Динамика медико-биологических и педагогических показателей контрольной и экспериментальной групп после педагогического эксперимента



По окончанию педагогического эксперимента, в контрольной группе, где проводилась стандартная методика медицинской и физической реабилитации, нами были получены следующие результаты, так у всех пациентов субъективно уменьшилась болезненность в области перелома, ноги стали свободно подниматься. Только у 42% больных оставались жалобы на плохой сон (из-за болей в области перелома), а 18% отмечали метеозависимость усиления болей. Однако объективные показатели, по данным медико-биологического тестирования, имели только тенденцию к улучшению (Р<0,95) (табл.2). Так содержание кислорода в крови увеличилось всего на 2,49%, жизненная емкость легких повысилась на 0,17%. У восьми человек развилась застойная пневмония, которую диагностировал лечащий врач. Только через 5,5 недель в рентгеновском изображении у пациентов отмечалась консолидация отломков. Показатели артериального давления, частоты дыхания, сердечных сокращений и индекс Хильдебранта остались практически без изменений.

Таблица 2. Медико-биологические педагогические показатели в контрольной группе до и после педагогического эксперимента

Показатели До (n=20) После (n=20) Прирост % Р
ЧСС, уд/мин 96,7±20,44 94,1±19,89 -2,73 <0,95*
ЧД, раз/мин 26,8±10,11 22,3±16,51 -18,33 <0,95*
АДс, мм.рт.ст. 147,9±18,33 145,2±15,99 -1,84 <0,95*
АДд, мм.рт.ст. 94,5±14,21 90,7±17,32 -4,10 <0,95*
ЖЕЛ, мл 2940,3±25,11 2945,3±30,70 0,17 <0,95*
SpO2, % 91,1±16,22 93,4±19,55 2,49 <0,95*
ИХ, у.е. 2,7±3,49 3,1±5,22 13,79 <0,95*

 *P<0,95 – различия в группах не достоверны (Z-критерий)

В тоже время в экспериментальной группе у всех пациентов субъективно исчезли боли в области перелома, стали свободно поднимать ноги. Только у 11% больных оставались жалобы на плохой сон. По данным медико-биологического исследования отмечено значительное улучшение объективных показателей (Р≥0,95) (табл.3). Так содержание кислорода в крови увеличилось на 6,29%, жизненная емкость легких повысилась на 0,68%. Застойная пневмония, диагностируемая лечащим доктором, была выявлена только у четырех человек. Консолидация отломков в рентгеновском изображении отмечалась уже к началу пятой недели. Улучшились показатели частоты дыхания (ЧД), артериального давления (АД) и динамика частоты сердечных сокращений, а так же коэффициент Хильдебранта. Описанная положительная динамика обусловлена тем, что на занятиях ЛФК за счет использования кислорода и выполнения физических упражнений по методике «Пилатес» удавалось удерживать необходимый уровень насыщения крови кислородом. Что в свою очередь предотвращало утомление у пожилых пациентов с переломами костей таза и позволяло проводить ЛФК в полном объеме (рис.2).   

Рис.2 Динамика медико-биологических показателей в экспериментальной группе во время занятия лечебной физкультурой

При сравнении исследуемых групп по медико-биологическим показателям было выявлено, что наиболее значительное улучшение выявляется в экспериментальной группе (Р≥0,95) (табл. 3).

Таблица 3. Медико-биологические и педагогические показатели в экспериментальной группе до и после педагогического эксперимента

Показатели До (n=20) После (n=20) Прирост % Р
ЧСС, уд/мин 100,1±19,89 89,1±22,11 -11,63 >0,95**
ЧД, раз/мин 28,3±11,51 20,8±19,44 -30,55 >0,95**
АДс, мм.рт.ст. 149,2±16,99 140,7±17,34 -5,86 >0,95**
АДд, мм.рт.ст. 92,7±17,32 90,8±12,69 -2,07 <0,95*
ЖЕЛ, мл 2935,3±30,70 2955,7±19,24 0,68 >0,95**
SpO2, % 92,4±19,55 98,4±14,29 6,29 >0,95**
ИХ, у.е. 2,5±5,22 3,6±4,11 36,07 <0,95*

*Р<0,95 – различия в группах не достоверны (Z-критерий)

**Р>0,95 – различия в группах достоверны (Z-критерий)

 

Проведенное педагогическое наблюдение в отдаленные сроки лечения, позволило выявить, что сроки полной консолидации места перелома в экспериментальной группе на 12,4 дня меньше, чем в контрольной (табл.4).

Таблица 4. Сроки консолидации места перелома у пациентов исследуемых групп (M±m)

Показатели Контрольная (n=20) Экспериментальная (n=20) Р
Консолидация места перелома, дни 96,7+17,96 84,3+15,44 >0,95*

>0,95 – различия в группах достоверны (Z-критерий)


Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 233; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!