Неправильные глаголы haben, sein, werden
Таблица 23
| Местоимения | haben, hatte, gehabt – иметь | sein, war, gewesen – быть | werden, wurde, geworden | |||
| Präsens | Präteritum | Präsens | Präteritum | Präsens | Präteritum | |
| ich | habe | hatte | bin | war | werde | wurde |
| du | hast | hattest | bist | warst | wirst | wurdest |
| er | hat | hatte | ist | war | wird | wurde |
| wir | haben | hatten | sind | waren | werden | wurden |
| ihr | habt | hattet | seid | wart | werdet | wurdet |
| sie | haben | hatten | sind | waren | werden | wurden |
Глаголы haben , sein и werden могут не только выполнять функцию смыслового глагола, но и выступать в качестве вспомогательных глаголов для образования грамматических форм прошедшего и будущего времен, а также страдательного залога и модальных конструкций. В Perfekt и Plusquamperfekt вспомогательный глагол sein употребляется с глаголами целенаправленного движения, перемены состояния и с глаголами sein, werden, bleiben, с остальными глаголами обычно употребляется вспомогательный глагол haben .
Образование Perfekt, Plusquamperfekt и Futurum
действительного залога
Таблица 24
| Perfekt | Plusquamperfekt | Futurum |
| haben / sein в Präsens + Partizip II смыслового глагола | haben / sein в Präteritum + Partizip II смыслового глагола | werden в Präsens + Infinitiv смыслового глагола |
Временные формы действительного залога (Aktiv)
Таблица 25
| Название | Вопрос | Подлежащее | Сказуемое | |
| Середина предложения (2-е место) | Конец предложения | |||
| Настоящее время (Präsens) | Что делает подлежащее? | Er (он) Sie они) | lernt/ kommt lernen/ kommen | |
| Прошедшее время Präteritum | Что (с)делало подлежащее? | Er Sie | lernte/ kam_ lernten/ kamen | |
| Прошедшее время (Perfekt) | Что (с)делало подлежащее? | Er Sie | не переводится hat/ ist haben/ sind | переводится gelernt / gekommen |
| Прошедшее время (Plusquamperfekt) | Что (с)делало подлежащее? | Er Sie | hatte/ war hatten/ waren | gelernt / gekommen |
| Будущее время (Futurum) | Что сделает, будет делать подлежащее? | Er Sie | wird werden | lernen / kommen |
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Упражнение № 7
Найдите грамматическую основу предложения. Определите время сказуемого в действительном залоге. Выпишите смысловой глагол в словарной форме. Переведите предложения со словарем (см. табл. 3, 5, 6, 25).
1. Der Arzt verordnete dem Patienten eine Massage.
2. Das Vitamin B2 hat einen günstigen Einfluss auf die Nerventätigkeit.
3. Unter dieser Therapie klingen die subjektiven Beschwerden innerhalb von drei bis sechs Tagen ab.
4. Die Krankenschwester nimmt an Chefvisiten teil.
5. Robert Koch, der Hauptbegründer der modernen Bakteriologie, gehört zu den bedeutendsten deutschen Forschern.
6. Am Anfang hatte Doktor Howard Florey mit dem Penicillin große Schwierigkeiten.
7. Die Patienten achteten R.Koch sehr und hatten großes Vertrauen zu ihm.
8. 1887 begann R.Koch den Kampf gegen diesen furchtbaren Feind der Menschheit.
9. Etwas Wichtiges hatte Fleming gefunden.
10. Die Patientin ist zur Untersuchung gekommen.
11. Tausende Bakteriologen hatten in solchen Fällen genau das gemacht.
12.Metschnikow war durch sein Studium ein Anhänger der Entwicklungstheorie geworden.
13. Zur Demonstration am nächsten Tag werden sehr viele Ärzte kommen.
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14. Die Diagnose des Arztes stützte sich auf den Analysenbefund.
15. An der medizinischen Fakultät wirkten namhafte Forscher und Ärzte.
Упражнение № 8
Найдите грамматическую основу предложения. Определите временную форму сказуемого, выпишите смысловой глагол в словарной форме. Переведите предложения со словарем. Обратите внимание на перевод сказуемого в сочетании с местоимением man (см. табл. 3, 5, 6, 25).
1. In der Anatomiestunde demonstriert man uns ein Skelett.
2. Nach dem Bad wäscht man das Gesicht mit kaltem Wasser.
3. 1885 ernannte man R. Koch zum Professor für Hygiene an der Berliner Universität.
4. Beim Husten macht man eine Inhalation.
5. Man hatte früher in der Wirbelsäule nur das Stützgerüst des Körpers gesehen.
6. Beim Verdacht auf einen Herzinfarkt verordnet man strengste Bettruhe.
7. Die Osteoporose tritt vorwiegend an der Wirbelsäule auf.
8. Man verordnete dieser Patientin strenge Diät.
9. Man gibt dem Kranken die verordneten Medikamente pünktlich.
10. Das Kopfende des Krankenbettes wendet man dem Fenster zu.
11. Man nennt Charles Darvin heute den Vater der Biogeneseforschung.
12. Man unterscheidet bei Infektionskrankheiten 4 Stadien.
13. Der Mann hat 2 Kilo zugenommen.
14. Im Fremdsprachenunterricht lehrt man uns die ausländische Fachliteratur lesen und verstehen.
15. Man hält die Vorlesung in Physiologie im Hörsaal № 3.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы! |
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