Место практики в структуре образовательной программы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет»
(«ВятГУ»)
Г. Киров
 |
Утверждаю Директор/Декан Утемов В. В.
Номер регистрации ПП_3-44.04.01.58_2017_78076
Программа практики
| Учебная практика | |||
| вид практики | |||
| Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | |||
| тип практики | |||
| Стационарная / Выездная | |||
| способ проведения практик | |||
| Непрерывно / Дискретно | |||
| форма проведения практики | |||
| Квалификация выпускника | Магистр | ||
| Направление подготовки | 44.04.01 | ||
| шифр | |||
| Педагогическое образование | |||
| наименование | |||
| Направленность (профиль) | 4-44.04.01.58 | ||
| шифр | |||
| Управление проектами и программами в образовании | |||
| наименование | |||
| Формы обучения | Заочная, Очная | ||
| наименование
| |||
| Кафедра- разработчик | Кафедра педагогики (ОРУ) | ||
| наименование | |||
| Выпускающая кафедра | Кафедра педагогики (ОРУ) | ||
| наименование | |||
Киров, 2017 г.
Сведения о разработчиках рабочей программы практики
| Производственная практика № 1 | |
| вид практики | |
| Квалификация выпускника | Магистр |
| Направление подготовки | 44.04.01 |
| шифр | |
| Педагогическое образование | |
| наименование | |
| Направленность (профиль) | 4-44.04.01.58 |
| шифр | |
| Управление проектами и программами в образовании | |
| наименование | |
| Формы обучения | Заочная, Очная |
| наименование | |
| Разработчики РП |
| Доктор наук: доктор педагогических наук, Доцент, Ходырева Елена Анатольевна |
| степень, звание, ФИО |
| Зав. кафедры ведущей практику |
| Доктор наук: доктор педагогических наук, Доцент, Булдакова Наталья Викторовна |
| степень, звание, ФИО |
| РП соответствует требованиям ФГОС ВО |
| РП соответствует запросам и требованиям работодателей |
Концепция практики
|
|
|
Практика проводится после изучения учебных дисциплин: Методология научного исследования, Инновационные процессы в образовании, Педагогика и психология высшей школы.
Способы проведения практики:стационарная.
Форма проведения практики- дискретно по видам практик
Для проведения контактной работы используется переносное оборудование: мультимедапроектор и ноутбук
Цели и задачи, решаемые практикой
| Цель практики | Целью производственной (педагогической) практики является получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. |
| Задачи практики | Задачи практики: - закрепить теоретическую подготовку обучающегося по методологии научного и педагогического творчества - приобрести профессиональные навыки и умения научно- педагогической дея-тельности в образовательных организациях разного типа и вида - приобрести первоначальный опыт самостоятельной профессиональной дея-тельности в области управления проектами и программами - собрать необходимые материалы для написания выпускной квалификацион-ной работы – магистерской диссертации - приобщиться к социальной среде предприятия (организации) для приобрете-ния компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере. |
Формы отчетности по практике
|
|
|
Отчет по практике составляется студентом в виде единого документа.
К отчету прикладываются дневник практики заверенные руководителями практики от организации и ВятГУ.
В отчете должны быть отражены все результаты выполнения заданий за период практики.
- введение (цели, задачи практики, место, сроки прохождения практики и др.);
- характеристика базы прохождения практики включает в себя информацию о местонахождении образовательной организации, ее руководстве, описание ее основных структурных подразделений, цели и задачи деятельности, главные достижения последних лет
- основная часть: в отчете последовательно раскрывается содержание и результаты выполнения магистрантом заданий по практике. Приводится список изучен-ной магистрантом научной и методической литературы, на основе которой им состав-лен
|
|
|
глоссарий магистерской диссертации. Также отчет предусматривает обоснование выбранных магистрантом эмпирических методов исследования и описание процедур их использования. Важным является анализ магистрантом полученных результатов и сделанные им выводы.
- результаты выполнения индивидуального задания.
- заключение состоит в обобщении студентом результатов прохождения практики, его личностных достижений и затруднений.
- список литературы и информационных ресурсов;
- приложения.
Студентам рекомендуется целенаправленно и систематически вести подготовку отчета по практике. Для этого необходимо фиксировать проделанную работу (или ежедневно, или еженедельно). Выполненное задание целесообразно оформлять для отчета сразу после его выполнения. При возникающих затруднениях имеет смысл обратиться за помощью к руководителю практики или научному консультанту в зависимости от содержания вопроса.
Содержание деятельности, связанной с темой магистерской диссертации, должно быть согласовано с научным руководителем. Отчет по практике оформляется в соответствии с требованиями и предоставляется руководителю практики до итоговой конференции.
Место практики в структуре образовательной программы
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!