К.Штокхаузен. «Пение отроков».



 


Тема 27. Музыкальная культура Австрии XX века.

Новая Венская школа (А. Шенберг, А. Берг, А. Веберн) .

  1. Общая характеристика Австрии:

v Общественно- политическая справка:

- С XVI века- Австрия центр многонациональной монархии Габсбургов.

- С XIX века- Австрия участвовала в наполеоновских войнах и потерпела поражение. В 1866 году страна вела войну с Пруссией за главенство среди Германских государств и вновь потерпела поражение. В 1867, оказалась в составе двуединой Австро-Венгрии во главе с австрийским императором. После первой мировой войны Австро-венгерская монархия распалась.

- 1919 год- определились современные границы республики Австрии.

v Австрийская музыкальная культура:

Главный центр Австрии это Вена. Это европейский музыкальный культурный центр. Здесь всегда кипела активная музыкальная жизнь на улицах, кафе, салонах, концертных залах и театрах. Также как и в Париж съезжались художники, в Вене творили многонациональные композиторы.

- XVIII век- (эпоха классицизма)- Й. Гайдн и В. А. Моцарт. С Веной была связана и жизнь Л. ван Бетховена.

- XIX век- творили: - (эпоха романтизма)- Франц Шуберт; «король вальсов»- Иоганн Штраус-сын; композитор, пианист и дирижёр Иоганнес Брамс; крупнейший симфонист второй половины XIX века- Антон Брукнер; композитор и дирижёр Густав Малер и т.д.

- ХХ век- возникло объединение композиторов – Новая венская школа. В произведениях нововенцев- А. Шёнберга, А. Берга, А. Веберна получил своё воплощение музыкальный экспрессионизм.

  1. Музыкальный экспрессионизм в творчестве НВШ:

Экспрессионизм - ведущее направлении в искусстве Австрии и Германии начала ХХ века.

Возник в этих странах накануне первой мировой войны как попытка выразить отношение художника к действительности, которая ощущалась как непостижимое хаотическое столкновение сил, враждебных человеку. В произведениях экспрессионистов исчезла сильная личность, часто главные герои духовно подавлены, социально унижены.

Музыкальный экспрессионизм нашёл своё яркое воплощение в творчестве композиторов Новой венской школы. Идеей и содержанием музыкального экспрессионизма стал яростный протест против ужаса окружающего мира. Но выразить это состояние в традиционной музыке оказалось невозможным. И композиторы повели поиск новых выразительных средств, новых звукоизвлечений, новых способов трактовки инструментов – новой музыкальной системы, названной додекафонией.

  1.  Представители НВШ:

v Арнольд Шёнберг (1874 – 1951)

-Значение:

А. Шёнберг- австрийский композитор, теоретик музыкального искусства, педагог (среди его учеников- Антон Веберн, Альбан Берг). Арнольд Шёнберг добился серьёзных успехов и признания как живописец (39 картин, среди которых – девять «Автопортретов», «Ночной пейзаж», «Взгляд», «Слёзы»). Его работы выставлялись рядом с картинами Ван Гога, Пабло Пикассо, Поля Сезанна.

Но, прежде всего, А. Шёнберг был композитором, много лет экспериментировавшим в поисках новой системы сочинения музыки. Разнообразно его творческое наследие. Это оперы «Ожидание» и «Моисей и Аарон», вокальный цикл «Лунный Пьеро», оратория «Песни Гурре» и кантата «Уцелевший из Варшавы», симфоническая поэма «Пеллеас и Мелизанда» и струнный секстет «Просветлённая ночь» и т.д. Шёнберг оставил теоретические труды. Среди них «Учение о гармонии», «Моя эволюция».

Вокальный цикл «Лунный Пьеро».  Это новое открытие в музыке ХХ века. Обращение композитора к вокальному жанру поставило его перед проблемой взаимоотношения музыки и слова. Над ней он работал всю жизнь и утверждал свои соображения в новых творческих открытиях. Таким сочинением стал вокальный цикл «Лунный Пьеро». Так новым в цикле явилась трактовка вокальной партии: впервые использует речевое пение (Sprechgesang). Этот прием он создал под впечатлением особого пения в кабаре, где исполнители прибегают к говору и шепоту и песенность часто переходит в речь. Шенберг ранее работал в кабаре в качестве дирижера и аранжировщика. Это и вдохновило его создать такого рода произведение.

- Вальс Шопену;

 - Опьянённый луной;


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 366; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!