ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Министерство культуры Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
КУЛЬТУРЫ»
Факультет социально-культурной деятельности и туризма
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УТВЕРЖДАЮ
Зав.кафедрой И.П.Скворцов
__________________
«29» августа 2016г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.Б.14 «Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности»
Направление подготовки: 51.03.03 Социально-культурная деятельность
Профиль подготовки:
Менеджмент социально-культурной деятельности
Квалификация (степень) выпускника:
БАКАЛАВР СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Форма обучения: ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ
Краснодар
2016
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части блока Б.1. Дисциплины (модули) студентам очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 51.03.03 Социально-культурная деятельностьв 6-7 семестрах.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 51.03.03 Социально-культурная деятельностьутвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2016 года, приказ № 995 и основной образовательной программой.
|
|
|
Рецензенты:
| Доктор социологических наук, доцент, профессор кафедры философии и социологии Краснодарского университета МВД России | Куликов Евгений Михайлович |
| Доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой туризма Краснодарского государственного института культуры | Горбачева Диана Александровна |
Составитель:
профессор кафедры социально-культурной деятельности, д.ф.н. Скворцов И.П.
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании кафедры социально-культурной деятельности «29» августа 2016 г., протокол № 1.
Рабочая программа учебной дисциплины Б1.Б.14 «Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности» одобрена и рекомендована к использованию в учебном процессе Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО «КГИК» « 30 » августа 2016 г., протокол УМС № 1..
© Скворцов И.П., 2016
© ФГБОУ ВО «КГИК», 2016
Содержание
| 1. Цели и задачи освоения дисциплины | 4 |
| 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО | 4 |
| 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины | 5 |
| 4. Структура и содержание и дисциплины | 7 |
| 4.1. Структура дисциплины: | 7 |
| 4.2. Тематический план освоения дисциплины по видам учебной деятельности и виды самостоятельной (внеаудиторной) работы | 14 |
| 5. Образовательные технологии | 18 |
| 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: 6.1. Контроль освоения дисциплины 6.2. Оценочные средства | 18 |
| 7. Учебно-методическое и информационно обеспечение дисциплины (модуля) | 31 |
| 7.1. Основная литература | 31 |
| 7.2. Дополнительная литература | 32 |
| 7.3. Периодические издания | 32 |
| 7.4. Интернет-ресурсы | 32 |
| 7.5. Методические указания и материалы по видам занятий | 32 |
| 7.6. Программное обеспечение | 33 |
| 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) | 33 |
| 9. Дополнения и изменения к рабочей программе учебной дисциплины (модуля) | 34 |
ЦЕЛи и задачи ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
Цель изучения дисциплины «Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности» – усвоение знаний о методологии и методах научного исследования социально-культурной деятельности.
Задачи:
– формирование представления о науке как особой сфере человеческой деятельности, принципах, закономерностях функционирования и развития науки и научной картины мира;
|
|
|
– развитие навыков научного анализа социально-культурных явлений и процессов;
– овладение методикой и техникой проведения научного исследования в социально-культурной сфере с применением исследовательских методов социологии;
– подготовка к написанию выпускной квалификационной работы.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
В соответствии со структурой учебного плана по направлению подготовки 51.03.03 Социально-культурная деятельность и профилю подготовки Менеджмент социально-культурной деятельности», дисциплина Б1.Б.14«Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности» входит в состав дисциплин базовой части блока Б.1. Дисциплины (модули).
В начале освоения дисциплины «Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности» студент должен:
| 1) Знать: | основы коммуникативной культуры; основы культурной политики; основы информационной культуры и информатики; теорию и историю социально-культурной деятельности. |
| 2) Уметь: | - давать объективную оценку различным социальным и культурным явлениям и процессам, происходящим в обществе; - понимать потребности общества, личности и возможности социокультурного знания в решении возникающих индивидуально-личностных и общественных социокультурных проблем; - выделять основные тенденции и этапы развития социально-культурной деятельности в России и за рубежом; - логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; воспринимать, обобщать и анализировать информацию. |
| 3) Владеть: | - основами культуры современного социального мышления, общественной и профессиональной деятельности, социокультурных, социально-технологических, и социоинженерных практик; - понятийным аппаратом современной социологии, способами самостоятельной работы с научной литературой; - методами социологического анализа социокультурных явлений и процессов. |
|
|
|
Дисциплины, необходимые для освоения данной учебной дисциплины:
- Основы коммуникативной культуры;
- Русский язык и культура речи;
- Основы культурной политики;
- Основы информационной культуры и информатика;
- Теория и история социально-культурной деятельности
.
Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:
- «Основы менеджмента СКД»,
- «Управление персоналом в СКД»
- «Основы социально-культурного проектирования»
- «Методология и методика социологических исследований досуга»
- Подготовка выпускной квалификационной работы.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки (специальности):
профессиональных (ПК):
- быть готовым осуществлять прикладные научные исследования социально-культурной деятельности, основных тенденций социального, культурного и духовного развития общества, делать на этой основе продуктивные прогнозы и принимать правильные управленческие решения (ПК-20);
- быть готовым к участию в научных исследованиях социально-культурной деятельности по отдельным разделам (этапам, заданиям) в соответствии с утвержденными методиками (ПК-21);
- быть способным участвовать в опытно-экспериментальной работе по сбору эмпирической информации, проведению экспериментальных мероприятий и диагностике их педагогической эффективности (ПК-22).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 95; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!