Употребление артиклей с именами собственными
Определённый артикль употребляется с названиями:
1. Океанов, морей, проливов, каналов, рек, озёр, водопадов:
The Indian Ocean, the Amur, the Baikal. Ho: Lake Baikal.
2. Горных цепей и групп островов:
The Urals, the Kurilas.
3. Регионов: the Crimea, the Caucasus.
4. Пустынь: the Sahara.
5. Театров, музеев, картинных галерей, кинотеатров, отелей: the Bolshoi Theatre, the Hermitage.
6. Кораблей, известных поездов: the Titanic, the Orient Express.
7. Английских и американских газет: The Times, The Star. Ho: Today.
8. Музыкальных групп, если существительное стоит во мн.ч.: the Beatles, the Rolling Stones.
9. Всей семьи: the Blacks.
10. Сторон света: the South, the North, the West, the East.
Без артикля употребляются названия:
1. континентов, стран, городов, деревень: Europe, London, Russia. Ho: the Netherlands, the Russian Federation, the United Kingdom, the United States, the Irish Republic, the Hague (Гаага).
2. заливов и полуостровов: Mexican Bay, Kamchatka.
3. отдельных горных вершин и островов: Elbrus, Madagascar.
4. школ, колледжей, университетов: Carnegie College, London University. Ho: the University of London.
5. улиц, площадей, парков: Regent Street, Trafalgar Square, Gorky Park.
6. станций, аэропортов, мостов: Victoria Station, Tower Bridge.
7. церквей, соборов, приходов, дворцов: St. Paul’s Cathedral.
8. месяцев и дней недели: January, Friday.
9. языков: English, Russian. Но: the English language.
10. приёмов пищи (если нет уточнения): have (after, before) breakfast; но: the dinner you cooked.
11. времен года (если нет уточнения): Summer follows spring. The spring of 1999.
12. имен и фамилий: Tom, Mr. Smith.
Упражнения
1. Вставьте необходимый артикль.
1. He came in one morning when I was having ___ breakfast. 2. It happened in ____ winter of 1925. 3. You see, ____ winter was ____ very bad time for me, and I really had no money at all to buy _____ bread with. 4. I paid my first visit to his house on ____ clear February night. 5. I was up at 6 in _____ morning. 6. It was about 10 o’clock at ____ night. 7. ____ sun seemed to indicate ____ late morning. 8. There is ____ beautiful picture on ____ wall. 9. Do you have ____ pens and pencils? 10. Would you like ____ cup of tea? 11. What ____ strange answer! 12. They bought ____ table. ____ table was made of oak. 13. Roger lives in ____ pretty house. 14. What ____ nice weather we are having today! 15. Do you think ____ rich should pay more taxes? 16. Nick, ____ student of our group, took the first place in the chess tournament. 17. ____ drawer of my writing table is locked. 18. They prefer to spend their holidays at ___ seaside.
|
|
|
2. Вставьте необходимый артикль.
1. You can’t visit ____ London without seeing ____ Buckingham Palace. 2. I haven’t the least idea how many rooms there are in ____ Ritz (hotel). 3. Do you know the song about ____ London Bridge. 4. Two famous works of art are recently acquired by ____ Tate Gallery. 5. There is an interesting article in ____ Times. 6. He never read ____ Pravda. 7. ____ Lake Baikal is the deepest lake in the world. 8. ____ Elbrus is the highest peak in Europe. 9. ____ Sahara is the greatest desert in ____ North Africa, extending from ____ Atlantic Ocean to ____ Nile. 10. __ Philippines is an archipelago which consists of thousands of Islands. 11. My favourite group is ____ Beatles.
Числительное
The Numeral
Числительным называется слово, обозначающее количество или порядок предметов по счету. Числительные в английском языке, так же как и в русском, делятся на количественные и порядковые.
Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос How many ? - Сколько? Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и отвечают на вопрос Which ? - Который?
|
|
|
| Количественные | Порядковые |
| 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 21 twenty-one 22 twenty-two 23 twenty-three 30 thirty 40 forty 50 fifty 60 sixty 70 seventy 80 eighty 90 ninety 100 a (one) hundred 101 a (one) hundred and one 116 a (one) hundred and sixteen 200 two hundred 1,000 a (one) thousand 1,001 a (one) thousand and one 1,256 a (one) thousand two hundred and fifty-six 2,000 two thousand 25,000 twenty-five thousand 100,000 a (one) hundred thousand 1,000,000 a (one) million 1,000,000,000 a (one) milliard в Англии; a (one) billion в США | 1st first 2nd second 3rd third 4th fourth 5th fifth 6th sixth 7th seventh 8th eighth 9th ninth 10th tenth 11th eleventh 12th twelfth 13th thirteenth 14th fourteenth 15th fifteenth 16th sixteenth 17th seventeenth 18th eighteenth 19th nineteenth 20th twentieth 21st twenty-first 22nd twenty-second 23rd twenty-third 30th thirtieth 40th fortieth 50th fiftieth 60th sixtieth 70th seventieth 80th eightieth 90th ninetieth 100th hundredth 101st hundred and first 116th hundred and sixteenth 200th two hundredth 1,000th thousandth 1,001st thousand and first 1,256th thousand two hundred and fifty-sixth 2,000th two thousandth 25,000th twenty-five thousandth 100,000th hundred thousandth 1,000,000th millionth 1,000,000,000th milliardth или billionth |
Количественные числительные
По строению они подразделяются на простые, производные и составные:
1. К простым относятся числительные от 1 до 12.
2. Производными являются числительные от 13 до 19. Они образуются при помощи суффикса - teen от соответствующих числительных первого десятка: four четыре - fourteen четырнадцать.
|
|
|
Ударение. Они несут ударение как на первом, так и на втором слоге (-' teen). Но когда за таким числительным следует существительное с ударением на первом слоге, суффикс - teen оказывается безударным: sixteen chairs - шестнадцать стульев.
К производным относятся также числительные, обозначающие десятки. Они образуются при помощи суффикса - ty: six шесть - sixty шестьдесят; при этом некоторые из них видоизменяются, например: two два - twenty двадцать.
3. К составным относятся числительные, обозначающие десятки с единицами, начиная со второго десятка. Они пишутся через дефис. Например: twenty - one двадцать один, forty - seven сорок семь.
В составных числительных в пределах каждых трех разрядов перед десяткам (а если их нет, то перед единицами) ставится союз and, например:
3,516,436 - three million five hundred and sixteen thousand four hundred and thirty-six.
Но в американском варианте произношения союз and опускается, например: 375 - three hundred seventy-five.
При обозначении количественных числительных при помощи цифр каждые три разряда (справа налево) отделяются запятой, например: 1,534; 3,580,000.
В английском языке слова hundred сто, thousand тысяча, million миллион являются существительными, поэтому, если они используются в ед. числе перед ними обязательно ставится неопределенный артикль a или числительное one, например:
|
|
|
| a hundred или one hundred - ( одна ) сотня; 1,025 - a (one) thousand and twenty-five - ( одна ) тысяча двадцать пять |
Они не принимают окончание множественного числа - s, когда перед ними стоит числительное, например:
| two hundred две сотни, двести three thousand три тысячи five million пять миллионов |
Но они принимают окончание множественного числа - s, если они выражают неопределенное количество сотен, тысяч, миллионов, а после них употребляется существительное с предлогом of.
| hundreds of students thousands of songs | сотни студентов тысячи песен |
Числительные, обозначающие дроби ( Fractional Numerals ), имеют составную форму: сочетание количественного и порядкового числительных, где последнее употребляется как существительное two- thirds (2/3), three - sixths (3/6).
Десятичные дроби имеют следующее выражение 1,62 = one point six two
Примечание: Цифра 0 может иметь несколько форм в английском языке:
а) nought [no:t] используется в математике;
0.7 = nought point seven
.07 = point nought seven
б) zero [zi:rou] используется в науке, например,
для обозначения температуры:
-15 ° С = minus fifteen degrees или fifteen degrees below zero
в) о [ou] используется в телефонных номерах
01-500-3026 = о one - five double о – three o - two six
г) nil или nothing используется в спорте для обозначения счета игры:
2:0 — the score is two nothing или two nil
Числительное, обозначающее год, читается следующим образом:
1675 — sixteen seventy five
1713 — seventeen thirteen
1900 - nineteen hundred
1905 – nineteen five
1954 — nineteen fifty four
2000— two thousand
2001— two thousand one
2012 — twenty twelve
Today is Wednesday, the fifth of April, two thousand
Упражнения
1. Прочитайте по-английски числительные.
а) как количественные:
6,154; 9,074; 54,274; 21; 834; 999,997; 801; 67; 45; 93; 7,350; 78; 984; 100,023; 76; 24; 4.
б) как порядковые:
6,154; 9,074; 54,274; 21; 834; 999,997; 801; 67; 45; 93; 7,350; 78; 984; 100,023; 76; 24; 4.
2. Прочитайте даты.
12.08.1289; 24.06.1995; 08.04.1953; 25.01.1955; 01.11.2001; 03.12.2000.
Предлог
The Preposition
Поскольку в английском языке имя существительное не имеет косвенных падежей (кроме притяжательного), то значения падежных отношений между словами в предложении передаются предлогами. Предлог of может передавать значение родительного падежа, to – дательного, with , by – творительного. В этом случае, сам предлог, как правило, не переводится.
Тоm gave the books to David. Том дал книги Дэвиду.
Moscow is the capital of Russia. Москва – столица России.
The letter was sent by Ann. Письмо было послано Аней.
Don’t write with a pencil. Не пишите карандашом.
Наиболее часто употребляемыми являются предлоги места, времени, движения.
Предлог и места
In в: There is nobody in the room. В комнате никого нет.
On на: There is a cup on the table. На столе чашка.
Under под: I saw a cat under the chair. Под стулом я увидел кошку.
Above над: There was a lamp above the round table. Над круглым столом была лампа.
By, near, at у, около, возле: There is a small table by the window. У окна стоит маленький столик.
Into в: I put my hand into the pocket. Я засунул руку в карман.
Out of из: I took my hahdkerchief out of my pocket. Я достал платок из кармана.
From с: I took a book from the shelf. Я снял книгу с полки.
In front of перед: There is a children’s playground in front of our house. Перед нашим домом находится детская площадка.
Behind сзади, позади: There is a sports ground behind our school. Позади нашей школы находится спортивная площадка.
Below под, ниже: He signed his name below mine. Он подписал свою фамилию под моей.
Предлоги движения
Up вверх по: He walked up the stairs. Он поднялся по лестнице.
Down вниз по: He ran down the hill. Он сбежал с горы.
Through через, сквозь: He was walking through the forest. Он шёл через лес.
Across поперёк, через: A big motor car stood across the road. Большой автомобиль стоял поперёк дороги.
Along вдоль, по: Let’s walk along the shore. Пойдёмте вдоль берега.
From с, от: He has returned from the south. Он вернулся с юга.
Into в (внутрь): I am going into the room. Я иду в комнату.
Out of изнутри, из чего-либо: He walked out of the house. Он вышел из дома.
To в, на, к (куда?) They went to the Crimea. Они уехали в Крым.
Towards к, по направлению к: He was walking towards the sea. Он шёл по направлению к морю.
Предлоги времени.
Before до, перед: We’ll have a walk before dinner. Мы погуляем перед обедом.
After после: He returned home after twelve. Он вернулся домой после двенадцати.
During в течение, во время: During my stay in Moscow I visited many museums. Во время своего пребывания в Москве я посетил много музеев.
By к: He had finished his work by 3 o’clock. Он закончил свою работу к трём часам.
Since с: I haven’t seen him since Monday. Я не видел его с понедельника.
For в течение, на: He worked at the factory for 3 years. Он работал на фабрике в течение трёх лет. He made an appointment for 5 o’clock. Он назначил встречу на 5 часов.
At в: He left the house at 4 o’clock. Он вышел из дома в 4 часа.
On в (перед названиями дней и датами): The meeting took place on Monday. Собрание состоялось в понедельник. He was born on the 5th of May. Он родился 5 мая.
In в (перед обозначением месяца и года): They will arrive in June. Они приедут в июне. He entered the University in 2002. Он поступил в университет в 2002 году.
In перед названием времени суток и времени года: in the morning, in the afternoon, in the evening, но: at night, at noon. In winter, in spring.
In через (какое-то время): He will return in a week. Он вернется через неделю.
From … till с…до: He lived there from 1995 till 2000. Он жил там с 1995 до 2000 года.
Упражнения
1.Вставьте необходимый предлог движения.
1.The steamer sailed ____ the river (вниз по). 2. He has returned ____ Moscow (из). 3. She put her lipstick ____ her bag. 4. He took the letter ____ ___ the letter-box. 5. We decided to go ____ the forest (через). 6. I go ____ the library every week. 7. I saw her going ____ the bus-stop (по направлению к). 8. They built a new bridge ____ the river. 9. He ran ___ the road (по). 10. They went ____ the street (вверх по).
2. Вставьте необходимый предлог места.
1. The bath-room is ___ the bed-room. 2. You can find the book ___ this shelf. 3. Don’t forget to put the bread ____ the bread-bin. 4. The grandfather took a sweet ___ ___ his pocket. 5. At night we can see millions ___ stars ___ our heads. 6. Water changes into ice when the temperature is ____ zero (ниже). 7. Last summer we stayed ___ our parents’. 8. There is a beautiful garden ___ our house (позади). 9. Your white shirt is ___ the wardrobe. 10. There is a swimming-pool ___ ___ ___ the house. 11. There are a lot of apples ____ the apple-tree (под).
3. Вставьте необходимый предлог времени .
1. It all happened ___ the 13th of July. 2. They worked ___ morning ___ midnight. 3. She will be back ___ 20 minutes. 4. In England people like to sit at the fire ___ winter. 5. He graduated from the Institute ___ 1996. 6. You must wash your hands ___ dinner. 7. ___ classes we’ll go to the library. 8. I have been working here ___ early morning. 9. She’ll phone me tomorrow ___ the evening. 10. Tom had translated the text ___ 4 o’clock. 11. Our classes begin ____ 9 o’clock. 12. We have been working in the garden ____ 2 hours.
Местоимение
The pronoun
Личные местоимения
| Именительный падеж | Объектный падеж |
| Употребляется в роли подлежащего | Употребляется в роли дополнения |
| I You He She It We You They | me you him her it us you them |
Притяжательные местоимения
| Совмещённая форма (употребляется перед существительным) | Абсолютная форма (употребляется без существительного) |
| my photo your photo his photo her photo our photo your photo their photo | mine yours his hers ours yours theirs |
Указательные местоимения
| Единственное число | Множественное число |
| this that | these those |
Возвратные местоимения
| Личное местоимение | Возвратное местоимение |
| I You He She It We You They | myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves |
Неопределённые местоимения
| some | any | no |
| 1. В утвердительных предложениях. I have some friends in London 2. В вопросительных предложениях, выражающих просьбу или предложение. Would you like some coffee? | 1. В вопросительных предложениях. Do you have any friends in London? 2. В отрицательных предложениях. I don’t have any friends in London. 3. В утвердительных предложениях в значении «любой», «всякий». Come any day you like. 4. После союза if в утвердительных предложениях. If anybody calls me, tell me about it. | 1. В отрицательных предложениях. I have no friends in London. |
Вопросительные местоимения
who-кто
whose-чей
what-что, кто (по профессии)
which-который
whom-кого
Упражнения
1. Вставьте возвратное местоимение.
1. Do you like working with other people or do you prefer working by ____ . 2. Tom cut _____ while he was shaving. 3. Don’t worry about us. We can look after _____ . 4. She says John broke the vase, but really she did it ___ . 5. They went swimming, but they didn’t enjoy _____ . It was too cold. 6. I tried to study but I just couldn’t make ____ .
2. Вставьте указательное местоимение.
1. Our house was next to _____ of June’s. 2. Let us leave ______ subject. 3. I have divided the books into two piles. ____ are to be kept, _____ are to be sold.
3. Выберите правильную форму местоимения.
1. This is (your, yours) notebook, but where is (my, mine)? 2. (Their, theirs) knowledge of the subject is better than (our, ours). 3. He put (his, him) hand in (her, hers).
4. Вставьте SOME, ANY, NO, EVERY и их производные .
1. He answered _____ what the teacher asked him and got an excellent mark. 2. Get off the train at the next stop and there ______ will show you the way. 3. She comes here _____ day. You can find her at _____ time between 6 and 8. 4. Why didn’t you come to the meeting?- _____ of us knew about it. 5. Did _____ of the students answer better than he did? 6. Can I do ______ for you? 7. I have ______ to tell you. 8.____ knows about it. Neither do I. 9.____ comes to him who wants. 10. I could see _____ . It was too dark. 11._____ is good in its season. 12. That is ______ I wanted to tell you. Have you got _______ questions? 13. If you have ______ against him, speak out.
Степени сравнения прилагательных
Degrees of Comparison of Adjectives
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 1061; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!