Структура и содержание дисциплины
Структура дисциплины
Таблица 1
| № | Наименование раздела дисциплины | Семестр | Виды учебной работы (в академических часах) | |||
| аудиторные занятия | СР | |||||
| ЛК | ПЗ | ЛБ | ||||
| 1 | Раздел 1. Физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия | 4 | - | 108 | - | в процессе практики |
Содержание дисциплины
Таблица 2
| № | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела (дидактические единицы) |
| 1 | Раздел 1. Физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия | Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня; спортивные мероприятия; спортивные праздники; нестандартные формы проведения мероприятий, документы планирования и отчетности по организации и проведению физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий. |
Образовательные технологии
Таблица 3
| № занятия | № раздела | Тема занятия | Виды образовательных технологий | Кол-во часов |
| 1 | Документы планирования и отчетности по подготовке и проведении культурно-просветительских мероприятий. Физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия. Интегрированные подходы при проведении физкультурно-оздоровительного мероприятия. Межпредметные связи. Технология формирования физической культуры личности. | Конференция | 6 |
Самостоятельная работа студентов
Таблица 4
| № | Наименование раздела дисциплины | Вид самостоятельной работы | Трудоемкость (в академических часах) |
| 1 | Раздел 1. Физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия | Составление плана работы, положений о соревнованиях, программ спортивных праздников и мероприятий. | В период прохождения учебной практики. |
|
|
|
Компетентностно-ориентированные оценочные средства
Оценочные средства диагностирующего контроля
собеседование
Оценочные средства текущего контроля: индивидуальное оценивание работы студентов на учебной практике
7.2.1. Распределение рейтинговых баллов по модулям и видам работ – не предусмотрено.
Таблица 5
| Виды работ | Максимальное количество баллов | |||
| Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Итого | |
| Аудиторные занятия | - | - | - | |
| Лекции | ||||
| Практические занятия | ||||
| Самостоятельная работа | В период практики | |||
| Итого за работу в семестре | ||||
| Обобщающий контроль | ||||
| Итого | 100 | |||
7.2.2. Оценивание аудиторной работы студентов – не предусмотрено
Таблица 6
| № | Наименование раздела дисциплины | Формы оцениваемой работы | Максимальное количество баллов | Модуль (аттестация) | ||
| Работа на лекциях
| ||||||
| 1 | ||||||
| 2 | ||||||
| Работа на практических (семинарских, лабораторных) занятиях | ||||||
| 1 | ||||||
| 2 | ||||||
7.2.3. Оценивание самостоятельной работы студентов
Таблица 7
| № | Наименование раздела (темы) дисциплины | Формы оцениваемой работы | Максимальное количество баллов | Модуль (аттестация) |
| 1 | Раздел 2. Физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия | Индивидуальный план работы на каждый день с характеристикой и отчетом; Разработки положений: - спортивных соревнований, - спортивных праздников, - физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня | 25 5х5=25 2х10=20 10х3= 30 |
7.2.4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий
Таблица 8
| Вид аттестации | Допуск к аттестации | Зачёт | Экзамен (соответствие рейтинговых баллов и академических оценок) | ||
| Удовл. | Хорошо | Отлично | |||
| промежуточная | 61 балл | 61 балл | 61-75 баллов | 75-90 баллов | 91-100 баллов |
7.3.2. Оценочные средства для промежуточной аттестации
1. Характеристика на студента.
2. Папка с документами планирования и учета своей деятельности с фото или видео источниками.
|
|
|
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
8.1. Литература
1. Холодов Ж.К.Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебник для студ. Учреждений высш. проф. образования / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – 10-е изд., испр. – М. : Академия, 2012. – 480 с.
б) дополнительная литература:
1. Короткова Е.А. Педагогические технологии в практику физкультурного образования школьников. / Состояние и перспективы совершенствования физической культуры в системе образования. Часть 1. – Омск: СибГАФК, 1998.
2. Михайлова Е.Л. Формирование физической культуры личности старшеклассников. – Учебно-методическое пособие. – Тобольск, ТГПИ им. Д.И.Менделеева, 2005.
3. Михайлова Е.Л. Физкультурное образование старших школьников средствами интегрированных форм уроков физкультуры // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2006. - №6. - С. 47-51.
4. Михайлова Е.Л. «Ура, физкультура!» // Физическая культура в школе. - 2006. - №2. - С. 67-69.
5. Михайлова Е.Л. Педагогические технологии системы физического воспитания в условиях общеобразовательной школы (на примере технологии формирования физической культуры личности старшеклассников): Монография. – Тобольск: ТГСПА им. Д.И.Менделеева, 2012. – 188 с.
|
|
|
6. Михайлова Е.Л. Профессионально-педагогическая деятельность учителя физической культуры: Учебно-методическое пособие для учителей физкультуры, студентов (бакалавров, магистров), обучающихся на факультете физической культуры высшего и среднего профессионального образования / Е.Л.Михайлова. – Тобольск: ТГСПА им. Д.И.Менделеева, 2012. – 132 с.
7. Михайлова Е.Л. Духовные и нравственные подходы в становлении личности, средствами физического воспитания. – Тобольск: ТГСПА им. Д.И.Менделеева, 2013. – 212 с.
8. Познавательное «Спорт-шоу» - «История возникновения Олимпийских игр». Сборник материалов победителей областного конкурса авторских программ и методических материалов физкультурно-оздоровительной и спортивной направленности. – Тюмень: Тюменская областная специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва, 2008. – С. 100-113.
9. Программа дифференцированного физкультурного образования учащихся 1-11 классов. /Короткова Е.А., Сулейманов И.И., Макаридин Д.Н., Богданова В.А., Тверских В.В., Ковязин В.М. / Под общ. Ред. Е.А. Коротковой. – Тюмень: Вектор Бук, 2000.
10. Решетников Н.В., Кислицин Ю.Л. Физическая культура. Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2000.
11. Теория и методика физической культуры : учебник для студентов вузов / Под ред. Ю.Ю. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2002.
12. Хромин В.Г. Интеграция основного и дополнительного физкультурного образования школьников: Монография. – Тюмень: Вектор Бук, 2002.
8.3.Периодические издания
«Физическая культура в школе»
«Спорт в школе»
«Физическая культура: воспитание, образование, тренировка» и тд.
г) мультимедийные средства:
презентации; аудио и видео источники.
д) Интернет-ресурсы:
www.biatlonrus.com
www.mail.ru
www.refer.ru
www.google.com
www.yandex.ru
www.rambler.ru
www.omen.ru
сайты сети интернет (перечисленных выше журналов) и т.п.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!