Старорусский политехнический колледж (филиал) НовГУ
Дисциплина Коррекционная и специальная педагогика
| Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии «___»_________ 2018г. Председатель_____________ | Экзаменационный билет №9 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах курс 2 семестр 3 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора ________Е.Н.Васильева «___»_________2018г. |
1. Типы нарушенного поведения.
2. Серёже в октябре исполнится 7 лет, и мама хочет отдать его в школу. Хочет этого и сам Серёжа, тем более что группа детского сада, которую он посещает, подготовительная, т.е. «выпускная».
Однако психолог, побеседовав с мальчиком, посоветовал маме повременить с поступлением в школу, объяснив это тем,что он «ещё маленький».Мама обиделась и повела Серёжу к другому психологу ,но и там вынесли такое же странное ,с точки зрения Серёжиной мамы ,заключение : мальчику пока рано учиться ,пусть ещё год походит в детский сад.
Мама в недоумении: «Какой же он маленький? Всего-то на пару месяцев младше многих своих друзей. В детском саду научился немного читать и считать. Чего же ещё надо?»
Прокомментируйте данную ситуацию. Что вы можете порекомендовать маме мальчика?
Преподаватель _____________
. . . . . . . . . . . . . .
Старорусский политехнический колледж (филиал) НовГУ
Дисциплина Коррекционная и специальная педагогика
| Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии «___»_________ 2018г. Председатель_____________ | Экзаменационный билет №10 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах курс 2 семестр 3 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора ________Е.Н.Васильева «___»_________2018г. |
|
|
|
1. Инфантильное поведение. Характеристика. Причины появления. Меры помощи
2. Уверенно взяв карандаш, Руслан начал рисовать человечка… левой рукой. Этой рукой Руслан не только рисует, но и пишет, а также чистит по утрам зубы, держит за обедом ложку, перелистывает страницы книги, носит портфель, играет в настольный теннис и т.д. Руслан – левша, поэтому в жизни ему все удобнее делать левой рукой.
Нужно ли переучивать левшу?
Какими психологическими особенностями могут отличаться дети-левши? Предложите направления (программы) развивающих занятий с леворукими. Как можно в такой работе использовать педагогическую оценку?
Преподаватель _____________
. . . . . . . . . . . . . .
Старорусский политехнический колледж (филиал) НовГУ
Дисциплина Коррекционная и специальная педагогика
| Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии «___»_________ 2018г. Председатель_____________ | Экзаменационный билет №11 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах курс 2 семестр 3 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора ________Е.Н.Васильева «___»_________2018г. |
|
|
|
1. Гиперактивное поведение. Характеристика. Причины появления. Меры помощи.
2. Представьте, что в вашем классе есть ребенок, который контактирует не с одноклассниками, а с учащимися, намного старше себя.
Будете ли вы считать такую ситуацию проблемной? Если да, предложите план ваших действий по выходу из нее? Если нет, аргументируйте с точки зрения педагогики и психологии.
Преподаватель _____________
. . . . . . . . . . . . . .
Старорусский политехнический колледж (филиал) НовГУ
Дисциплина Коррекционная и специальная педагогика
| Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии «___»_________ 2018г. Председатель_____________ | Экзаменационный билет №12 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах курс 2 семестр 3 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора ________Е.Н.Васильева «___»_________2018г. |
1. Демонстративное поведение. Характеристика. Причины появления. Меры помощи.
2. Во время игры в мяч ребенок разбил стекло. Оказалось, что это тот самый мальчик, на которого все время жалуются одноклассники: то он кого-то толкнул, то ударил и т.п.
|
|
|
Как вы поступите в этой ситуации? Аргументируйте ответ с психолого-педагогической точки зрения. Какую коррекционную работу целесообразно провести с обучающимися класса?
Преподаватель _____________
. . . . . . . . . . . . . .
Старорусский политехнический колледж (филиал) НовГУ
Дисциплина Коррекционная и специальная педагогика
| Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии «___»_________ 2018г. Председатель_____________ | Экзаменационный билет №13 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах курс 2 семестр 3 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора ________Е.Н.Васильева «___»_________2018г. |
1. Методы коррекции нарушенного поведения.
2. Проанализируйте фрагмент характеристики:
В школу Света пришла с интересом. На вопрос: «Тебе хочется учиться?» - ответила утвердительно. Вскоре выяснилось, что в школе девочку привлекают чисто формальные атрибуты учебы. Свете нравится новый ранец, пенал, другие учебные принадлежности. Ей нравится, когда урок заканчивается и звенит звонок. Громко выкрикивая «Перемена!», она первая бросается к двери. К занятиям же интереса не проявляет. Не может сосредоточиться даже на короткое время. Постоянно отвлекается: то сосед ее задел, то карандаш упал, то птичка села на окно и т.д.
|
|
|
Какие конкретные трудности адаптации к школе отражены в характеристике? Составьте рекомендации по исправлению этого положения.
Преподаватель _____________
. . . . . . . . . . . . . .
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 255; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!