Коэффициент РОВ (риск, оригинальность, виртуозность).
Данный коэффициент используется только в соревнованиях по произвольной программе, где гимнасты могут показывать свои, еще неизвестные, а порой и рискованные элементы. И если гимнаст исполняет комбинацию с легкостью, как бы порхает над снарядом, то разумеется он должен оцениваться с определенной льготой. Изначально в судейской коллегии сразу определили стоимость этого коэффициента в 0.6 балла (риск – 0.2 балла; оригинальность – 0.2 балла; виртуозность – 0.2 балла). А поскольку оценка за исполнение не должна превышать 10 баллов, то с учетом коэффициента РОВ (0.6 балла) судейство осуществляется из 9.4 балла (10.0 баллов – 0.6 балла). Отсюда следует, что при одинаковом исполнительском мастерстве преимущество может получить тот гимнаст, в комбинации которого присутствует элемент, относящийся либо к одному компоненту коэффициента, либо ко всем его составляющим. Прибавить к оценке полученной гимнастом за исполнение комбинации на каком -либо виде многоборья определенные доли балла коэффициента РОВ имеет право только арбитр (старший судья на виде).
Снарядовый коэффициент
Данный коэффициент используется только в массовых соревнованиях по гимнастике во всех учебных заведения и производственных коллективах по классификационной программе категории “Б”. В массовых соревнованиях состав команды может состоять из одних юношей (мальчиков), из одних девушек (девочек), а так же смешанный состав из юношей, и девушек в любом количественном соотношении. Главное, чтобы состав был хорошо подготовлен. Если соревнования проходят по классическому многоборью, то есть у ребят шесть видов многоборья, а у девушек четыре вида, тогда используется один вариант снарядового коэффициента равного 1.5 условно принятым единицам. Это коэффициент используется для выведения как личного, так и командного первенства.. Он умножается на сумму баллов участницы, набранную в многоборье (См. схему).
|
|
|
Девушки 1 вид 2 вид 3 вид 4 вид Сумма Сумма
без коэф-та с коэф-м
8.5 9.0 8.7 9.1 33. 7 55.55
Юноши 1 вид 2 вид 3 вид 4 вид 5 вид 6 вид Сумма
8. 4 8. 8 8. 0 7. 5 7.0 8.0 39. 78 39. 78
На схеме видно, что юноша в многоборье в силу того, что у него шесть видов многоборья, набрал большую сумму, чем девушка, не смотря на то, что оценки за исполнение намного ниже, чем у девушки. Согласитесь это не справедливо. Снарядовый коэффициент восстанавливает справедливость, поскольку умножив сумму набранную на четырех видах многоборья у девушек на снарядовый коэффициент получаем те же шесть видов, что и у юношей (4 х 1.5 = 6). На примере видно, что при сумме в 33.7 бала, умноженной на коэффициент, окончательная сумма равна 55.55 баллам, что говорит о преимуществе девушки. В командном первенстве складываются суммы участниц с коэффициентом.
|
|
|
Существует второй вариант использования снарядового коэффициента. При организации массовых соревнований по гимнастике не всегда есть возможность придерживаться классического многоборья. В школьных да и в вузовских программах по физической культуре отсутствуют упражнения на коне-махе. Отсюда в многоборье на соревнования можно включать, например лазание по канату или включить вольные упражнения и акробатическую комбинацию или просто создать пятиборье для всех. Количество видов многоборья для всех участников может быть разное, от 5 до 8 видов. В данном случае окончательный результат для каждого участника может быть выведен путем сложения всех оценок и делением его на количество видов (См. схему).
|
|
|
1 вид 2 вид 3 вид 4 вид 5 вид 6 вид 7 вид 8 вид Сумма Окончательная оценка
8,5 8. 8 9. 0 8.6 8.0 7.7 7.0 8.1 65.7 65.7 = 8. 2 балла
8
8,5 8. 8 9. 0 8.6 8.0 7.7 50. 6 50. 6 = 8. 4 балла
6
Как видно на схеме независимо от количества видов многоборья за основу берется средняя арифметическая величина.
Группы трудности и формула сложности.
Все элементы отличаются друг от друга своей сложностью. Например, кувырок вперед в группировке проще в исполнении, чем сальто в группировке. Поэтому ставить эти элементы в один ряд не стоит. В связи с этим все элементы в гимнастике объединены в несколько групп, которым условно приданы русифицированные названия из английского алфавита: А, В, С, Д, Е. Группа А включает самые простые элементы и являются содержанием учебных программ по гимнастике школьных и вузовских программ по физическому воспитанию. Каждая последующая группа трудности содержит более сложные элементы. И последняя группа Д содержит соединения из элементов групп С и Д. Все группы имеют свою стоимость (СМ. схему).
|
|
|
Группы трудности А В С Д Е
Стоимость элемента группы в баллах 0. 2 0. 4 0.6 0. 8 0.9
Данные группы трудности используются при составлении только произвольных программ. В комбинации каждого гимнаста необходимо включать определенное количество элементов из каждой группы. И чем выше спортивная квалификация гимнаста, тем большее количество элементов из высоких групп трудности должно быть в его произвольной комбинации. Например, на крупных российских и международных соревнованиях комбинации могут состоять, в большинстве своем, из элементов групп Д и Е. Хочешь выиграть? Покажи самую сложную комбинацию, причем на высоком техническом исполнении. Но как минимум в комбинации гимнастов разного уровня должно быть определенное сочетание элементов из разных групп трудности – это так называемая формула сложности (См. схему).
Разряд 2 1 КМС МС
Группы трудности А А В А В С В С Д
Количество 4 4 2 2 5 1 2 5 1
На схеме приведены примерное соотношение количества элементов каждой группы, не соответствующие точным данным, но показывающие сущность формулы сложности.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 302; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!