Правила гимнастической терминологии.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»
Кафедра АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Методические рекомендации
По дисциплине « Теория и методика гимнастики »
на тему:
ГИМНАСТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ.
Разработала старший преподаватель
Кафедры АФК
_______________В.С. Лебедева
ГИМНАСТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ.
ПЛАН.
1. Основные понятия.
2. Значение терминологии.
3. Требования к терминологии.
4. Правила гимнастической терминологии:
4.1.Способы образования терминов.
4.2.Правила использования терминов.
4.3.Правила сокращения терминов.
5. Термины отдельных групп упражнений:
5.1.Термины строевых упражнений.
5.2.Термины общераразвивающих и вольных упражнений.
5.3.Термины прикладных упражнений.
5.4.Термины акробатических упражнений.
5.5.Термины упражнений на снарядах.
6. Правила и формы записи упражнений.
6.1.Запись общеразвивающих упражнений.
6.2.Запись упражнений на снарядах.
6.3.Запись акробатических упражнений.
6.4.Запись упражнений художественной гимнастики.
Вопросы и задания.
Литература.
Основные понятия.
|
|
|
Терминология – область лексики, совокупность терминов, которые связанные с соответствующей системой понятий.
Термины используются для короткого обозначения понятий. В гимнастике – для короткого обозначения упражнений, названий снарядов, процессов.
Терминология – это наука, предметом которой является разработка правил образования терминов, а также сами термины.
Под термином (в переводе с латинского – граница, возле) понимается:
· слово или словосочетание, которое точно определяет понятие и его соотношение с другими понятиями в границах специальной сферы;
в логике – элемент формализованного языка.
Значение терминологии.
Для решения задач гимнастики используют разные движения, которые отличаются одно от другого направлением, характером, напряжением и другими признаками. Эти движения часто отличаются от повседневных. Каждое такое движение должно иметь точное и короткое название. Понятная и доступная широким массам терминология способствует распространению гимнастики в стране, а также самостоятельному изучению разных упражнений по существующим методическим пособиям, дает возможность за короткое время известить широкий круг физкультурных работников, тренеров и рядовых спортсменов о содержании любых программ по гимнастике и значительно облегчает объяснение ученикам упражнений, а это повышает продуктивность занятий и т.п..
|
|
|
Терминология гимнастических упражнений в зарубежных странах развивалась в связи с возникновением и развитием немецкой, шведской и чешской систем гимнастики. В середине 19 столетия в немецкой и сокольской системах гимнастики сложились свои термины. В дореволюционной России создавалась своя отечественная гимнастическая терминология. Так, В.Г. Ухов – автор пособия по педагогической гимнастике (издание 1875г.) – оказывал содействие созданию русской гимнастической терминологии. Выдающийся русский анатом-педагог в области физического воспитания П.Ф. Лесгафт во всех своих работах для определения гимнастических упражнений употреблял названия, которые полностью отвечали русскому языку.
Политика царского правительства была направлена на внедрение в Росси разных гимнастических систем Запада, а вместе с ними и гимнастической терминологии, которая была копией терминологии этих систем. В период подготовки к первой мировой империалистической войне и в связи со вступлением России в Антанту распространяется сокольская гимнастика.
|
|
|
Первая попытка изменить существующую терминологию была сделана в 1933 году на І Всесоюзной гимнастической конференции, а в 1938 году специальная комиссия разработала построенный на русском языке проект советской гимнастической терминологии. С того времени гимнастическая терминология развивалась, совершенствовалась одновременно с развитием гимнастики в нашей стране.
Требования к терминологии.
К терминам предъявляются такие требования:
· Доступность. Термины должны строиться на основе словарного запаса родного языка или иноязычных слов и отвечать законам словообразования и грамматике языка данного народа.
· Точность. Термины должны давать ясное представление о сути упражнения или понятия. Точность термина имеет большое значение для создания верного представления об упражнении.
· Краткость. Наиболее целесообразные краткие термины, удобные для произношения.
Правила гимнастической терминологии.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 310; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!