Форми герундія неперехідного дієслова
| Voice Tense | Active |
| Indefinite | going |
| Perfect | having gone |
Форми герундія перехідного дієслова
| Voice Tense | Active | Passive |
| Indefinite | writing | Being written |
| Perfect | having written | having been written |
Порівняйте:
| I am looking forward to sending him on a business trip. | Я з нетерпінням чекаю, коли відправлю його у відрядження. |
| I am looking forward to being sent on a business trip. | Я з нетерпінням чекаю, коли мене відправлять у відрядження. |
Порівняйте:
| I am surprised at his missing lessons. | Мене дивує, що він пропускає уроки. |
| I am surprised at his having missed lessons. | Мене дивує, що він пропустив уроки. |
Indefinite Gerund – називає дію одночасну по відношенню до дії, вираженої дієсловом в особовій формі.
Perfect Gerund – називає дію, що передує дії, вираженій дієсловом в особовій формі.
Функція герундія в реченні .
| Функція | Приклад | Способи перекладу | |||
| 1. Підмет. Після виразів: It is no use … It is no good … It is a surprise … It is a fun … Складний підмет N’S +V ing Pos. Pr. + V ing
| Reading is her favourite occupation. Читати (читання) – її улюблене занняття. | Іменником, неозначною формою дієслова. | |||
| It is no use ringing him up. | |||||
| It was a surprise seeing him here. | |||||
| Peter’s reading was good. | |||||
| My going there is necessary. | |||||
| 2. Частина складного присудка. Після дієслів: can’t help, to begin, to continue, to finish, to go on, to keep on, to stop, to give up. | Her greatest pleasure is reading. | ||||
| Її найбільше задоволення – читати (читання). | |||||
| I can’t help smiling. | |||||
| You must give up smoking. | |||||
| 3. Прямий додаток Після дієслів: to like, to need, to prefer, to remember, to enjoy, to mind, to be busy, to excuse, to be worth, to forget
| Do you like dancing? | Присудком підрядного речення. | |||
| Вам подобається танцювати? | |||||
| Excuse my leaving you. | |||||
| Пробачте, що я залишив вас. | |||||
| 4. Прийменниковий додаток: to depend on, to rely on, to dream of, to object to, to blame for, to thank for, to praise for, to be responsible for, to be interested in, to be engaged in, to be found of, to look forward to, to feel like … | I don’t feel like going there. | ||||
| Мені не хочеться туди йти. | |||||
| 5. Означення. opportunity of, idea of, chance of, importance of, hope of, way of, experience in, interest in, reason for … | The idea of going there was brilliant. | ||||
| Ідея піти туди була чудовою. | |||||
| 6. Обставина: а) часу з приймен-никами: after, before, on. б) способу дії з прий-менниками: by, without, instead of, besides. | On seeing his farther, the boy ran up to him. | Дієприслівником. | |||
| Побачивши батька, хлопчик побіг до нього. | |||||
| We gain much by reading. Читаючи ми багато пізнаємо. | |||||
| You can’t leave without saying good-by. Ви не можете поїхати, не попрощавшись. |
Після дієслів to like , to begin , to continue , to finish можна вживати як інфінітив, так і герундій, значення при цьому не змінюється.
| He likes reading books. | Він любить читати книжки. |
| He likes to read books. |
Після дієслів to stop, to remember, to forget можна вживати як інфінітив, так і герундій, але значення при цьому змінюється.
| John stopped studying. | Джон припинив навчання. |
| John stopped to have a rest. | Джон зупинився, щоб перепочити. |
| I remember meeting him ten years ago. | Я пам’ятаю, що зустрічав його 10 років тому. |
| I must remember to meet him. | Я пам’ятаю, що повинен зустріти його. |
| She forgot answering the letter. | Вона забула, що відповідала на листа. |
| She forgot to answer the letter. | Вона забула відповiсти на листа. |
ІІ. Vocabulary Comprehension.
|
|
|
Learn the words and word-combinations to comprehend the text:
| urban planning | планування міста |
| urban renewal | відновлення міста |
| to undergo | піддаватися (чому-небудь) |
| multifunctional center | багатофункціональний центр |
| omnifunctional center | однофункціональний центр |
| human settlements | поселення людей |
| city core | середина міста |
| within the confines of | в межах |
| attainable | досяжний |
| goal | мета |
| to counteract | протидіяти |
| to waste time | утрачати час |
| to establish | створювати |
| meaningfulness | значення |
| to succeed | досягати мети |
| to invent methods | винайти методи |
| associated with | зв’язаний з … |
| cohesive center | зв’язаний центр |
| to supply | постачати |
| tools | інструменти |
| to apply | застосовувати |
| inner space | внутрішній простір |
| assembly rooms | зали для зборів |
| freight elevator | вантажопідйомник |
| moving ramps | рухливий трап |
| multistoried | багатоповерховий |
| threshold | поріг |
2. Read the following international words and give their Ukrainian equivalents:
|
|
|
multi, center, plan, transport, urban, problem, vacuum, human, fortification, maximum, vertical, transportation, control, office, hospital, technology, role.
3. Underline the affixes, state what part of speech they indicate and translate them into Ukrainian:
planning, renewal, undergo, multifunctional, omnifunctional, natural, settlement, formally, requirement, attainable, shopping, meaningfulness, relationship, planner, utilization, development, multistoried, multilevel, available.
ІІІ. Reading Comprehension
1. Skim the text first to define its general subject and the subject of each paragraph .Use the following phrases:
The text is about…
The subject of the text is…
There are…paragraphs in it.
The first (second, third, etc.) paragraph deals with (considers, describes, informs).
2. Skim the text again and answer the following questions:
1. Is the goal of urban planning mentioned?
2. How many concepts of urban planning described?
3. What tools has technology supplied planners with to succeed in creating multifunctional centers?
3. Read the text:
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 226; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!