - это власть, выделенная из общества и не совпадающая с населением страны, являющаяся одним из признаков, отличающих государство от общественного строя. (Обычно противопоставляется общественной власти . Появление публичной власти связано с возникновением первых государств. Публичную власть реализуют различные органы. Например, в Российской Федерации к органам публичной власти относят: а) органы государства, в том числе: государственные органы Российской Федерации; государственные органы субъектов Российской Федерации; б) органы местного самоуправления).

53. Власть эталонная - влияние, основанное на личных свойствах оказывающего влияние. Такое воздействие приводит к тому, что исполнитель тянется к руководителю или даже отождествляет себя с ним.

54. Влияние - поведение какого-либо человека, которое изменяет отношение и чувства к нему других людей. Влияние – стихийный процесс прямого или косвенного воздействия одного человека на другого.

55. Влияние социальное - асимметричные отношения между людьми, когда один человек и группа людей по­лучают возможность воздей­ствовать на других людей и группы.

56. Внешняя среда нестабильная - внешнее окружение с высоким уровнем взаимосвязанности факторов, что влечет за собою сложность, подвижность и неопределенность среды.

57. Вознаграждение – (в рамках теории мотивации) - это все, что человеку может казаться ценным.

58. Возраст социальный - уровень социальных дости­жений индивида (карьера, общественное положение, се­мейный статус), в сравнении со статистически средним уровнем людей одного с ним возраста.

59. Воспитание - процесс целе­направленного систематического формирования лично­сти в соответствии с действу­ющими в обществе норматив­ными моделями.

60. Восприятие социальное - процесс и результат отражения индивидом соци­альных объектов.

61. Воспроизводство социальное - процесс эволю­ции общественных отноше­ний в форме их повторения и развития.

62. Время свободное - часть времени суток, свободная от труда в общественном хозяй­стве, связанного с удовлетво­рением потребностей людей.

63. Выборка – 1) часть популяции, отобранная (обычно следуя некоторой процедуре и преследуя некоторую цель) таким образом, что она считается представляющей популяцию в целом. 2) Составление такой избранной части популяции. Этот термин часто употребляется с определяющими словами, чтобы уточнить вид обсуждаемой выборки или процедуры отбора. (Куликов Л.В. Психологическое исследование).

64. Выборка адекватная - выборка достаточного размера для того, чтобы был достигнут предполагаемый уровень достоверности. Обратите мание, что этот термин относится только к размеру и не означает одновременно репрезентативности выборки.

65. Выборка нерепрезентативная - выборка, характеристики которой не отражают характеристики популяции, из которой она была выбрана.

66. Выборка репрезентативная - выборка, которая является точным отражением популяции, из которой она была отобрана. Все систематические процедуры отбора образцов разработаны для того, чтобы создавать репрезентативные выборки.

67. Выборка случайная - выборка, которая была составлена таким образом, что все члены или объекты в популяции с равной (и независимой степенью) вероятности могли быть отобраны.

68. Выборка социологическая - это часть исследуемых объектов, выделя­емых с тем, чтобы на этой выборочной совокупности выявить свойства объекта исследования в целом. Выделяют стихийную (случай­ную), квотную, основного массива, целевую и вероятностную выбор­ки. В последней различают простую, систематическую и серийную.

69. Выборки ошибки - от­клонение статистической структуры выборочной сово­купности от структуры со­ответствующей генеральной совокупности.

70. Выборочная совокупность - часть генеральной совокупности, объекты кото­рой выступают в качестве основных объектов наблюде­ния.Выборочная совокупность (или выборка) – отобранная с помощью социологических приемов часть объектов генеральной совокупности для получения специальной информации всей совокупности.

71. Гендер - совокупность пред­ставлений о личностных и поведенческих особенностях мужчины и женщины.

72. Генеральная совокупность – 1) все единицы оп­ределенного в программе объекта исследования; 2)собрание предметов в соответствии с некоторой определяющей чертой (чертами) или характеристикой (характеристиками). Это значение близко к понятию набор.

73. Генеральная совокупность статистическая – полная популяция, из которой была взята выборка и относительно которой делаются выводы на основании этой выборки.

74. Геронтология (от греч. geron ( gerontos) - старик, logos - учение) - дисцип­лина, изучающая процесс старения живых организмов.

75. Гигиенические факторы (согласно двухфакторной теории Герцберга) - это факторы, лежащие в среде, окружающей сферу деятельности человека. Их отсутствие может вызвать неудовлетворенность, но не может активно мотивировать поведение.

76. Гипотеза (от греч. Hypothesis - предположение) – 1) пред­положение о взаимосвязи между независимой и зави­симой переменными, требую­щее верификации; 2) научно обоснованное предположение о закономерной связи и причиной обусловленности определенных явлений. 3) это такое умозаключение, которое пытается проникнуть в сущность еще не­достаточно изученной области общества. 4) В научной работе - любое утверждение, предложение или предположение, которое служит как предварительное объяснение определенных фактов. (Гипотеза всегда представляется таким образом, чтобы она могла быть подвергнута эмпирической проверке и затем или подтверждена или отклонена в результате доказательства). 5) Более широкое  значение - стратегия, принятая для того, чтобы решать некоторую проблему.

77. Глобализация - процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации. Глобализация представляет собой процесс втягивания мирового хозяйства, совсем недавно понимаемого как совокупность национальных хозяйств, связанных друг с другом системой международного разделения труда, экономических и политических отношений, в мировой рынок и тесное переплетение их экономик на основе транснационализации и регионализации.

78. Гомеостаз (от греч. homoios и statis) – 1) нормальное состояние равновесия процессов в той или иной системе; 2) механизм, сохраняющий относительную неиз­менность параметров внутренней среды системы при изменяющихся параметрах внешней среды.

79. Гомоморфизм - неполное соответствие между образом и ориги­налом или между структурами двух систем.

80. Горизонтальное распределение труда - разделение работы в организации на составляющие компоненты.

81. Город - 1) социальная тер­риториальная общность, ха­рактеризуемая высокой кон­центрацией населения на сравнительно небольшом пространстве, занятого пре­имущественно вне сферы сельскохозяйственного про­изводства (часто являет­ся административным и культурным центром окру­жающего региона).

82. Государственная служба - социально-правовой институт, регулирующий публично-правовые связи: 1) служебные - между государством и чиновником; 2) публичные - между чиновником и гражданином.

83. Государственное решение - решение, принимаемое в органах государственной власти и носящее обязательный характер в обществе.

84. Государственное учреждение - разновидность социальной органи­зации, занимающейся предоставлением публичных услуг.

85. Государственный аппарат - социальная организация, в рамках которой взаимодействуют государственные органы и учреждения.

86. Государственный интерес – это интерес государства как общественного субъекта, как социального института, выраженный в объективных потребностях людей, включенных в его сферу деятельности. Понятие “национальные интересы” - это совокупные интересы всех членов общества. Государственные интересы - это фокус национальных интересов, их вектор должен быть направлен в сторону наибольшей целесообразности, представляя стратегические интересы большинства, определяя первоочередность государственных задач. Казалось бы, задачей любого правительства является определение приоритетов общества и их поэтапная реализация. Но, к сожалению, существует международная практика, когда государственные интересы скрывают интересы отдельных политических и экономических элит. Государственный интерес - это осознанная, официально выраженная объективная потребность общества, вытекающая из его национальных ценностей, направленная на сохранение, создание или достижение благоприятных условий для его стабильного существования и устойчивого прогрессивного развития.

87. Государственный орган - структурная единица государственного аппарата, выполняющая функции администрирования.

88. Государственный служащий - гражданин, занимающий оплачиваемую государственную должность и наделенный соответствующими обязанностями, полномочиями и привилегиями, необходимыми для исполнения служебных задач.

89. Государство – 1) форма поли­тической организации обще­ства, признаками которой являются наличие особого аппарата, осуществляющего функцию власти и обладаю­щего монополией на приме­нение насилия; право, зак­репляющее определенную систему норм; населенная территория, на которую рас­пространяются юридические нормы.2) Совокупность материального пространства, материальных ценностей, владеющих и пользующихся ими людей, которые в большинстве признают и декларируют свою общность, выделяя ее из всей массы человечества, имеют и признают единое управление и еди­ные правила (законы) в избираемых ими сферах и направлениях социаль­ной жизни. (Государства возникают и развиваются в естественном процессе социальной самоорганизации, изначально ориентируясь на родственно-пле­менные связи, общность географических и этнических признаков своих членов).4) Особая политическая организация общества, которая распространяет свою власть на всю территорию страны и её население, располагает для этого специальным аппаратом управления, издаёт обязательные для всех веления и обладает суверенитетом. (Термин обычно используется в правовом, политическом, а также социальном контекстах. Государства различаются по положению органов государственного управления по отношению ко всему населению и делятся на демократи­ческие, партократические, автократические и теократические).

90. Государство автократическое подчинено воле единственного лидера.

91. Государство демократическое (народовластие) заявляет о том, что управление ими осущест­вляется на основе волеизъявления всех сограждан.

92. Государство партократическое исповедуют приоритетность интересов той группы граждан, которая составляет аппарат государственного управления.

93. Государство правовое - тип государства, в котором функционирует режим конституционного правления, существует развитая и непро­тиворечивая система и эффективная судебная власть, вместе с реальным разделе­нием властей и их эффектив­ным взаимодействием и вза­имным контролем, с разви­тым социальным контролем политики и власти.

94. Государство социальное (нем. Sozialstaat; государство всеобщего благосостояния, государство всеобщего благоденствия) - политическая система, перераспределяющая материальные блага в соответствии с принципом социальной справедливости ради достижения каждым гражданином достойного уровня жизни, сглаживания социальных различий и помощи нуждающимся.

95. Государство теократическое признает главенство божественной воли и руководствуются догматами своей веры или идео­логии.

96. Группа -  два лица или более, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждое лицо влияет на другого (других) и испытывает на себе его влияние.

97. Группа большая – значительное по количественному составу социальное объединение людей, образованное на основании какого-либо абстрагированного социально-демографического признака: пола, возраста, национальности, профессиональной принадлежности, социального или экономического положения и т.п.

98. Группа контрольная - группа испытуемых в экспе­рименте, деятельность кото­рых проходит без воздей­ствия экспериментального фактора.

99. Группа малая  – 1) небольшая по численности совокупность людей, включающая от 2 – 3 до 20 – 30 человек, занятых общим делом и имеющих прямые личные контакты друг с другом; 2) относительно устойчивая, небольшая по численности социальная группа, члены которой нахо­дятся в непосредственном вза­имодействии друг с другом, что и приводит к возникнове­нию эмоциональных связей и специфических межличност­ных ценностей и норм.

100.  Группа маргинальная - 1) группа, находящаяся на границе двух и более куль­тур (или субкультур) и име­ющая некоторую идентифи­кацию с каждой из них; 2) группа, отвергающая опреде­ленные ценности и традиции той культуры, в которой она возникает, и утверждающая свою собственную систему норм и ценностей.

101.  Группа неформальная - обычно небольшая и час­то спонтанно возникающая группа людей, не имеющая формально установленных правил, целей.

102.  Группа первичная - относительно немногочислен­ная группа людей, члены которой поддерживают ус­тойчивые эмоциональные, личностные, непосредствен­ные контакты и исповедуют, как правило, общие ценности и образцы поведения. Пер­вичная группа выполняет не­специализированные функ­ции и имеет решающее зна­чение в первичной социализации индивида.

103. Группа рабочая - небольшое количество людей, которые находятся в отношении зависимости (объединены общей социальной деятельнос­тью) и подчиняются определенным групповым нормам и ценностям и рамках административной организации.

104. Группа рефе­рентная - группа, мнением которой человек до­рожит и принадлежность к которой старается сохранить. Как правило, индивид соотносит себя с референтной группой как с этало­ном. На нормы, мнения, ценности и оценки этой группы он ориен­тируется в своем поведении и самооценке. (В свою очередь рефе­ рентные группы делятся на реальные и вымышленные, на позитивные и негативные).

105.  Группа социальная – 1) совокупность людей, имею­щих общий социальный признак и выполняющих общественно необходимую функцию в общественном разделении труда и деятель­ности;2) совокупность людей, объединенных общностью интересов, профессии, деятельности и т.п. (Люди живут в группе в состоянии постоянной взаимозависимости. Члены одной группы имеют общие нормы и преследуют общие цели. Группы имеют неодинаковые функции. Индивиды участвуют во многих группах. Все группы оказывают давление на своих членов, чтобы заставить их соответствовать нормам группы. Различают: а) постоянные, временные и случайные группы; б) свободные и обязательные группы; в) формальные и неформальные рабочие группы).

106. Группа руководителя - группа, состоящая из руководителя и подчиненных, находящихся в зоне его контроля.

107. Группа статусная - 1) группа индивидов, придер­живающихся определенного стиля жизни и разделяющих общее понятие о чести стату­са, т. е. определенный тип поведения членов группы, считающих друг друга рав­ными, имеющих чувство от­ветственности за группу и некоторую групповую орга­низацию; 2) ряд лиц, зани­мающих одинаковый статус в обществе и ведущих сход­ный образ жизни, но не об­разующих отдельной группы.

108. Группа формальная - группа, специально сформированная руководством посредством организационного процесса. Ее целью обычно является выполнение какого-либо конкретного задания.

109.  Группа экспериментальная - группа индивидов, в которую вводятся определенные стимулы при проведении эксперимента.

110.  Группировка - распределе­ние изучаемой совокупности единиц анализа на однород­ные группы, категории по за­данным признакам.

111. Групповая динамика (от греч. dynamis) – 1) процессы возникновения, функционирования и развития разных групп. 2) Направление микросоциоло­гических исследований, объ­ектом которых выступают особенности группового пове­дения и групповых процессов (формирование внутригрупповой атмосферы, групповой мотивации и целеполагания, лидерство и т. д.).3)Развитие (движение) группы во времени, обусловленное как взаимодействиями и взаимоотношениями членов группы между собой, так и внешним воздействием на группу (С. 367).

112. Групповое давление - стремление группы изменить поведение и установки отдельной личности в соответствии с позицией большинства ее членов (группового ожидания).

113. Групповое мышление - тенденция отдельных личностей подавлять свою собственную точку зрения на ту или иную проблему, чтобы не нарушать гармонию группы.

114. Группы сплоченность - результирующая мотивов, вызывающая вза­имное тяготение членов группы и побуждающая их к сохранению член­ства в группе. (С. 373).

115. Группы социальные - группы людей, объединенные об­щим для них укладом жизни, специфическими интересами и ценностными ориентациями, которые они реализуют в совме­стной деятельности. (Выделяют социальные группы, склады­вающиеся объективно, т.е. независимо от сознания и воли лю­дей, — классы, нации, демографические группы, а также груп­пы, формирующиеся в ходе сознательной и организующей дея­ тельности самих людей, — политические партии, профсоюзные и молодежные организации, научные общества и т.д. Среди данных групп социологи выделяют формальные и неформальные. У неформальных дей­ствия осуществляются на основе личных контактов входящих в них людей, а также путем организации собраний, митингов, массовых движений и т.д.

116. Групповые нормы - совокупность требований, предъяв­ляемых группой к своим чле­нам с целью формирования поведения установленного образца.

117. Данные – 1) набор свидетельств или фактов, собранных в ходе экспериментов или исследований; 2) структурированная и формализованная информация, собранная в ходе исследования.

118. Девиация - поведение, идущее вразрез с основными нормами, при­нятыми в конкретном обществе, в рамках которого такое поведение проявляется.

119. Девиация отрицательная (от лат. deviatio) – поведение, противоречащее принятым в обществе правовым или нравственным нормам, противоправное или аморальное поведение; результат асоциального развития личности, воздействие на нее неблагоприятных социальных ситуаций, совпадение, наложение негативных социальных факторов на «слабые места личности».

120. Деградация (от лат. Degradation - постепенный упадок) - 1) упадок, движение от выс­шего к низшему, снижение или утрата положительных качеств; 2) утрата своего со­циального статуса индивидом или группой и способности восстановления себя в пре­жнем качестве; 3) потеря зна­чимых социальных качеств индивидом или группой.

121. Дедукция - 1) одна из форм умозаключения от общего к частному, при которой новое знание об изучаемом объек­те на основе общих правил выводится из общего знания класса объектов, к которому принадлежит данный объект, 2) способ получения новых выводов, суждений, след­ствий.

122. Дезинтеграция (от лат. De - приставка, означающая отсут­ствие, отмену, устранение чего-либо, и integer - целый) - распадение, расчленение це­лого на составные части.

123. Действие - целенаправлен­ное, социально значимое по­ведение.

124. Действие административное - действие, осуществляемое в рамках административной организации на основе делегированных властных полномочий.

125. Дезадаптация социальная (от лат. adapto) - процессы нарушения гомеостатического равновесия личности / группы и общественной среды. 

126. Декларация всеобщая прав человека  - международный акт универсального характера по правам человека, принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. в развитие Устава ООН.

127. Делегирование – 1) передача задач и прав получателю, который принимает на себя ответственность за них; 2) передача определенной части прав и обязанностей вниз по иерархической лестнице.

128. Делегирование власти - передача части полномочий руководителем своим подчиненным. (Благодаря этому организация имеет дополни­тельную эффективность, так как руководитель получает возможность использовать больше времени для более важных дел, а подчиненные - приобретают управленческие навыки и опыт).

129. Демократия (от греч. Demos - народ и kratos - власть) - 1) форма политического устрой­ства общества, основанная на признании народа источни­ком власти и наделения граждан широким кругом прав, свобод, обязанностей и ответственности; 2) форма организации и деятельности политических и социальных институтов, основанная на законодательно закреплен­ном равенстве их членов, ха­рактеризующаяся выборнос­тью, подотчетностью, соци­альным контролем. 3) политическая система, при которой народ является единственно легитимным источником власти. (Основные принципы демократии - гарантии частной собственности и свободного предпринимательства, равноправие граждан, защищённость их прав и свобод (в т.ч. соблюдение прав меньшинства при власти большинства), верховенство закона, разделение властей, выборность главы государства и представительных органов; в случае непосредственной демократии - основные решения принимаются всеми гражданами на собраниях или посредством референдумов; при представительной демократии решения принимаются выборными органами).

130. Деревня - социальная терри­ториальная общность, харак­теризующаяся небольшой концентрацией населения на локализованном простран­стве, занятого преимуще­ственно сельскохозяйствен­ным производством.

131. Десоциализация - про­цесс, противоположный со­циализации, означающий утрату индивидом определен­ных социальных ценностей и норм, сопровождающийся от­чуждением индивида от груп­пы или общества.

132. Деспот - полновластный правитель (часто путают с жестоким правителем – тираном).

133. Деспотия (др. греч. despoteia) - форма самодержавной, неограниченной власти; отличается произволом власть имущих (сильных) и бесправием подданных (слабых).

134. Десоциализация (лат. de - отсутствие, устранение чего-либо) + фр. socialisation (социализация), англ. desocialization, нем. Desozia-Itsatton) - утрата индивидом социальных ценностей и норм вследствие каких-либо внешних факторов. (Сопровождается отчуждением от своей группы или социума).

135. Детерминанта (от лат. determinans - определяющий) - фактор (или элемент), обусловлива­ющий то или иное явление.

136. Децентрализация административная - процесс, в ходе которого происходит рассредоточение власти от центра к периферийным облас­тям (властные полномочия передаются региональным и муниципаль­ным органам власти). Осуществляется в формах деконцентрации, деле­гирования и передачи полномочий (функций).

137. Деятельность – 1) специфи­ческая форма отношения че­ловека к окружающему миру и самому себе, выражающа­яся в целесообразном изме­нении и преобразовании мира и человеческого созна­ния. (Деятельность как про­цесс предполагает наличие цели, средств и результата); 2) специфическая для человека форма активности, направленная на целесообразное преобразование окружающего мира. (Цель деятельности определяется потребностями личности или общества. Исходя из вида потребности, различают материальную и духовную деятельность.

138. Деятельность научная - интеллектуальная деятельность, направленная на получение и применение новых знаний для решения технологических, инженерных, экономических, социальных, гуманитарных и иных проблем; для обеспечения функционирования науки, техники и производства как единой системы.

139. Деятельность предпринимательская - (по законодательству РФ) - самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность граждан и их объединений, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке.

140. Деятельность совместная - совокупность последовательных действий людей, направленных на решение общей задачи,

141. Деятельность социальная - направленные изменения, которые осуще­ствляет организованная группа людей для обеспечения своей целост­ности и равновесия с окружающим миром. (Ее спецификой является то, что она, во-первых, является атрибутом кооперативных объеди­нений людей; во-вторых, сосредоточена на выполнении общих фун­кций; в-третьих, включает в себя идеальное и, в-четвертых, осуще­ствляется искусственно созданными средствами).

142. Деятельность творческая - деятельность, характеризующаяся неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальностью.

143. Деятельность трудовая - осознанная, энергозатратная, общепризнанная целесообразной деятельность человека, требующая приложения усилий и осуществления работы. (Посредством трудовой деятельности человек видоизменяет предметы природы и приспосабливает их для удовлетворения своих потребностей).

144. Диагностика социальная - (от греч. diagnosticos - способный распознавать) – 1) способы изучения: а) соци­альных мотивов, условий и факторов поведения личности и группы; б) детерминант яв­лений и процессов обществен­ной жизни.

145. Диада - (от греч. Dyo - два) - группа, состоящая из двух человек, одна из основных разновидностей рабочей группы, включа­ющей два человека (не прочное эмоциональное объединение, эквивален­тность обмена, взаимность).

146. Диалектика есть метод мышления, который признает, что в мире все предметы находятся в органической взаимосвязи, являются внут­ренне противоречивыми и вследствие борьбы свойственных им про­тивоположностей постоянно изменяются и переходят в более высо­кое качественное состояние.

147. Диалектика субъекта и объекта проявляется в том, что они невозмож­ны одно без другого и одновременно, по направленности своей дея­тельности, исключают одно другое, т.е. находятся в единстве и в то же время в борьбе. Это следует понимать так, что в каждом систем­ном взаимодействии есть субъект и объект, но индивиды сохраняют за собой эти функции лишь в пределах данного взаимодействия. С переходом в новую систему взаимодействия индивиды приобретают новые функции.

148. Диверсификация – 1) процесс расширения товарного ассортимента с целью обеспечения большей стабильности результатов и избегания колебаний в получении прибыли, может быть вертикальной, горизон­ тальной и конгломератной; 2) внесение разнообразия, вариабельности в экономическую деятельность, сочетание специализации с многообразием. Различают диверсификацию производства, инвестиций, ценовую диверсификацию.

149. Диктатура (лат. dictatura) – 1) форма правления, при которой вся полнота государственной власти принадлежит одному лицу-диктатору, группе лиц или одной социальной прослойке ("диктатура пролетариата"); 2) осуществление власти в государстве недемократическими методами; 3) авторитарный политический режим, 4) ничем не ограниченная, не стеснённая никакими законами, опирающаяся на силу власть.

150. Динамика - (от греч. dinamicos - обладающий силой, сильный) - развитие, изме­нение какого-либо явления под воздействием действую­щих на него сил, противопо­ставляемое состоянию отно­сительного равновесия.

151. Дифференциация социальная - различия между индивидами, макро- и микрогруппами, выделенные по тем или иным критериям и показателям.

152. Дихотомия (от греч. dihotomia - разделение на две час­ти) - переменная, имеющая только два возможных зна­чения (например, мужской и женский пол).

153.Доказательство - уста­новление, обоснование истин­ности суждения при помощи логических рассуждений и эмпирических данных.

154. Документ - (от лат. Documentum - свидетельство) – 1) ма­териальный носитель соци­альной информации, создан­ный с целью ее передачи и хранения; 2) источник получения первичной информации, представ­ляющий собой фиксированное свидетельство о каком-либо социальном факте. (Документы обычно разделяют на первичные и вторичные. При работе с ними необходимо четко различать описание событий от их субъективной оценки).

155. Доминирование - актив­ное позитивное поведение в антагонистической среде. Стремление к достижению цели вопреки противодей­ствию среды.

156. Достоверность - 1) обо­снованность, доказатель­ность, бесспорность, истин­ность знания; 2) надежность, объективность инструмента исследования, не допускаю­щая двусмысленности, гарантирующая возможность получения таких же резуль­татов при повторных иссле­дованиях.

157. Досуг - совокупность видов деятельности, предназначен­ных для удовлетворения фи­зических, материальных, ду­ховных и социальных потреб­ностей в свободное время.

158. Естественный государственный интерес – государственный интерес, связанный с первостепенной реализацией базовых функций государства (уравновешивание разнонаправленных потребностей всех социальных групп без причинения кому-либо вреда) и не предполагающий совершения от имени государства или его служащих преступных, безнравственных или аморальных действий. Естественный государственный интерес – государственный интерес, связанный с первостепенной реализацией базовых функций государства (уравновешивание разнонаправленных потребностей всех социальных групп без причинения кому-либо вреда) и не предполагающий совершения от имени государства или его служащих преступных, безнравственных или аморальных действий.

159. Жизнь социальная - со­вокупность многообразных видов и форм совместной дея­тельности людей, направлен­ной на обеспечение условий и средств существования, реализацию потребностей, интересов, ценностей.

160. Зависимость - тип взаимо­связи, при котором один или несколько элементов опреде­ляют состояние изменения других элементов.

161. Закон - 1) необходимая, суще­ственная, постоянно повторя­ющаяся взаимосвязь явлений реального мира, определяю­щая этапы и формы процесса становления, развития явле­ний природы, общества и культуры; 2) система установ­ленных, стандартизирован­ных норм, регулирующих че­ловеческое поведение с целью социального контроля; 3) нор­мативный акт высшего орга­на государственной власти, принятый в законодательно установленном порядке.

162. Закономерность социальная - объективно суще­ствующая, повторяющаяся связь социальных явлений, выражающая возникновение, функционирование и разви­тие общества как целостной социальной системы или его отдельных подсистем.

163. Законность - 1) соответ­ствие действий индивидов и социальных групп установ­ленному в данном обществе правопорядку; 2) легитим­ность, положительная оцен­ка деятельности правителей, политических движений и социальных институтов как в силу их соответствия зако­нам, так и при условии эф­фективности их усилий для достижения общественно зна­чимых целей.

164. Закон социальный – 1) существенная, устойчивая, повторяющаяся и внутренне присущая взаимодействующим человеческим общнос­тям форма управления их деятельностью; 2) управленческая про­грамма взаимодействующих человеческих общностей. (Все социаль­ные законы можно разделить на две большие группы: специфические и общие. Специфические - это те, которые проявляются лишь в от­дельной экономической формации, носят частный характер. В от­личие от них общие законы действуют во всех или нескольких формациях).

165. Законы Паркинсона - сформулированные в форме законов резуль­таты исследования бюрократизма государственной администрации (в стиле памфлетной прозы раскрывается бюрократическая парадоксия как развернутая диалектическая «похвала глупости»).

166. Здравый смысл - интуитивная способность принимать разумные решения, свободная от эмоциональной предвзятости или интеллектуальной утонченности.

167. Знание теоретическое - системно развитое, обобщен­ное представление о действи­тельности, отображающее ее со стороны всеобщих и не­обходимых характеристик объектов.

168. Знание эмпирическое - разновидность знания, проду­цированного на начальном этапе познавательного процес­са в результате непосредствен­ного контакта исследователя с действительностью путем ее прямого изучения с помощью наблюдения, эксперимента, опроса, анализа документов и т. п.

169. Зондаж (от франц. Sonder - исследовать, выведывать) - метод пробного, выборочно­го опроса.

170. Игра - форма свободного самовыражения человека, не связанная с достижением утилитарной цели, доставляющая радость сама по себе.

171. Игра деловая - метод коллективной выработки решения проблемы.

172. Идеальный тип - типизация феномена путем выделения и систематизации основных его характеристик из множества эмпирических при­меров. Социологическая конструкция, созданная с целью выработки критерия сравнения реальных экземпляров, а не в создании совершен­ного образца.

173. Иерархическая структура - организационная структура, характеризуемая многоуровневым управлением и незначительным объемом управления на каждом уровне.

174. Иерархия – 1) система после­довательно подчиненных эле­ментов, расположенных в порядке от низшего к высше­му, характеризующая много­уровневые системы; 2) взаимосвязь уровней организации, обусловленная харак­тером используемых в организации технологий. (Увеличивается по мере того, как совершается переход от мелкосерийного производства к массовому и непрерывному. При этом норма управляемости прояв­ляет противоположную тенденцию).

175. Иерархия потребностей Маслоу - подразделение всех потребностей людей на пять групп, осуществленное Абрахамом Маслоу. (Им описаны следующие группы потребностей: физиологические, безопасности, социальные, уважения и самовыражения).

176. Иерархия социальная - 1) переход социального объек­та из одного состояния в дру­гое; 2) любая модификация в социальной организации общества, его социальных институтах и социальной структуре, установленных в нем образцов поведения.

177. Иерархия функциональная в системе - понятие, выражающее подчиненность функций элементов функциям подсистем, а функций подсистем - общей функции системы.

178. Измерение – 1) способ изуче­ния социальных явлений, фактов, процессов с помощью количественных оценок; 2) процедура определения численного значения социального образования посредством единиц измерения. (Они бывают пря­мые и косвенные).

179. Измерение социальное - выражение с помощью системы показателей в виде эмпирических индикаторов и математических индексов различных характеристик со­циальных объектов и взаимо­отношений между ними в виде числовых значений.

180. Индивид социальный это 1) отдельный человек, а также различные по своей природе малые и большие группы людей, осуществляющие обособленную, целостную и самобытную деятельность; 2) отдельный представитель со­циальной общности или конкретного общества.

181. Индивидуация - последовательная интеграция в индивидуальное сознание бессознательных комплексов, продолжающееся в течение всей жизни.

182. Индукция - 1) одна из форм умозаключения от частного знания к общему, 2) способ предвидения результатов ис­следования и формирования общего знания о социальных объектах на основе изучения отдельных объектов данного класса объектов.

183. Инерция культурная - тенденция некоторых элементов культуры сопротивляться изменениям, к которым они не могут адаптироваться, и сохраняться, несмотря на утрату значимых социальных функций.

184. Инерция социальная - тенденция социальных систем к сохранению и воспроизводству сложившихся форм функционирования в изменяющейся ситуации.

185. Инжиниринг - система предоставления определенного рода услуг фирмой-консультантом фирме-клиенту при строительстве промыш­ленных или иных объектов. По роду деятельности инжиниринговые фирмы подразделяют на инженерно-строительные, инженерно-кон­сультативные, инженерно-исследовательские и консультативные фир­мы по организации и управлению.

186. Инновация (от лат. Inmwatio - введение чего-либо нового) – 1) процесс изменений, связанный с со­зданием, признанием или внедрением новых моделей (или элементов) в той или иной системе; 2) деятельность по поиску и получению новых результатов, способов их создания, устранению неэффективных управленческих структур и т. д.

187. Институт государственной службы - социально-правовой институт, посредством которого реализуются цели и функции государства и обществе.

188. Институт социальный (установление, учреждение) – 1) устойчивая форма организации совместной деятельности людей; выполняет организа­ционные, регулятивные, управленческие и воспита­тельные функции в обществе; 2) устойчивый комплекс правил и норм, регулирующих ролевые отношения в различных сферах человеческой жизни. Исторические типы соц. институтов управления:

· патриархальный (признание руководящей роли за старейшиной рода, общины);

· традиционный (передача руководящей роли по наследству как атрибута власти и сословной привилегии;

· индустриальный (признание права на управление как неотъемлемого права собственника);

· постиндустриальный (признание значимости профессиональной подготовки к управленческой деятельности, опыта и культуры как основания для замещения соответствующих должностей).

189. Институализация - процесс упорядоточения публично-правовых отношений, определения и закрепления соответствующих норм, статусов и ролей, приведение их в систему способную удовлетворять потребности общества в укреплении порядка и стабильности

190.  Интеграция (от лат. integrum — целое; лат. integratio — восстановление, восполнение) - в общем случае обозначает объединение, взаимопроникновение) – 1) объединение каких-либо элементов (частей) в целое; 2) процесс взаимного сближения и образования взаимосвязей;
3) процесс, в результате которого дости­гается единство, целостность и согласованность внутри си­стемы, основанных на взаимо­зависимости отдельных специализированных элементов; 4) состояние сотрудничества, необходимое для координа­ции работы отделов одной организации.

191. Экономическая интеграция — процесс развития устойчивых взаимосвязей национальных хозяйств разных стран, ведущий к их постепенному экономическому слиянию, основанный на проведении этими странами согласованной межгосударственной экономики и политики.

192. Интервью - (от англ. Interview - встреча, беседа) – 1) метод сбо­ра данных социологических исследований, заключаю­щийся в том, что специаль­но подготовленный интер­вьюер в непосредственном контакте с респондентом ус­тно задает вопросы, предус­мотренные программой исследования; 2) разновидность опроса, использующего в качестве источника информации взаимодействие с респондентом в соответствии с консалтинговым проектом.

193. Интервьюер - лицо, проводящее интервью и отвечаю­щее за: 1) отбор единиц на­блюдения на основе выборки; 2) обеспечение необходимой ситуации интервью; 3) про­ведение беседы с респонден­том; 4) регистрацию ответов; 5) приведение в порядок всех опросных материалов; 6) за­пись своих общих впечатле­ний.

194. Интерес (от лат. Interest - иметь значение, важно) - 1) направленность субъекта на значимые для него объекты, связанная с удовлетворением потребностей; 2) реальная причина деятельности субъек­та, направленной на удовлет­ворение определенных по­требностей; 2) одна из форм направленности личности, заключающаяся в ее направленной познавательной активности, окрашенной положительными эмоциями и вниманием к объекту. Интерес личности обычно является социально обусловленным. Интересы - специфические социальные результаты, приносящие пользу отдельному индивиду или группе: частные - общественные и др.

195. Интерес государственный - интересы общества, отдельных его институтов или социальных групп наиболее значимые для обеспечения его устойчивого функционирования и развития, делегированные государству для обеспечения, а также интерес самого государства как социального института. Государственный интерес – это интерес государства как общественного субъекта, как социального института, выраженный в объективных потребностях людей, включенных в его сферу деятельности. Интересы государственные это фокус национальных интересов, их вектор должен быть направлен в сторону наибольшей целесообразности, представляя стратегические интересы большинства, определяя первоочередность государственных задач.

196. Интересы национальные - это совокупные интересы всех членов общества.

197. Интерполяция - способ нахождения отсутствующих промежуточных значений некоторой закономерности результатов исследований по ряду известных их значений.

198. Интерпретация (от лат. Interpretation - истолкование, объяснение) - 1) разъясне­ние, истолкование, дешиф­ровка одной системы в дру­гую, более конкретную, по­нятную, наглядную или общедоступную; 2) установ­ление систем объектов, со­ставляющих предметную об­ласть значений базовых тер­минов исследуемой теории и удовлетворяющих требовани­ям истинности ее положении.

199. Информационный метаболизм в соционике - процесс восприятия, селекции и обработки психикой сведений об окружающем мире и протекающих в нём процессах.

200. Информация (от лат. informatio - ознакомление, разъяснение, представление, поня­тие) – 1) сообщение, осведомление о положении дел, сведения, являющиеся объектом хранения, переработки и передачи, а в математике и кибернетике используется как количественная мера устранения неопределенности (энтропии) в результате получения сообщений; 2) идеальное содержание коммуникативной деятель­ности, которая имеет самостоятельную форму существования в виде сигналов и знаков; 3) мера активности отражения разнообразия в лю­бых объектах и процессах (живой и неживой природы). (Дезинформация - сигнальное воздействие, имеющее дисфунк­циональный характер).

201. Информация социальная – 1) знания, сообщения, сведения об отношениях лю­дей, состоянии и характере развития социальных процес­сов, условиях жизнедеятель­ности, общественном положе­нии индивидов и социальных групп, взаимодействии их интересов. сово­купность сведений, объективно необходимых для устойчивого функционирования социального организма; 2)  информация социальная является комплексом знаний о состоянии и взаимодействии различных институтов общества, о свя­зи реальной деятельности людей с развитием их сознания и обратном воздействии обществ, соз­нания на общественную практику. 2) Информация управленческая – сообщения (данные), необходимые для выработки прогноза, принятия управленческого решения, осуществления про­цесса управления.

202. Инфраструктура социальная - совокупность материально-вещественных элементов, создающих усло­вия для рациональной орга­низации основных видов дея­тельности людей.

203. Искусственный государственный интерес - государственные интересы, являющиеся вторичными по отношению к сущностным характеристикам государства (интересы престижа, имиджа, культуры государства), (победа нац.сборной на Олимпиаде); нереализация искусственного интереса не угрожает прямо самому существованию этого государства. престижа, а если не реализованы естественные интересы (обороны, охраны границы и т.д.) - то такая угроза возникает.

204. Исследование социологическое - вид социаль­ного исследования, способ изучения социальных устано­вок и поведения (деятельно­сти) индивидов, на основе системы логически последо­вательных методологиче­ских, методических и орга­низационно-технических процедур, нацеленных на по­лучение достоверных данных об изучаемом объекте или процессе для решения конк­ретных теоретических и со­циальных проблем.

205. Каста - обособленная соци­альная группа, члены которой связаны происхождением или правовым положением, при­надлежность к которой явля­ется наследственной.

206. Качество жизни - социо­логическая категория, выра­жающая качество удовлетво­рения материальных и куль­турных потребностей людей.

207. Качество социальное - понятие, фиксирующее соци­ально значимые характерис­тики и свойства личности и социальной группы, неотде­лимые от их способа суще­ствования.

208. Качество социологического исследования - интегральная характеристи­ка исследования, определяе­мая качеством цели, средств, процесса и результата иссле­дования.

209. Качество трудовой жизни - степень удовлетворения важных личных потребностей через деятельность в трудовой организации.

210. Квантификация (от лат. Quantum - сколько и facere - делать) - 1) количественная оценка чего-либо; 2) процеду­ра измерения и количествен­ного выражения свойств и отношений социальных объек­тов.

211. Кейс-стади - глубинное, детальное исследование объекта, имеюще­гочеткие пространственно-временные параметры, с целью анализа его уникальных характеристик строения, функционирования, связей и др. Результаты изучения имеют прикладной характер в форме рекомендаций относительно данного феномена

212. Класс социальный - основанная на общих призна­ках большая группа людей, имеющих одинаковый соци­альный статус и образующих основной элемент социальной структуры общества.

213. Класс средний - совокуп­ность социальных слоев, за­нимающих социальное поло­жение между высшими и низшими классами социаль­ной структуры общества.

214. Классификация - упоря­дочивающее распределение объектов (или их элементов) по общим (объединяющим) и различающим признакам, особым случаем которого вы­ступает их стандартная груп­пировка по классам и под­классам, позволяющая уста­навливать градации объектов.

215. Классическая школа управления - подход к управлению, сложившийся на раннем этапе и основанный на идентификации общих принципов для их рационального использования в организации. (Теоретики классической школы полагали, что можно отыскать лучшую систему организации путем определения основных функций данного бизнеса).

216. Климат социально-психологический (от греч. klimatos) – качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе.  

217. Когорта - сплоченная общи­ми целями группа.

218. Кодекс поведения - систематизированный свод законов, общая совокупность правил, привычек, убеждений, регламентирующих поведение человека.

219. Команда - социальная группа, имеющая лидера и сформированное отношение доверия к нему со стороны членов социальной группы.

220. Команда управленческая  - 1) команда, основной целью деятельности которой является управление организацией; 2) группа единомышленников, работаю­щих не столько за вознаграждение, сколько за идею, обеспечивающую мотивационные ориентации и этические ценности, лежащие в основе единства, взаимного доверия между ее членами и взаимной ответствен­ности за результаты работы. .

221. Командный дух - совокупность основополагающих правил и норм, объединяющих как формальные, так и неформальные структуры. (Эмоцио нальная основа функционирования команды).

222. Коммуникабельность - способность к вербальному общению. Состоит из трех равнозначных частей: способности к установлению контакта с партнером по общению, навыка ведения беседы и умения в поддержании длительных отношений.

223. Коммуникация (от лат. Communlcatio - обмен, связь, разговор) - 1) процесс передачи информации, включающий адресанта, каналы, кодирование, расшифровку, содержание, эффективность, контроль, ситуацию, намерение, адресата; 2) акт общения между людьми посредством передачи символов, целью которого является взаимопонимание; 3) обмен информацией любого вида между различными системами связи; 4) обмен информацией и смыслом информации между двумя и более людьми; 5)  обмен интеллектуальной или эмоциональной ин­формацией в знаковой форме, необходимой людям для совместной деятельности. (В повседневной жизни обычно выделяют: вербальную, письменно-речевую, невербаль­ную и электронную).

224. Коммуникация вербальная - передача информации при каком-либо взаимодействии с помощью знаков в виде речевого общения.

225. Коммуникация невербальная есть система символов, знаков, кодов, использующихся для передачи какого-либо сообщения. Это такая система социально обусловленного поведения, в структуре которой преобладают непроизвольные, неосознаваемые комплексы движе­ний (жесты, взгляды, позы, походка и пр.), связанные с изменя­ющимися психическими состояниями человека.

226. Коммуникация социальная - обмен информацией между различными системами посредством символов, знаков и образов.

227. Коммуникация электронная - это эффективная и продуктивно работа­ющая на базе цифровых IT-технологий система оказания услуг на­селению и государству. (В качестве основных средств здесь исполь­зуются сетевые компьютеры, электронная почта, сотовые телефоны, факсимильные аппараты, модемы, системы проведения видеокон­ференций и др).

228. Конкуренция – 1) соперничество организаций, конфликтная ситуация, которая может стимулировать инновации и новые идеи или порож­дать потерю эффективности; 2) борьба между социальными субъектами, прежде всего классами за лучшие условия существования, в том числе за более выгодные условия производства и сбыта товаров и получение наивысшей прибыли (экономическая конкурен­ция). (Политическая конкуренция проявляется в борьбе за по­ литическую власть. Отношения конкуренции могут возникнуть между другими социальными группами (большими и малыми), национальными общностями и отдельными личностями. В ходе конкуренции одни соперники стремятся опередить других в достижении тех или иных целей).

229. Консорциум - организационная форма сотрудничества промышлен­ных и исследовательских организаций, используемых при проведении крупных проектов.

230. Конструирование социальное - общее, умозрительное построение человеческих отношений, не заданных конкретными параметрами.

231. Контент-анализ – 1) исследовательская техника для получения выводов путем анализа содержания текстов о состояниях и свойствах действительности; 2) социологический метод, который позволяет оценить текстовую информацию с помощью количественных показателей.

232. Контроль социальный – 1) способ саморегуляции системы, обеспечивающий упорядоченное взаимодействие составляющих ее элементов посредством нормативного регулирования; 2) процесс, посредством которого общество пытается обеспечить конформость в отношении доминирующих в дан­ном обществе ценностей и норм.

233. Конфликт (от лат. conflictus) – столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия.

234. Конфликт дисфункциональный - конфликт, который приводит к уменьшению степени удовлетворенности работой, ослаблению сотрудничества между группами, снижению эффективности деятельности организации.

235. Конфликт межличностный - трудноразрешимое противоречие, возникающее между людьми и вызванное несовместимостью их взглядов, интересов, целей, потребностей.

236. Конфликт социальный - форма проявления социального противоречия, противостояния, столкновения различных сторон, основой ко­торого выступают интересы, потребности и ценности от­дельных индивидов, социальных групп и обществ.

237. Конце́пция (от лат. conceptio — понимание, система) — определённый способ понимания, трактовки каких-либо явлений, основная точка зрения, руководящая идея для их освещения^[1]; система взглядов на явления в мире, в природе, в обществе^[2]; ведущий замысел, конструктивный принцип в научной, художественной, технической, политической и других видах деятельности; комплекс взглядов, связанных между собой и вытекающих один из другого, система путей решения выбранной задачи. Концепция определяет стратегию действий.

238. Координация - упорядоченность, при которой части одной и той же общности или взаимодействие нескольких общностей характеризуются тождественностью, равновеликостью.Организационные отношения координации направлены на согласование действий разных органов управления, работников, сопоставление целей и задач разных уровней, ресурсов, форм и методов деятельности, взаимное приспособление для достижения главных целей.

239. Корпоративизм - отношение между правительством и ключевыми группами интересов, особенно крупным бизнесом и профсоюзами.

240. Корпорация (от лат. Corporatio - объединение, сообщество) – 1) форма организации предпринимательской деятельности, предусматривающая долевую собственность участников, самостоятельный юридический статус и сосредоточение функций управления в руках профессиональных управляющих (менеджеров), работающих по найму; 2) организация, созданная на основе объединения несколь­ких юридических и физических лиц для реализации совместных це­лей, в своей деятельности использует нормы и принципы совместно­го сотрудничества, отраженные в корпоративном кодексе. ( Различают государственные и частные корпорации).

241. Корпорация закрытая - мелкое предприятие, принадлежащее срав­нительно небольшому числу акционеров, которые принимают актив­ное участие в управлении делами.

242. Корпорация многонациональная - фирма, владеющая и управляющая предприятиями, которые расположены более чем в одной стране.

243. Корреляция - функцио­нальная зависимость между двумя переменными величи­нами, которая характеризу­ется тем, что каждому зна­чению одной из них соответ­ствует вполне определенное значение другой.

244. Критерий (от греч. Criterion - признак, служащий основой оценки) - 1) мера оценки, определения, сопоставления явлений или процессов; 2) признак, являющийся осно­вой квалификации.

245. Кружки качества - неформальные организационные образования, объединяющие, как правило, рабочих и специалистов технологиче­ских подразделений и сборочных цехов с целью решения коллектив­ными усилиями проблем повышения качества продукции. Как решение частных производственных проблем особенно широкое распростране­ние получили в Японии. Организационные формы кружков качества: проблемные группы, цеховые кружки, инициативные группы, рабочие группы и т. п.

246. Культура (от лат. Cultura - возделывание, воспитание, образование, развитие, почи­тание) - 1) совокупность ма­териальных и духовных цен­ностей, выражающая опреде­ленный уровень развития индивида, группы и обще­ства; 2) сфера духовной жиз­недеятельности общества, включающая систему воспи­тания, образования и творче­ства; 3) уровень овладения умениями, навыками и зна­ниями в каком-либо виде деятельности; 4) формы соци­ального поведения индивида.

247. Культура административная - составная часть социальной куль­туры, выполняет ее регулятивную функцию: реализацию идеалов, целе­вых устремлений общества, ценностей, образцов поведения посредством нормативных механизмов предпочтений, предписаний и запретов, сис­темы соответствующих санкций.

248. Культура корпоративная – 1) система ценностей социального парт­нерства, разделяемых сообществом корпорации, которые определяют его поведение, характер деятельности, максимизацию корпоративного духа и менеджмента с социально-этической ответственностью.2) способ и средство создания самоподдерживающейся, саморазвивающейся организации.

249. Культура организационная - образцы поведения и общие ценнос­ти, убеждения и допущения, характерные для организаций. Ценности, представления и нормы, присущие конкретной организации и опреде­ляющие порядок и стиль взаимодействия ее участников во имя дости­жения общих целей — воздействие на эффективность функционирова­ния организации.

250. Культура профессиональная - совокупность норм и ценностей, ле­жащая в основе формирования субъективной оценки социальной пре­стижности определенного рода деятельности.

251. Лабильность - способность системы обратимо менять структу­ру и функции.

252. Легитимизация - процесс узаконения контроля над обществом со стороны доминирующей социальной группы вследствие признания под­чиненными группами права доминирующей социальной группы на уп­равление в рамках общественного согласия.

253. Легитимность - правомер­ность, допустимость, оправ­дание определенного дей­ствия на основе его соответ­ствия общепринятым нормам и ценностям. Чем ниже уровень легитимности, тем чаще власть будет опираться на силовое принуждение. Легитимность — политико-правовое понятие, означающее положительное отношение жителей страны, больших групп, общественного мнения (в том числе и зарубежного) к действующим в конкретном государстве институтам власти, признание их правомерности.

254. Лидер - человек, чье право на принятие решений и управление признано группой.

255. Лидер командный - лидер, к которому сформировано отношение доверия со стороны членов той социальной группы, к которой он принадлежит.

256. Лидер организации - человек, эффективно осуществляющий формальное и неформальное руководство и лидерство.

257. Лидер официальный - лидер, чье признание группой основано на его официальном статусе: служебном положении и должности.

258. Лидерство – 1) способности, качества и поведение, связанные с ролью лидера в больших и малых группах; 2) вид неравноправных социальных отношений, характеризующийся наличием процесса влияния доминирующего участника взаимодействия. 3) отношение доминирования и подчинения, влияния и следования в системе межличностных отношений.

259. Лидерство организационное - способность оказывать влияние на отдельных людей и группы в их деятельности для достижения целей организации.

260. Линейные полномочия - полномочия, которые передаются от начальника непосредственно подчиненному и далее другим подчиненным.

261. Личность – 1) целостность со­циальных свойств человека, продукт общественного раз­вития и включения индиви­да в систему социальных от­ношений посредством активной предметной деятельности и общения; 2) индивид как субъект социальных отношений; 3) система социально значимых качеств человека, продукт социализации. (Личность характеризуется активностью, устойчивой системой поведенческих мотивов, личностных смыслов, степенью осознанности своих отношений к различным явлениям действительности, самосознанием, Я-концепцией, определенным уровнем притязаний, стремлением к самореализации и персонализации). Индивид становится личностью в процессе освоения социальных функций, овладения базовыми социальными ценностями).

262. Лобби - скрытая социальная группа, оказывающая давление на го­сударственные структуры с целью отстоять узкогрупповые интересы.

263. Лонгитюдный - имеющий длительность, продолжительный.

264. Макросоциология - исследовательское направле­ние, которое в противовес микросоциологии ориентиру­ется на изучение крупных социальных процессов, на ана­лиз больших социальных групп и систем, таких как об­щество, цивилизация и т. д.

265. Макросреда социальная - совокупность усло­вий и факторов, выступаю­щих основой жизнедеятель­ности общества в целом и оказывающих влияние на его целостное развитие и отдель­ных его сфер.

266. Манипулирование – 1) скрытое управление (мошенничество), ловкое принуждение людей, вызывающее у них иллюзию самостоятельного решения; 2) скрытое управление сознанием и поведением лю­дей в целях принуждения их действовать или бездействовать вопреки собственным интересам. Объект управления — человек — начинает всерьез рассматриваться только как объект управления. Ценность и значение человеческой личности сводится манипулятором к полезности с точки зрения собственных сиюминутных задач.

267. Манипуляции бюрократические или организационные – манипуляции, для которых характерна любая псевдодеятельность административного или организационного характера: затягивание сроков решения вопросов, запутывание заявителя в лабиринте многочисленных инстанций и ответственных лиц; неисполнение управленческих функций и их подмена заведомо бесполезной, но внешне эффективной деятельностью; раздувание численности организации.

268. Манипуляции идеологические – манипуляции, предполагающие неискренность и фальшивость в сфере общественных и личных идеалов. Они могут строиться на фиктивном следовании существующим общественным идеалам либо путем создания новых идеологий, оправдывающих использование безнравственных и аморальных средств нереальными конечными целями. К таким же манипуляциям можно отнести формирование определенной и, как правило, вредной системы ценностей, культурных штампов, стереотипов поведения.

269. Манипуляции психологические – манипуляции, целью которых являются психологические ценности. Данный вид манипуляций являются простейшими и входят в состав других видов, поскольку любое манипулирование индивидуальным или коллективным сознанием обязательно учитывает особенности психического восприятия и устройства манипулируемых. Человеком манипулируют ради завоевания его уважения, дружбы, любви, признательности. Чисто психологические манипуляции могут выступать в качестве прелюдии к другим, подготавливать почву, снимать подозрительность.

270. Манипуляции экономические – манипуляции, которые в ходе которых используется сложное, безвыходное материальное положение партнера, а также преднамеренное несоблюдение формальных или подразумевавшихся договоренностей экономического характера.

271. Манипуляция «сверху» - манипулятивное воздействие, при котором манипулятор имеет достаточные властные полномочия и манипуляция призвана лишь повысить эффективность управления и упростить труд руководителя.

272. «Манипуляция снизу» - манипулирование, при котором объект манипуляций - собственник материальных средств, работодатель, а манипулятор не имеет никаких оснований для осуществления управленческих функций и тем большее искусство ему требуется, чтобы достичь желаемого результата. На его стороне эффект внезапности и неожиданности.

273. Маргинал (от лат. Marginalis - находящийся на краю) - че­ловек, находящийся на гра­нице различных социальных групп, систем, культур, ис­пытывающий влияние их норм, ценностей и т. д., про­тиворечащих друг другу.

274. Маргинальность – поня­тие, обозначающее промежу­точность, «пограничность» положения индивида между какими-либо социальными группами.

275. Маркетинг (от англ. market - рынок, сбыт) – 1) изучение рынка и воздействия на него с целью создания условий для приспособления произ­водства требованиям рынка; 2) способ создания доверительных отношений между участниками процессов движения товаров или оказания услуг.

276. Межличностный стиль решения конфликтов - пятизвенная классификация подходов к разрешению конфликтов: недопущение конфликтных ситуаций, сглаживание конфликтов, искусственное форсирование, использование компромиссов, решение сути конфликтной проблемы.

277. Менеджмент (от англ. Management - управление) - 1) деятельность, включающая планирование, организа­цию, координацию и контроль, осуществляемая наемными и профессиональными работни­ками (менеджерами); 2) совокупность методов, принципов, норм, разработанных с целью повышении эффективности предпринимательской деятель­ности; 3) совокупность менед­жеров, представляющих осо­бый социальный слой в систе­ме общественного разделения труда, социальной и професси­ональной структуре; 4) управление производством: совокупность принципов, методов, средств и форм управления производством, разработанных и применяемых с целью повышения эффективности производства и увеличения прибыли 5) совокупность конкретных законов управления, существующих в рыночном обществе.

278. Метод – 1) сознательно и последовательно при­меняемый способ достижения цели; 2) способ познания, исследования явлений природы и об­щественной жизни с целью построения и обоснования системы знания.

279. Метод (в прикладной социологии) – 1) совокупность приемов и способов сбора, обработки и анализа эмпирической информации; 2) систематизирован­ный способ достижения теоретического или практиче­ского результата, решения проблемы или получения но­вой информации на основе определенных регулятивных принципов познания и дея­тельности, осознания специ­фики изучаемой предметной области и законов функцио­нировании ее объектов.

280. Метод биографический - метод исследования личных документов (писем, дневни­ков и т. д.) представителей определенной группы лиц для выявления взаимосвязей между их установками и социальной средой.

281. Метод включенного наблюдения - метод иссле­дования, при котором иссле­дователь становится непосредственным участником изучаемого явления.

282. Метод выборочный - метод исследования некоторой части генеральной совокуп­ности.

283. Метод историко-сравнительный - научный метод, с помощью которого путем сравнения выявляются общее и особенное в исторических явлениях: выявление процессов изменения различных социальных структур.

284. Метод кросс-культурный - сравнение социального явления в раз­личных обществах и, возможно, исторических временах для установле­ния какого-либо сходства или различий.

285. Метод логико-дедуктивный - анализ социальных явлений в рам­ках дедуктивной логики: стремление к каталогизации таких способов рассуждений, которые от истинных суждений - посылок приводят к истинным суждениям — следствиям. (С. 369).

286. Метод структурно-функциональный методологический подход, предусматривающий выделение элементов социального взаимодействия, подлежащих исследованию, и определение их места и значения в неко­торой связи, качественная определенность которой делает необходимым ее системное рассмотрение.

287. Методы социального прогнози­рования – методы, основанные на трех взаимосвязанных способах получения информации о будущем. Во-первых, это экстраполяция в будущее наблю­даемых тенденций, закономерности, развития которых в прошлом и настоящем достаточно хорошо известны (в предположении, что и на опреде­ленную перспективу эти тенденции сохранятся без существенных изменений). Во-вторых, это оценка возможного или желательного в будущем состояния того или иного явления (прежде всего экспертной оценки). В–третьих, это моделирова­ние прогнозируемых явлений (понимая в дан­ном случае под моделью всякое условное, упро­щенное для удобства исследования, схематиче­ское представление об объекте прогноза – упо­рядоченную совокупность показателей, сценарий возможного или желательного развития собы­тий и т.д. вплоть до строго формализованных математических моделей–уравнений). Все три спосо­ба выделяются условно, ибо образуют органическое единство: любая экстраполяция, логическая или статистическая, представляет собой, по сути дела, про­гнозную оценку и разновидность прогнозной мо­дели. Любая прогнозная оценка – это, прежде всего экстраполяция в том или ином модельном представлении, любая прогнозная модель заклю­чает в себе экстраполяцию и оценку.

288. Методы социального управле­ния – комплекс методов целенаправленного воздействия на: 1) отдельных работников; 2) от­дельную группу; 3) целый коллектив. На каж­дом из этих трех уровней управление сталкива­ется со специфическими проблемами, а значит, и вы­рабатывает соответствующие методы; часть их применима в каждом из трех случаев, примене­ние др. ограничено к.-л. одним из них. По отно­шению к отдельному работнику предприятия можно выделить воздействие на поведение ин­дивида: а) прямое (приказ, задание); б) через мотивы и потребности (стимулирование); в) че­рез систему ценностей (воспитание, образование и т. д.); г) через окружающую соц. среду (изме­нение условий труда, статуса в административ­ной и неформальной организации и пр.).

289. Методы управления - способы целенаправленного воздействия на объект управления в целях поддержания его устойчивости в заданных рамках функционирования и в процессе перевода из одного состояния в другое.

290. Методы управления конфликтами структурные- методы управления конфликтами, связанные с изменениями в структуре организации, перераспределением полномочий, новациями в организации труда, принятой системе стимулирования и т.д. К структурным методам управления конфликтами относятся: а) разъяснение требований к работе; б) координационные и интеграционные механизмы; в) разработка общеорганизационных целей; г) система вознаграждения.

291. Методы управления конфликтами внутриличностные – 1) методы управления конфликтами, заключающиеся в умении правильно организовать свое собственное поведение, высказать свою точку зрения, не вызывая защитной реакции со стороны другого человека; 2) методы управления конфликтами, использующиеся при возникновении конфликтной ситуации и необходимости выбрать стиль своего дальнейшего поведения. (Различают пять основных стилей поведения в конфликтной ситуации: уступчивость, уклонение, противоборство, сотрудничество, компромисс).

292. Микросреда социальная - совокупность усло­вий и факторов, оказываю­щих непосредственное воз­действие на формирование и развитие личности, а также на ее характер и содержание социальной деятельности.

293. Мировоззрение - система взглядов и представлений людей об окружающем их объективном мире, его изменении и разви­тии.

294. Миссия - принципиальное назначение организации, которым она от­личается от других. (Правильно сформулированная миссия является инструментом планирования основных направлений настоящей и бу­дущей деятельности).

295. Миссия компании – цель организации с точки зрения общественной выгоды.

296. Миф - историческое предание, в подлинности которого есть сомнения.

297. Мнение общественное – 1) суждение, высказывание от­носительно большой части населения по социально зна­чимым проблемам; 2) отношение населения страны или больших социально-демографических групп к различным про­блемам общественной жизни, выраженное в разного рода суж­ дениях, оценках, эмоциях, настроениях и т.д. (Общественное мне­ ние характеризуется той или иной распространенностью, опре­деленной идеологической и психологической направленностью, активностью, устойчивостью).

298. Мобильность - подвиж­ность, перемещение, измене­ние местонахождения, состо­яния.

299. Модель (от лат. modulus - мера, образец) – 1) стандарт для измерения, аналог объек­та, образец поведения; 2) мысленно представляемая или матери­ально реализованная система, которая, отображая объект исследова­ния, замещает его так, что ее изучение дает информацию об объекте; 3) упрощенное подобие реального объекта или процесса; 4) социальная система, которая замещает объект позна­ния (оригинал) и служит источником информации о нем. (Модели подразделяются на следующие группы: эвристические и дидакти­ческие, знаковые и вещественно-технические, естественные и искус­ственные)..

300. Модель двухфакторная профессора Херцберга - теория мотивации, по которой различают две группы факторов, влияющих на трудовое поведение.

301. Модель массового обслуживания - модель, используемая для определения оптимального числа предприятий обслуживания, исходя из потребности в них. (Называется также моделью очереди).

302. Модель ментальная - рациональные рамки, заключающие внут­ренний мир человека, посредством которого он созерцает и интерпретирует действительность.

303. Модель Портера-Лоулера - ситуационная теория мотивации, объединяющая элементы теории ожиданий и теории справедливости. Она включает пять переменных величин: усилия, ожидания, результативности, вознаграждения и удовлетворения.

304. Модель потребительских ожиданий - прогноз, основанный на изучении потребителей организации.

305. Модель Хоманса - теория группового поведения, помогающая объяснить, как в рабочей обстановке образуются неформальные группы, которые влияют на поведение людей во время работы. Ее элементами являются взаимодействие, чувства и действия.

306. Моделирование социальное - опосредованное изучение социально го объекта путем выделения ограниченного количества факторов, воздействующих на принципиальные перемены в жизни людей.

307. Модерирование - это цензурный контроль всех поступающих от пользователя сайта материалов.

308. Модератор сообщества - участник сообщества, следящий за выполнением правил, установленных в сообществе, и обладающий почти такими же правами, как и владелец сообщества (начиная редактированием или удалением постов, фото, видео и заканчивая сменой дизайна сообщества и удалением участников. Модератор не имеет права менять правила сообщества, менять владельца сообщества и назначать модераторов).

309. Модернизация (от франц. Modern - современный) - 1) придание современного характера чему-либо, приспо­собление к современным социально значимым потребно­стям; 2) взаимообусловлен­ные общественные процессы на основе индустриализации и урбанизации, характеризу­емые углублением разделе­ния труда (специализации и дифференциации труда), институционализацией, соци­альной стратификацией и мо­бильностью, динамичностью ценностных ориентации, по­требностей и интересов.

310. Модификация (от лат. мodificare - изменять, правиль­но размерять) - 1) видоизме­нение, преобразование чего-либо, характеризующееся появлением новых черт и свойств; 2) один из вариантов состояний объекта, явления, процесса, характеризуемый определенной структурой, связями и отношениями меж­ду элементами.

311. Молодежь - большая соци­альная неоднородная груп­па, имеющая специфиче­ские социальные и психоло­гические черты, наличие которых определяется их возрастными особенностя­ми, уровнем духовного раз­вития и занимаемым соци­ально-экономическим и общественно-политическим положением.

312. Монархия (др.- греч. monarcia единовластие, самодержавие) - государство, главой которого является монарх; (различают неограниченную (абсолютную) М. и ограниченную (конституционную)

313. Монархия ограниченная (конституционная) - монархия, при которой власть монарха ограничена парламентом, без согласия которого монарх не имеет права издавать законы и распоряжения общегосударственного характера.

314. Мониторинг (от лат. мonitor - предостерегающий) – 1) система отслеживания происходящих в социальных общностях и организациях изменений, осуществляемого через определенный промежуток времени; 2) специ­ально организованное, систе­матическое наблюдение за со­стоянием объектов, явлений, процессов с целью их оцен­ки, контроля, прогноза.

315. Мотиваторы (в двухфакторной теории Герцберга) - факторы мотивации, которые в отличие от гигиенических факторов, проистекают из сущности самой работы.

316.  Мотивация – 1) осмысленный выбор и оценка индивидом различных моделей поведения, система мотивов поведе­ния субъекта; 2) сумма внутренних побудителей поведения личности, обеспечивающая реализацию основных нужд, необходимых для поддержания жизни; 3) процесс стимулирования самого себя и других на деятельность, направленную на достижение индивидуальных и общих целей организации; 4) активизирование у объекта внутреннего побуждения к выполнению каких-либо действий. Мотивация – процесс активизации работников в совместной деятельно­сти или стремление к достижению целей на основе моральных и материальных стимулов; процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личностных целей и целей организации.

317. Мотивация негативная  - мотивация, использующая нежелание объекта подвергаться наказаниям какого-либо рода.

318. Мотивация положительная  - мотивация, основанная на поощрении объекта.

319. Мотивация по принципу кнута и пряника - намеренное и интенсивное использование внешних поощрений и наказаний для мотивации сотрудников, сходное с легендарным методом, заставлявшим двигаться осла.

320. Мотивация социальная - мотивация, опирающаяся на использование социальных потребностей человека.

321.  Мотивация трудовая - воздействие на поведение работника (побуждение к эффективной деятельности) для достижения как личных целей, так и целей производственной системы и общества в целом (С. 175).

322. Мысль управленческая - результат познавательного отношения к проблемам практики управления, отражения их в опыте руководителей и в материалах исследований специалистов различных отраслей научного знания.

323. Наблюдение - метод сбора первичной информации об изучаемом объекте, основанный на целенаправленном восприятии и регистрации социальных фактов.

324. Наблюдение прямое есть систематическое целенаправленное восприятие объекта, который изучается. Обычно различают два вида наблюдения: простое и включенное (соучаствующее).

325. Надежность - степень идентичности или соответ­ствия результатов исследования, получаемых при повтор­ном применении той же са­мой методики и техники в аналогичных исследованиях.

326. Народ - большая группа лю­дей, связанная главным об­разом местом своего пребы­вания (нахождения).

327. Наследие - народонаселе­ние, совокупность жителей какой-либо территории (зем­ного шара, страны, области, города и т. д.).

328. Научная школа - группа учёных или коллектив исследователей, выполняющая в долгосрочном периоде под руководством лидера (главы школы) определенную научно-исследовательскую программу, решающую четко сформулированную научную задачу или комплекс задач.

329. Национализм - психоло­гическая консолидация лю­дей на основе осознания принадлежности к той или иной национальной (этнической) общности и противопоставле­ние себя другим общностям.

330. Необходимость - законо­мерность возникновения, существования и развития предметов, явлений, собы­тий, процессов в определен­ных условиях.

331. Неформальная группа - группа в организации, возникающая стихийно, на основе социальных взаимоотношений между людьми, является спонтанной реакцией на неудовлетворенные индивидуальные потребности.

332. Нововведение (инновация) (от поздне лат. innovatio) – изменение, развитие способов и результатов деятельности людей. Сущность нововведений составляет инновационная деятельность, а содержание – комплексный процесс создания, распространения и использования нового практич. средства (новшества) для удовлетворения человеческих потребностей, меняющихся под воздействием развития общества. Одновременно это есть процесс сопряженных с данным новшест­вом изменений в той социальной и вещественной среде, в которой совершается его жизненный цикл. В зависимости от предметного содержания нововведения раз­личают технические (продуктивные, технологические) и социальные (экономические, организационные, культурные), а по уровню новизны и характеру осуществляемых изменений – радикальные и совершенствующие. На практике большинство нововведений включают разнооб­разные компоненты, комплексный характер име­ет и их эффективность.

333. Норма социальная – 1) средство социальной регуля­ции поведения индивидов и групп; 2) правило поведения (ожидание, стандарт), ре­гулирующее действие людей, общественную жизнь в соответствии с ценностями определенной культуры.

Норма управляемости - численность подчиненных, которыми может эффективно управлять один руководитель.

335. Образование (от лат. educa­tion - вести за собой, извле­кать что-либо) - 1) в англ. языке - «education» - это образование, воспитание, пе­дагогика; но франц. языке «education» - это образование и воспитание; в нем. язы­ке «education» - это выяв­ление и становление образа, приобретение правильных представлений о чем-либо, вхождение в курс дела, усвое­ние культуры, просвещение, приобретение грамотности, об­разцов поведения, создание но­вых, ранее неизвестных явле­ний; 2) процесс и результат усвоения систематизирован­ных умений, навыков и зна­ний; 3) передача от поколения к поколению культурных цен­ностей; 4) система умений, навыков и знаний, приобретае­мых индивидом в процессе со­циализации; 5) совокупность социальных институтов дошкольного, начального, основного, среднего, высшего, обще­го и специального образования.

336. Обследование - сбор дан­ных с целью выявления опре­деленных эмпирических тен­денций и закономерностей.

337.  Обратная связь - ответ получателя на послание, коммуникация с помощью обратной связи превращается в двустороннее движение и динамический процесс.

338. Объект - индивид, который в конкретном вза­имодействии играет роль воспринимающей стороны и образует не­кий субстрат (основу) системы данного взаимодействия.

339. Объект социологического исследования (от лат. Objectum - предмет) - определенная социальная ре­альность, независимая от ис­следователя (явление, про­цесс, событие и факт действи­тельности), на которую направлена исследовательс­кая деятельность.

340. Объективизм - это абсолютизация роли различного рода «объектив­ных факторов» и социальном развитии. (В нашей жизни объективизм проявляется в различного рода попытках объяснить те или иные ошибки и промахи в работе влиянием «неблагоприятных объек­тивных условий» в виде «незрелости» гражданского общества, труд­ностями в подборе руководящих кадров, отсутствии информацион­ных технологий, несвоевременной поставки жизненно важной продукции и т.д. Все объективистские теории и взгляды недооцени­вают или недостаточно учитывают значение субъективного фактора в социальных изменениях и, в конечном счете, ведут к фатализму, т.е. вере в неотвратимость судьбы).

341. Объяснение - раскрытие сущности изучаемых явле­ний, событий, процессов, установление между ними взаимосвязей и взаимозави­симостей.

342. Общение - сложный и мно­гогранный процесс, который может выступать в одно и то же время и как процесс вза­имодействий индивидов, и как информационный про­цесс, и как отношение людей друг к другу, и как процесс их взаимовлияния друг на друга, и как процесс их со­переживания и взаимного по­нимания друг друга

343. Общесоциологическая теория - высший уровень в структуре социологическо­го знания, отражающий основные закономерности и тенденции становления, раз­вития и функционирования социальных систем.

344. Общества самоорганизация - способность системы (общества) самостоятельно, без воздействия извне изменять свою структуру, совершенствовать организацию управления.

345. Общество – 1) способ бытия человечества, исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся в процессе их жизнедеятельности; 2) совокупность общественных отношений людей: экономических, политических, правовых, идеологиче­ских, духовных и т.д., опосредующих их социальную деятель­ность. Достоянием общества является вся присущая ему мате­ риальная и духовная культура как результат деятельности про­шлых и нынешних поколений людей.

346. Общество гражданское – 1) взаимодействие имеющихся в обществе социальных групп по поводу удовлетво­рения их социальных потребностей и интересов. (Различая по ­нятия государства и гражданского общества, Гегель характери­зовал гражданское общество как относительно независимую от государства сферу реализации частных интересов. Гражданское общество рассматривалось им как система общественных от­ношений, опирающихся на частную собственность и всеобщее формальное равенство людей, выраженное в праве. Современ­ная социология также указывает на отношения собственности и право как на основные институты гражданского общества); 2) состояние цивилизованности - последствие процесса цивилизации; промежуточный институт между семьей и государством; область социальной жизни, выступающая в качестве гражданского и индивидуального согласия; совокупность негосударственных отношений в обществе; 3) общество с развитыми эконо­мическими, культурными, правовыми и политическими отношениями между его чле­нами, независимое от госу­дарства, но взаимодействую­щее с ним, общество граждан высокого социального, эконо­мического, политического, культурного и морального статуса, создающих совмест­но с государством развитые правовые отношения.

347. Общество с административной системой управления – общество, в котором более половины совокупности социальных и экономических отношений носят неденежный характер.

348. Общество с дополнительной ответственностью - товарищество, закрытое акционерное общество, в котором ответственность партнеров не ограничивается размерами пая, а распространяется на часть или все имущество, находящееся в их личной собственности.

349. Общество с системой управления типа «менеджмент» - общество, в котором в котором более половины совокупности социальных и экономических отношений носят рыночный неденежный характер.

350. Общественный прогресс - поступательное развитие обще­ства от низшего состояния к высшему, от простого к сложно­му.

351.  Общность социальная – 1) относительно устойчивая сово­купность людей, отличающа­яся более или менее одинако­выми чертами условий и обра­за жизни, массового сознания, в той или иной мере общнос­тью социальных норм, цен­ностных систем и интересов; 2) совокупность индивидов, характеризующаяся относительной целостностью, выступающая как самостоятельный субъект исторического и социального действия и поведения; выполняющая ту или иную совместную деятельность. (Социальными общностями являются: общество в целом, социальные классы, слои, этнические группы, трудовые коллективы, семья и др.)

352. Объект социального управления - индивид, который в конкретном вза­имодействии играет роль воспринимающей стороны и образует не­кий субстрат (основу) системы данного взаимодействия.

353. Объект социологии управления - наиболее общие законы и движущие силы деятельности социальных общностей.

354. Окружение прямого воздействия - внешняя среда, факторы которой непосредственно воздействуют на организацию, а сама организация непосредственно воздействует на эти факторы.

355. Онтогенез - (греч. ὄντος – сущее и γέννηση - происхождение), путь (история) развития индивидуального представителя вида, организма.

356. Опрос - метод сбора инфор­мации, предусматривающий: 1) устное или письменное обращение исследователя к определенной совокупности людей с вопросами, содержа­ние которых представляет изу­чаемую проблему на уровне эмпирических индикаторов; 2) регистрацию и обработку данных и их интерпретацию; 3) метод сбора первичной информации посредством обращения исследователя к определенной совокупности людей с вопросами о сообщении социальных фактов.

357. Опыт - 1) совокупность зна­ний и умений, приобретенная на основе и в процессе непо­средственного практического взаимодействия индивида с внешним миром; 2) практи­ческое познание действитель­ности; 3) эксперимент.

358. Организации социальные - система связей и отношений, объединяющих какое-то число индивидов или групп людей для достижения определенных целей. Социологи выделяют произ­водственные, политические, военные, научные, творческие и иные организации.

359. Организационная культура - выдержавшая испытание временем система коллективно разделяемых ценностей, символов, убеждений, образцов, традиций и норм поведения членов организации, оказывающая заметное влияние на поведение как отдельных индивидов, так и групп людей, работающих в организации.

360. Организационная структура - логические соотношения уровней управления и функциональных областей, организованные таким образом, чтобы обеспечить эффективное достижение целей.

361. Организационная структура администрирования - упорядоченная совокупность взаимосвязанных элементов системы администрирования, находящихся между собой в устойчивых отношениях, обеспечивающих их функционирование и развитие как единого целого.

362. Организационная структура дивизиональная - тип организационной структуры, разработанный в интересах больших организаций, для которых функциональные структуры уже перестают быть эффективными. (Основными типами структур с отделениями являются региональные и продуктовые структуры, а также структуры, ориентированные на покупателя).

363. Организационная структура, ориентированная на покупателя - тип организационной структуры, где отделения формируются в соответствии с основными группами покупателей.

364. Организационная структура типа конгломерата - один из видов адаптивной структуры, используемый очень крупными предпринимательскими организациями, действующими в различных областях. (Конгломераты в целом не имеют единой структуры организации; в отдельных частях используют структуры различных типов).

365. Организационная структура функциональная - тип организационной структуры, построенной в соответствии с видами работ, выполняемыми отдельными подразделениями.

366.  Организация (от англ. organization) – 1). Объединение людей институционального характера, предназначенное для выполнения конкретных функций. 2). Характеристика степени упорядоченности объекта, раскрывающая его структуру и типы связей целого и составных частей. 3). Стадия управленческого цикла. 4). Функция менеджмента, позволяющая посредством методов организации распределить и упорядочить работу исполни­телей, нередко используется для придания смысла технологизации процесса разработки и принятия решений. 5). Объединение людей и капиталов для достижения совместных целей. 6). Внутренняя упорядоченность, согласованность, взаимодействие более или менее дифференцированных и автоном­ных частей целого, обусловленные его строением. 7). Совокупность процессов или действий, ведущих к образованию и совершенствова­нию взаимосвязей между частями целого. 8). Объединение людей, совместно реализующих программу или цель и действующих на ос­нове определенных правил и процедур. (Слово «организация» проис­ходит от древнегреческого «органон», что обозначает орудие или инструмент. В понятии О. отражается единство целесообразно дей­ствующих частей, которые в организованном объекте выступают как органы, обладающие определенной функцией относительно всей О.) 9) Целостная совокупность явлений, свойства которых проявляют­ся как функции сохранения и развития этой совокупности. Организация – совокупность людей, объединенных для достижения ка­кой–либо цели на основе разделения труда, их обязанностей, взаимоотношений и упорядоченной структуры; упорядоченная во времени и пространстве дея­тельность субъекта управления по реализации спланированных мероприятий с учетом имеющихся сил и средств.

367.  Организация децентрализованная - организационная структура, в рамках которой право принимать решения распределяется вплоть до нижестоящих управленческих структур.

368. Организация коммерческая - юридическое лицо, преследующее извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности. (В РФ коммерческие организации могут создаваться в форме хозяйственных товариществ и обществ, производственных кооперативов, государственных и муниципальных унитарных предприятий; допускается создание объединений коммерческих и/или некоммерческих организаций в форме ассоциаций и союзов).

369. Организация некоммерческая - организация, не имеющая целью извлечение прибыли и не распределяющая полученную прибыль между своими участниками. В РФ некоммерческие организации могут создаваться в форме общественных или религиозных организаций (объединений), некоммерческих партнерств, учреждений, автономных некоммерческих организаций, социальных, благотворительных и иных фондов, ассоциаций и союзов.

370. Организация неформальная - спонтанно возникающие группы людей, которые регулярно вступают во взаимодействие для достижения определенной цели.

371. Организация матричная - тип адаптивной структуры, в которой члены сформированной группы несут ответственность за свою деятельность и перед руководителем данного конкретного проекта, где они работают постоянно.

372. Организация социальная - 1) любая организа­ция в обществе (широкий смысл); 2) социальная подси­стема организации (узкий смысл).3)возглавляемая руководителем корпора­ция (сообщество) индивидов для достижения совместных целей деятельности посредством вырабатываемых профессиональных или обыденных технологий.

373. Ориентация ценностная - разделяемые лич­ностью социальные ценности, выступающие в качестве це­лей жизни и основных средств их достижения, являющихся важнейшим фактором, регу­лирующим и детерминирую­щим поведение личности.

374. Отбор - выделение кого-либо или чего-либо из среды по оп­ределенному признаку; выбор.

375. Ошибка - вид неадекватнос­ти знания объекту познания.

376. Охлократия (др. греч. Oclo - толпа, чернь + krato - могущество, власть) - в учениях Платона и Аристотеля о государстве - господство, власть толпы.

377. Организм социальный - отдельное конкретное общество, яв­ляющееся относительно самостоятельной единицей исторического развития.

378. Органы управления - организации и их подразделения, обладающие правом принимать управленческие решения в пределах их компетенции и следить за исполнением принятых решений.

379. Ответственность - обязательство выполнять задания и обеспечивать их удовлетворительное завершение.

380. Отношение - философская категория или научный термин, обозначающий любое понятие, реальным коррелятом которого является определенное соотнесение (связь) двух и более предметов.

381. Отношения в социологии, психологии, антропологии - связь или взаимодействие людей или их сообществ между собой или характерная направленность их действий («отношение партии к крестьянству»

382. Отношения вторичные – отношения, которые зарождаются в необходимости помощи или какой-либо функции, которую одно лицо выполняет в отношении другого.

383. Отношения межличностные (человеческие) – 1) субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения; 2) совокупность взаимодействий между индивидами, составляющими общественную иерархическую лестницу. (Человеческие отношения преимущественно основаны на связях, существующих между членами общества благодаря разным видам общения: в первую очередь визуальному (или невербальным связям, которые включают в себя как внешний вид, так и телодвижения, жесты), лингвистическому (устная речь), аффективному, а также языкам, построенным в результате развития сложных обществ (экономических, политических и т. д.).

384. Отношения общественные – 1) отношения, формирующиеся на осно­ве устойчивых вертикальных и горизонтальных связей и зависимостей людей в социальных структурах общества и между ними в процессии совместной деятельности, исполнения статусно-ролевых предписаний; 2) различные взаимодействия между отдельными людьми или группами. 3) отношения людей друг к другу, складывающиеся в исторически определенных общественных формах, в конкретных условиях места и времени; 4) отношения между социальными субъектами по поводу их равенства и социальной справедливости в распределении жизненных благ, условий становления и развития личности, удовлетворения материальных, социальных и духовных потребностей. Общественные отношения возникают а) между индивидами как частью социальной группы; б) между группами индивидов; в) между отдельными индивидами и группами индивидов.

385. Отношения первичные – отношения, что устанавливаются между людьми как сами по себе необходимые.

386. Отраслевая социологическая дисциплина - область социологического знания об управлении как социальном институте, его связях с др. институтами общества и роли в установлении и изменении социального порядка, знания о внутренних взаимосвязях-закономерностях в системах социального управления .

387. Оценка - это не знание, а утилитарное (полезное) отношение человека к тем предметам и людям, с которыми он взаимодействует..

388. Парадигма (от греч. paradeigma) – 1. Образ мышления, способ видения мира. 2. совокупность теоретических и методологических предпосылок, определяющих конкретное научное исследование.

389. Партисипатизма (участия) принцип – принцип, согласно которому каждый работник фирмы становится участником плановой деятельности независимо от должности и выполняемой функции. Стиль управления, при котором руководитель является координатором группового процесса, обеспечивая всестороннее обсуждение наиболее важных вопросов. При таком подходе руководитель не пытается навязать группе «свое решение» и готов принять и осуществить любое решение, которое пользуется поддержкой всей группы.

390. Партиципативная культура - это культура, в которой частные люди (общественность) не действуют только как потребители, а выступают также как спонсоры или производители. Некоторые авторы определяют как демократическую культуру. Девиз партиципативной культуры: «Ты за дело, а дело - за тебя».

391. Партнерство социальное – 1) цивилизованная форма общественных отношений, существующих между органами государственной власти и различными группами (организациями) людей для решения социальных проблем путем заключения соглашений на добровольной основе в целях согласования противоположных интересов; 2) система институтов и механизмов согласования интересов участников производственного процесса: работников и работодателей, основанная на равном сотрудничестве.

392. Патернализм (лат. pater -отец, отцовский) - форма регулирования социальных и трудовых отношений между государствами, а также на уровне государства и фирмы. Проявляется в покровительственном отношении государства (фирмы) к зависимым от них субъектам - государствам, народам, работникам. Патернализм на государственном уровне означает, что все общество представляется как семья, главой которой (отцом) является государство. Оно определяет, что хорошо и что плохо, распределяет блага с учетом места каждого в иерархической системе власти. Все общественные организации имеют право на существование лишь как механизмы, укрепляющие власть.

393. Персонализация управления это максимально возможный учет индивидуальных

способностей, интересов и возможностей персонала, опора на персону. Зависит

от методологии, организационно-технических возможностей исследования, квалификации менеджера, оценки персонала.

Персонификация управления - это отождествление стратегии, стиля и

ответственности с персоной менеджера. Зависит от методологии, персонала,

лидерства, масштабов, стиля.

394. План – намеченная на определенный период работа с указанием ее целей, содержания, объема, методов последовательности и сроков выполнения.

395. Планирование - одна из важнейших функций руководителя, содер­жащая в качестве главных компонент будущее развитие и выработку способов реализации этого будущего. Планирование – функция управления, включающая в себя разработку плана на основе достоверной информации, а также процесс реа­лизации намеченных мероприятий и контроль за их выполнением.

396. Планирование социальное - научно обоснованное определение це­лей, последовательности и темпов изменения человеческих отношений для достижения желаемого состояния социального объекта. Планирование социальное – на­учно обоснованное определение целей, показа­телей, заданий (сроков, темпов, пропорций) раз­вития соц. процессов и основных средств их пре­творения в жизнь. Объектами П.с. выступают: об–во в целом; каждая из сфер обществ, жизни; соц. процессы, происходящие в различи, сферах общества как в территориальном (республика, область, район, город, село), так и в функциональном разрезе (в сфере просвещения, культуры, бытового обслу­живания и т. д.). П.с. предполагает определение цели, ее количественную и качественную харак­теристики применительно к каждому объекту планового воздействия.

397. Плутократия (др. греч. ploutos богатство + krato - могущество, власть)-государственный строй, при котором политическая власть формально и фактически принадлежит богатой верхушке общества - плутократам.

398. Поведение – 1) совокупность реакции индивида на воздействия (сти­мулы) внешней среды; 2) присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью.

399. Поведение девиантное - (лат. deviatio - отклонение), аберрантное поведение, нарушающее социальные нормы общества.

400. Поведение делинквентное - (лат. delictum - проступок), поведение индивида, выражающееся в нарушении гражданских и уголовных законов общества.

401. Поведение организационное - совокупность действий и поступков индивида по его адаптации (направленной на адаптацию) к условиям и требованиям окружения.

402. Поведение социальное - совокупность поступков и действий индивида или груп­пы в обществе, обусловлен­ная социально-экономичес­кими условиями, факторами и господствующими соци­альными нормами.

403. Подчинение - 1) выполне­ние предписанных ролевых функций индивидом или группой, находящимися в зависимости от других инди­видов или групп, занимаю­щих более высокий статус в системе социальной иерар­хии; 2) совершение индиви­дом или группой поступков, действий под давлением дру­гих индивидов или групп.

404. Позиционирование - присвоение объекту позиционирования определенной «ниши» в сознании целевой аудитории.

405. Познавательная функция социологии управления – функция социологии управления, содержанием которой является объяснение установленных социальных фактов и выявление связи между ними

406. Политика - 1) сфера дея­тельности, связанная с отно­шениями между социальны­ми общностями, основным содержанием которых являются завоевание, удержание и пользование властью; 2) де­ятельность общества как це­лого, в определенном направ­лении, осуществляемая с по­мощью общественных орга­низаций.

407. Полномочия - это право отдавать приказания и власть, обеспечивающая послушание.

408. Полномочия административные - форма полномочий, передаваемая административным функциям и руководителям, в отличие от линейных полномочий, когда последние передаются подчиненным.

409. Полномочия государственного органа - строго очерченный пере­чень прав и обязанностей, способов их реализации, предоставляемых государственным органам в целом, должностному лицу - в частности.

410. Полномочия параллельные - форма административных полномочий, при которой персонал имеет право наложить вето на решения линейного руководства.

411. Порядок социальный - система социальной интеграции, включаю­щая разметку социального пространства, барьеры и каналы социальных перемещений, правила социальной диспозиции, устанавливающиеся и поддерживающиеся самими людьми.

412. Поселение - обитаемое ме­сто, характеризующееся пространственной ограничен­ностью и территориальной общностью ее структурных элементов.

413. Потребности – 1) специфические формы удовлетворения человеческих нужд. Нужды человека ограничены, потребности же безграничны. Человеческие потребности формируются и видоизменяются под воздействием общественных сил и социальных институтов, таких как церковь, школа, семья и производители. Субъективно потребности переживаются людьми как их нужды в определенных материальных и духовных благах, в по­литической свободе, как побуждения к творческой деятельно­сти и т. д. Потребности людей являются наиболее глубокими побудительными силами их деятельности и выступают как ос­нова возникновения их разнообразных интересов. 2) психологический или физиологический дефицит чего-либо, отраженный в восприятии человека. Потребность – 1) нужда в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятель­ности индивида, личности, социальной группы и обще­ства в целом, побудитель активности.2)выражение объективной необходимости поддержания и воспроизводства условий существования людей (различных социальных групп, отдельных личностей), их разви­тия

414. Потребности базисные (основные, первичные) - обычно врожденные потребности, такие как потребностьвыжить,

415. Потребности вторичные - потребности, имеющие психосоциальную природу, такие как оценка, привязанность и власть.

416. Потребности общественные - социальная обусловленность тех или иных вещей, основные нужды, необходимые для поддержания челове­ческой жизни, движущая сила человеческой активности, причина его действий.

417. Практика - деятельность людей, направленная на преобразование природы и общества, обеспечивающая создание необходимых условий существования и развития общества. Виды управленческой практики как категории социологии управления:

· управление людьми;

· управление отношениями;

· управление конечными результатами;

· управление системами

Проблемы управленческой практики можно разделить также на 4 группы: а) расстановка людей в соответствии с их качествами и задачами совместной деятельности; б) сплочение людей вокруг общих целей и задач; в) достижение заранее запланированных показателей в решении поставленных задач; г) обеспечение управляемости всей системы, сохранение ее целостности, устойчивости и способности к развитию.

418. Предмет исследования - существенные свойства или отношения объекта исследо­вания, познание которых значимы для решения про­блем.

419. Предмет социологии управления - наиболее общие структуры упорядочения деятельности социальных общностей.

420. Предприятие совместное – 1) форма организации компании, объединяющей капиталы партнеров (юридических и физических лиц) из двух и более стран. Основной целью совместного предприятия является увеличение объема экспорта товаров и услуг и повышение эффективности экспортно-импортных операций; 2) предприятие, которым владеют (50%–50%, 49%–51% или в любой другой пропорции) две «родительские» компании или, реже, кооперация двух или более фирм, направленная на реализацию специфических целей (стратегический союз).

421. Предприятие унитарное - организационно-правовая форма коммерческой организации, не наделенной правом собственности на закрепленное за ней собственником имущество. Имущество такого предприятия неделимо и не может быть распределено по вкладам, долям и паям. (В форме унитарных могут быть созданы только государственные и муниципальные предприятия. Управляющим является назначаемый собственником руководитель. Имущество находится в государственной и муниципальной собственности и принадлежит такому предприятию на праве хозяйственного ведения или хозяйственного управления).

422. Престиж социальный - соотносительная оценка со­циальной значимости объек­тов, предметов, явлений, раз­деляемая членами данного общества, социальной груп­пы на основании принятой системы ценностей.

423. Приватизация – 1) полная или частичная передача государством сво­их функций частному сектору в тех случаях, когда сохранение ответ­ственности за выполнение таких функций за государством нецелесооб­разно с точки зрения общественных интересов; 2) политика повышения эффективности экономики пу­тем устранения бюрократического контроля за деятельностью госу­дарственных предприятий. (Негосударственный переход предприятия в частные руки, коллективное либо ассоциированное владение трак­ туется как последняя фаза приватизации).

424. Привычка - автоматизированное действие: особая форма поведения индивида в определенных условиях, которая приобретает характер по­требности.

425. Признаки социальной организации: 1) наличие единой цели (производство продукции или оказание услуг); 2) формализация отношений в организации и нормативная регуляция поведения членов данной организации; 3) иерархия отношений (существование системы власти, управления, которые подразумевают подчинение работников руководству в процессе трудовой деятельности).

426. Приказ - правовой акт, издаваемый руководителем предприятия (его структурного подразделения), действующим на основе единоначалия в целях разрешения основных и оперативных задач, стоящих перед предприятием.

---

Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 202; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

123456Следующая ⇒

---

Мы поможем в написании ваших работ!