Дисциплина: Научно-исследовательская работа Компетенция СК-11
| программ в образовательных организациях (образовательной сфере) | ||
| Знает | Умеет | Имеет навыки и (или) опыт деятельности |
| вариативные методики и технологии разработки проектов и программ в образовательных организациях (образовательной сфере) | применять вариативные методики и технологии разработки проектов и программ в образовательных организациях (образовательной сфере) | умением применять вариативные методики и технологии разработки проектов и программ в образовательных организациях (образовательной сфере) |
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики,
| ||||||||||
Компетенция ОК-4
| способностью формировать ресурсно-информационные базы для осуществления практической деятельности в различных сферах | ||
| Знает | Умеет | Имеет навыки и (или) опыт деятельности |
| ресурсно-информационные базы для осуществления практической деятельности в различных сферах | формировать ресурсно- информационные базы для осуществления практической деятельности в различных сферах | умением формировать ресурсно-информационные базы для осуществления практической деятельности в различных сферах |
Компетенция ОК-5
|
|
|
| способностью самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не связанные со сферой профессиональной деятельности | ||
| Знает | Умеет | Имеет навыки и (или) опыт деятельности |
| как самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не связанные со сферой профессиональной деятельности | самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не связанные со сферой профессиональной деятельности | умением самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не связанные со сферой профессиональной деятельности |
Компетенция ОПК-2
|
|
|
| готовностью использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных задач | ||
| Знает | Умеет | Имеет навыки и (или) опыт деятельности |
| современные проблемы науки и образования при решении профессиональных задач | использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных | умением использовать знание современных проблем науки и образования при решении |
| задач | профессиональных задач |
Компетенция ПК-1
| способностью применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам | ||
| Знает | Умеет | Имеет навыки и (или) опыт деятельности |
| современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам | применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам | умением применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам |
Компетенция ПК-2
|
|
|
| способностью формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики | ||
| Знает | Умеет | Имеет навыки и (или) опыт деятельности |
| как формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики | формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики | умением формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики |
Компетенция ПК-4
| готовностью к разработке и реализации методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность | ||
| Знает | Умеет | Имеет навыки и (или) опыт деятельности |
| как разрабатывать и реализовывать методики, технологии и приемы обучения, анализировать результаты процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность | разрабатывать и реализовывать методики, технологии и приемы обучения, анализ результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность | умением к разработке и реализации методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
Компетенция СК-11
|
|
|
| способность применять вариативные методики и технологии разработки проектов и программ в образовательных организациях (образовательной сфере) | ||
| Знает | Умеет | Имеет навыки и (или) опыт деятельности |
| вариативные методики и технологии разработки проектов и программ в образовательных организациях (образовательной сфере) | применять вариативные методики и технологии разработки проектов и программ в образовательных организациях (образовательной сфере) | умением применять вариативные методики и технологии разработки проектов и программ в образовательных организациях (образовательной сфере) |
Содержание практики
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 224; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!