Конкурсное испытание «Представление опыта работы»



Критерии оценки Максимальный балл
Актуальность представленной работы 5
Практическая значимость представленной работы 5
Инновационный характер представленного опыта работы 5
Логичность построения представленной работы 3
Соответствие содержания заявленной теме 3
Общая культура 3
Максимальное количество баллов 24

Конкурсное испытание «Проведение занятия»

Критерии оценки Максимальный балл
Методическая компетентность (соответствие содержания, методов и приемов возрасту детей) 5
Умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием 5
Оригинальность организации и выбора содержания занятия 5
Умение удерживать интерес детей на протяжении всего занятия 5
Адекватность стиля взаимодействия с детьми группы 5
Организация взаимодействия/сотрудничества детей группы 5
Учет и поддержка активности и инициативности детей на занятии 5
Общая культура 5
Самоанализ 5
Соответствие занятия и представления опыта работы 5
Максимальное количество баллов 50

Конкурсное испытание «Мастер-класс»

Критерии оценки Максимальный балл
Глубина и оригинальность содержания 10
Методическая и практическая ценность 10
Общая культура 10
Умение взаимодействовать с широкой аудиторией 10
Максимальное количество баллов 40

 


Номинация «Педагог дошкольного образовательного учреждения»

Подноминация «Дебют»

Туры I II
Конкурсное испытание «Моя инициатива в образовании» «Проведение занятия»
Цель

Оценить уровень творческого потенциала и профессионального мастерства конкурсанта

Форма проведения Презентация педагогического проекта «Моя инициатива в образовании» (регламент – 15 минут, из них 3 минуты – ответы на вопросы комиссии) 1. Проведение открытого занятия в дошкольном образовательном учреждении, являющемся конкурсной площадкой района. 2. Осуществление самоанализа занятия (продолжительность – 10 минут, включая 5 минут – ответы на вопросы комиссии)

Конкурсное испытание «Моя инициатива в образовании»

Критерии оценки Максимальный балл
Актуальность 8
Инновационность 8
Реалистичность 8
Культура презентации 8
Максимальное количество баллов 32

Конкурсное испытание «Проведение занятия»

Критерии оценки   Максимальный балл
Фундаментальность знаний · глубина и оригинальность раскрытия темы занятия · владение методической компетентностью на современном уровне 10
Методическая компетентность · использование современных образовательных технологий · создание условий для само- и взаимообразования детей, использование детьми разных типов и видов источников знаний 10
Психолого-педагогическая компетентность · гуманистическая направленность образовательного процесса, создание и поддержание мотивации и интенсивности деятельности детей · организация взаимодействия детей между собой · организация сотрудничества между участниками занятия · коммуникативная культура 10
Личностные качества, способствующие повышению интереса детей к образовательно-воспитательному процессу 10
Рефлексия занятия (самоанализ) · соответствие содержания, использованных технологий и достигнутых результатов поставленным целям · соответствие замысла и реально развернувшейся ситуации, глубина и точность анализа занятия и рефлексии своей деятельности 10
Максимальное количество баллов 50

 Номинация «Педагог дошкольного образовательного учреждения»

Подноминация «Специалист»

Туры I II
Конкурсное испытание «Представление опыта работы» «Проведение занятия»
Цель

Оценить уровень профессионально-личностных качеств конкурсанта

Форма проведения Презентация опыта работы (продолжительность 15 минут, из них 5 минут – ответы на вопросы комиссии)     1. Проведение открытого занятия в дошкольном образовательном учреждении, являющемся конкурсной площадкой района. 2. Осуществление самоанализа занятия (продолжительность – 10 минут, из них 5 минут – ответы на вопросы комиссии)

Конкурсное испытание «Представление опыта работы»


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!