Содержания образовательные 4 страница
деятельность, 4 r / . [ с (.Р'7-' ;; Се IГ . ... [' L С , / z L /--t .. -& J/l t.:~j z LV(2. L ' . { " Jt.
индивидуальное ~
Взаимодействие педагога
И ребенка:
'! ft се 1<; ' r;/ . cc г6 !-[ С г : С {' /'{(' & , t ' {7 --
взаимодействие педагога с tГ Q .~ . r ~ . ~ f r ~ _ ~_ / ~~ _ & I ~ J ~ ~ У' I [ ~ : ~ ~ С~ - - { # : ~ ~'J~_ ~ ~.-------- __ ----~
родителями: (1
1------------+---------------- --+--------------1
| "!
|
| 11 |
| 24 сентября. nонедельнuн: |
| режимные моменты, | |||||||||||||||||||
| формы реал и зации | образовател ь ные | методическое, | |||||||||||||||||
| содержания | области, задачи | содержание деятельности | дидактическое | ||||||||||||||||
| образовательных областей | обеспечение | ||||||||||||||||||
| УТРО: | /1 &-">_ {. .- t ~(.L.U.(...t: | «7> 1 . . / ,О, - | )" /~ СД- - (' ~ ' ' V L .- t ! - t . ~. - G к :.· <~ - «~ | 11 | |||||||||||||||
| « . <L... .;; < / t (....~ ' : - - Л, t 9 ' ", i 5 4 / I :- ~Х | .- , 1 ~ .t .. . И С .- ( A c - - / - ~ г · vг . | ||||||||||||||||||
| прием , игры, | , ] | /1.-1 С< <---G.d ~'C<:--J'C | C- - f с: . . t . :Ц | V , - C ( - J C ~ ' | { e - U 2 . | а ./ | I ' t - / - e:t. . ~ t ' | ||||||||||||
| С | - | ~ с-:..е/ | |||||||||||||||||
| самостоятельн а я | 'У ~-)::ca | . " - ' [ / h , о. г С | к.с ; с .. . ;; :: (.с k 2 | /~f 2c1 _ | V !fV I C 1-(/'2. | f - .. (..o . ( | |||||||||||||
| деятельность, утренняя | " .•.. | 1 [ .. (. ъ- /' 1/'<: .•• ,( h y . . ,. - z . c v /. | |||||||||||||||||
| . (..( ~ с. ( . / . 1 / ' : r .L t . С с . е | " 7 1 v .!/;~ <f .,.- ( ? | ||||||||||||||||||
| гимнастика, подготовка к | I ./, Г' ''' ' 1~? | ||||||||||||||||||
| завтраку, завтрак | ( j (/ | './ | ;' | < ! - k~ . e , r | |||||||||||||||
| t c D | |||||||||||||||||||
| НЕПОСРЕД~ТВЕННО
| • | .. | .. | ||||||||||||||||
| ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ | |||||||||||||||||||
| ЛЕЯТЕЛЬНОСТЬ | |||||||||||||||||||
| номмяникхция. ЧТЕН И Е | |||||||||||||||||||
| ХУДОЖ Е СТВЕННО Й | |||||||||||||||||||
| ЛИТЕР А ТУР Ы | ~ | ,. | |||||||||||||||||
| тема: | ! ~( >v - J f п | J . J: l ti<.л ? с с. . LL . ( . f' | €I ) , a 1 ( , . ; ( C / / ' L . < " ,, { · e.i--cc·cf r Ii! - ~ , а . ... < ' < .. vи: - f С-) 7 Й , с . .; . ) а к' / ' : | X/ t .. k ? ~a . e . L.~ ;f .J l ~ | |||||||||||||||
| I К ' а ; , о . хА5 | f . r /J . . . 1 j / /' } . и С <. ,, ( '7 I | Х . д t , ( (с сс/ C ... r: . , (C - ( . ( ~л. r , / t . A!: 7 (J c 9 J . . 'o О" [ ' е I c ' , 7l .r .- , fСr. ' /-; " 7- . Q | I 7 П G A ' C . ' ... - r f ) М 2_ | ||||||||||||||||
| О () | (j. Сс/? C J: .. ~ ] '~d~\ ( 'И: - t . ~< -. t . с . л: v < ~ r: .- < : - Р- | .-;(/ /.%...--) | и | ||||||||||||||||
| ;/ | <- | ||||||||||||||||||
| ХУДОЖЕСТВЕН Н О Е | V | V | о | (lu« _. | t// I . A ' . | ||||||||||||||
| ТВОРЧЕСТВО: | |||||||||||||||||||
| лепка (аппликация) | |||||||||||||||||||
| тема: | l ' lI М'и . J 2 А ( (L r f | ||||||||||||||||||
| i C c Y L, | , | ||||||||||||||||||
| - ' ' ' '' ' '~ _ _ | |||||||||||||||||||
| fI d | |||||||||||||||||||
| самосто я тель ная
| се« ~ . l lf 7 I . 1 . с L-,! | ,9J k r 'X .. iJ& е. (i, . k :. , П , · , , ( . ' С( 1 " С ) фа . С 7 ' l'1 . . ( ' ; . < .- c c . . <. • . - f : < 6 , . ) , < . . . . ( : ' ; ,/ , < ) ( | .,...... | ||||||||||||||||
| ? &!. с- СИ : & . {Ц ) - с .. 1 1 . | г . | ||||||||||||||||||
| деятел ьн ость , | (J () | i / ( , j!k i : ;: 7 - r , r J t - / ? ' L - / ( 7 ~ 7 . J ? / vf ,1) -"с.). D ,- . .ц . е i ' с- | t , ; fC~ (' ' - ' ( ._ Л~ ' \ | / | |||||||||||||||
| инд и в и дуальное | ~ | ||||||||||||||||||
| взаимодейств и е педа г о га | 'j7ll. c;r Q;) (. ~" ~--h у C ; h : x l {; , .О V:-Л-' /? 12-Р 1 | "} 1C. - Х " .. . с . .L < .. .: . . е!! . ч ' v | |||||||||||||||||
| и ребен к а | ~p | I " '- v ? - ?" 7 4 , / _ , ? < ' L - t . X : ' | 1/ | (/ | \,/ | V | / и/ " C / ~ [2&...; | ||||||||||||
| . | 6 , . ~ ) , r' Ifп / ? / ) I ' fl | ||||||||||||||||||
| [ .? / t f / "1 1/ Ь . А.А: :- | |||||||||||||||||||
| r7/ | |||||||||||||||||||
| ФИ З ИЧЕ СR АЯ R У Л Ь Т УРА | |||||||||||||||||||
| I |
| - р |
| а -- |
| '7 |
12
| -, 1 - " | " | " | ,,~ " | 7 | ||||||||||||||||
| второй завтрак, | /( f J . A, - С d< . dи : ес , к . ~ / f/ 1 1 J , /z; ZA ? ', , - v( | с-с-с-с-г-с-с-гес-с-гс
| h / / /lC2 ...- 1Е У 2х . | К | ||||||||||||||||
| о | ( , ; Pd ----/~e ~ - ~ (2 . АР ?~;)o /./-/ | ,. | ||||||||||||||||||
| подготовка к прогулке, | -- | |||||||||||||||||||
| прогулка, возвращение с | 1 1 / «а .. . ; " Ji " гU v / ( Г u ~ А . а А1 ~/Д~..-e,/ | |||||||||||||||||||
| прогулки | ||||||||||||||||||||
| ПОСЛЕ ПРОГУЛКИ: | _ 11 | r : ; | Ч | |||||||||||||||||
| ...-- | ||||||||||||||||||||
| пальчиковые игры и | 1. | J1 OI . L~ | O/ 7 . .L | о . (7 , ~U/ О - t . {J | ||||||||||||||||
| упражнения: | V | -- | ||||||||||||||||||
| -. | ||||||||||||||||||||
| - | ||||||||||||||||||||
| заучивание стихов: | 1 /, // 0 | ' L - /vt- " L C J fл 1" | 1 / . / | |||||||||||||||||
| обед, подготовка ко сну, | J; ~L/:vO f | " 5,'/1/ L :; . 9 а' | ~ .. a - ; JU f Ja . ~ 1" | ._-------- | ||||||||||||||||
| дневной сон, подъем, | 1----. | 1"" | С Т ! | · v | ||||||||||||||||
| оздоровительные | -- | • | .. | |||||||||||||||||
| ~ | ||||||||||||||||||||
| процедуры, игры | -- | 1--------.- | ||||||||||||||||||
| ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ | ||||||||||||||||||||
| ОБРАЗОВАНИЕ: | ||||||||||||||||||||
| кружок фитбол-гимнастики | ||||||||||||||||||||
| «Апельсинки- | - | |||||||||||||||||||
| подготовка к полднику, | ||||||||||||||||||||
| полдник | " | ,'1 | У | -- | ||||||||||||||||
| '-~ I | 6 | «г.гег. с::. ИL-Ie·И | ||||||||||||||||||
| прогулка | . {vJA7 I | q | ||||||||||||||||||
| lК~ -1 /.. " | ||||||||||||||||||||
| самостоятельная | / - L J v~{,~ _ _ | ~()O- I- r' 1 о - ~B - (J / , : : u o fj (7, . ~k l ~f l - · / v : ~u , g . C ( , ? | ||||||||||||||||||
| деятельность, | и | , г: А / f r / Рt 2t .. ц . А- V ({] § J - c - ( , ( 2 .-. .- Р ; 1. kИ<~- - с - C"l.)\ r А MW ? | ||||||||||||||||||
| индивидуальное | IТfR = F f j ([) - ). сг с ~? h - - z. . ~/( / и ) / J | |||||||||||||||||||
| взаимодействие педагога | ||||||||||||||||||||
| и ребенка: | ||||||||||||||||||||
| ~~ , | ~ | ._- | ||||||||||||||||||
| взаимодействие педагога с | ~--t; (9 ·wtc ~J с е ", ' : ' ю (2 С ;2/4" С - <.-( ? е_ Гu > t : 7 Z- " ' С ' | /--'--<rP~~ . | ||||||||||||||||||
| родителями: | / ( а - /(' v: . , ~ A) e. . ~L~~; , g /7- - t Я -/~ | ....-с:... | V | |||||||||||||||||
| г: P , - 7 e . f , ~ < :; ! .o dt . .- < - С ~ . А:.t? < 2 t fX7& - ? ..-.- 6 | . ..L Gt2.;) Q . . . (i7- ; | ~<" | ||||||||||||||||||
| " . , , | ||||||||||||||||||||
| J 'v/ v · u . / : . r 7~ . | ||||||||||||||||||||
| I | V | |||||||||||||||||||
25 сентября, вторник
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!