Губно-губные губно-зубные
[п, п’, б, б’, м, м’] [в, в’, ф, ф’]
Язычные делятся в зависимости от того, какая часть языка работает:
-переднеязычные (язык приближается к нёбу или к верхним зубам):
зубные (дентальные) (передняя часть языка приближается к верхним зубам): [т, т’, д, д’, с, с’, з, з’, ц, н, н’, л, л’];
нёбно-зубные (язык приближается к нёбу и создаётся преграда в области альвеол): [ш, ж, ж’, ш’, ч’, р, р’];
-среднеязычные (средненёбные) (средняя часть спинки языка приближается к среднему нёбу): [й];
-заднеязычные (задненёбные) (задняя часть языка сближается с мягким нёбом): [г, г’, к, к’, х, х’].
3.По способу образования шума согласные делятся на:
а)смычные, или взрывные, которые образуются при полном смыкании органов произношения (выдыхаемый воздух с силой разрывает преграду и возникает шум): [б, б’, п, п’, д, д’, т, т’, г, г’, к, к’];
б)щелевые (фрикативные) образуются при неполном сближении активного и пассивного органов речи, в результате чего остаётся узкая щель, через которую проходит воздух: [ф, ф’, в, в’, с, с’, з, з’, ш, ж, ш’, ж’, й, х, х’];
в)аффрикаты (смычно-щелевые, слитные) также образуются путём смыкания активного и пассивного органов, но в конце артикуляции происходит не мгновенное размыкание смычки, а переход её в щель, как у щелевых звуков, т.е. начало, как у смычных звуков, конец – как у фрикативных: [ц, ч];
|
|
|
г)смычно-проходными согласными являются те, образование которых характеризуется полным смыканием органов речи с одновременным прохождением воздуха через полость рта или полость носа. В зависимости от того, в какую полость проходит воздух смычно-проходные делятся на:
носовые ротовые (боковые)
[н, н’, м, м’] [л, л’] ;
д)дрожащие – согласные, при образовании которых кончик языка то смыкается, то размыкается с альвеолами при расхождении воздушной струи: [р, р’].
4.По наличию или отсутствию смягчения.
Отсутствие или наличие палатализации зависит от наличия дополнительной среднеязычной (йотовой) артикуляции.
Палатализованные (мягкие) согласные характеризуются тем, что одновременно с основной артикуляцией средняя часть спинки языка поднимается к среднему нёбу. Палатализация может сопровождать любую другую артикуляцию, кроме среднеязычной. Поэтому звук [й], для которого среднеязычная артикуляция является основной называется палатальным.
Палатализованные – непалатализованные звуки образуют соотносительные пары по признаку мягкости – твёрдости:
|
|
|
[б – б’, п – п’, в – в’, ф – ф’, д – д’, т – т’, з – з’, с – с’, м – м’, н – н’, л – л’, р – р’, г – г’, к – к’, х – х’].
Как и по признаку звонкости – глухости, пары согласных объединяются в два ряда по признаку мягкости – твёрдости:
[б, п, в, ф, д, т, з, с, м, н, л, р, г, к, х]
[б’, п’, в’, ф’, д’, т’, з’, с’, м’, н’, л’, р’, г’, к’, х’] .
Непарными по мягкости являются всегда твёрдые [ж, ш, ц]. Непарными по твёрдости являются всегда мягкие [й, ч, ш’].
В белорусском языке, в отличие от русского, выделяется 6 аффрикат: [дз’, ц’, дз, ц, дж, ч].
К щелевым звукам относится также звук ў, являющийся сонорным, и звуки [γ, γ’].
Кроме того, в белорусском языке больше твёрдых звуков из-за [ў, дж, дз, ч, γ]. Не имеют пары по мягкости [дж, ч, т, р, ў]. Эти звуки называются зацвердзелымi.
Звук [ў] увеличивает и состав сонорных.
Дополнительной характеристикой согласных является их характеристика по степени продолжительности их звучания. На основании такой характеристики согласные звуки отличаются долготой и краткостью.
Большинство согласных звуков русского языка имеют одинаковую продолжительность звучания и не могут характеризоваться по признаку долготы и краткости. Признак долготы – краткости можно отнести только к звукам [ж – ш]. Эти звуки образуют соотносительные пары [ж – ж’, ш – ш’]: жук – езжу, шить – сшить, щи – счёт.
|
|
|
Долгие звуки ещё не определили окончательно место в звуковой системе русского языка, поэтому признаются не всеми учёными. В русском алфавите отсутствуют буквы для называния долгих звуков. Буква существует только для обозначения звука [ш’] – щ.
ЛЕКЦИЯ 4. Изменения звуков в речевом потоке
1.Златоустова Л.В. Фонетическая структура слова в потоке речи. Казань, 1962.
1.Изменения звуков, обусловленные действующими в языке фонетическими законами.
2.Изменения звуков, вызванные их позицией.
3.Чередования гласных и согласных звуков.
4.Позиционные и исторические чередования в белорусском языке.
5.Фонетическая транскрипция.
1.Изменения звуков, обусловленные действующими в языке фонетическими законами.
Изолированное употребление звуков в языке – явление очень редкое: оно возможно лишь тогда, когда отдельный звук является отдельным словом. В подавляющем же большинстве случаев звуки употребляются в сочетании с другими звуками в составе слов и их форм, т.е. в потоке речи. Сочетаемость звуков в потоке речи образует синтагматику фонетических единиц. Синтагматика имеет свои законы, связанные с возможностями и ограничениями в сочетаемости звуковых единиц друг с другом.
|
|
|
Особенности синтагматики звуковых единиц имеют исторический характер: они меняются в разные эпохи развития языка и определяют специфику его фонетической системы в каждый данный период развития. Современный русский литературный язык также имеет свои особенности в синтагматике звуковых единиц.
Звуки речи (фоны) в системе языка соответствуют знакам, называемым фонемами. Конкретной реализацией фонемы в речи служат звуки. Фонема реализуется в речи в виде ряда разновидностей, ряда чередующихся модификаций, которые воспринимаются как один и тот же знак.
Изменения звуков в потоке речи могут быть двоякого рода: 1)они могут зависеть от позиции звука в слове; 2) они могут зависеть от качества соседних звуков.
Изменения, которые возникают под воздействием артикуляции рядом стоящих соседних звуков, называются комбинаторными изменениями. К комбинаторным изменениям относятся:
1.Ассимиляция – уподобление одного согласного звука другому, приспособление артикуляции одного звука к артикуляции другого звука. Происходит в месте контактного соположения звуков. Явление ассимиляции не затрагивает гласные звуки. Ассимиляция может происходить и в пределах одного фонетического слова: [фс]еле. Ассимиляция характеризуется признаками полноты и частичности, регрессивности – прогрессивности, контактности, она может быть отражена на письме.
В современном русском языке ассимиляция является регрессивной, т. е. последующий звук оказывает влияние на предшествующий и передаёт ему свои признаки: сбить – [збит’]. Это связано с тем, что в русском языке не допускается сочетание двух разных по глухости-звонкости, мягкости-твёрдости звуков. Это противоречит особенностям русской атикуляции.
При контактной ассимиляции звуки, влияющие друг на друга, расположены рядом.
Существуют отдельные слова, в которых ассимиляция отразилась на письме, т.е. слова стали писаться согласно произношению: этот процесс наблюдается при написании приставок на з/с (расписать, разнести), в слове лестница (ср. лезть – лезу), свадьба (сватать), здесь, здоровье и др.
Полная ассимиляция – это полное уподобление предшествующего звука последующему. Обычно возникает в тех случаях, когда согласные имеют общие признаки и отличаются друг от друга только одним каким-либо признаком: сшить – [шыт’], изжога – [ижога]. Чаще всего происходит у звуков одинаковых по месту и способу образования и отличающихся только признаком глухости-звонкости: и[т’т’]и. Очень часто происходит на стыке морфем: расшить – [рашыт’], братца – [брацъ].
Неполная ассимиляция – это частичное стирание различий в артикуляции звуков, приближение звуков происходит по одному признаку. Чаще всего происходит между согласными разными по месту и способу образования. Частичная ассимиляция может быть:
а) по мягкости: твёрдый согласный, попадая в положение перед следующим мягким, испытывает ассимилятивное смягчение и произносится мягко. Не все согласные смягчаются перед мягкими и не перед всеми мягкими согласными происходит ассимиляция по мягкости в современном русском языке (особенно на территории Беларуси):
1) [с, з] перед мягкими зубными: кости, козни;
2) [н] перед мягкими зубными, ч , щ: женщина, бантик, пенсия; бензин;
3) [д, т] перед [н’, л’]: петли, одни;
4)двойные согласные: бессильный;
5)перед й: [в’йу]га, [д’йак]. Но на стыке морфем такого смягчения не происходит: подъезд, изъездить.
б)по глухости/звонкости: звонкие согласные, попадая в положение между глухими согласными, испытывают ассимилятивное оглушение и произносятся глухо; наоборот, глухие согласные перед звонкими (кроме сонорных и [в]) озвончаются: отжать [аджат’], входит [фход’ит]. Ассимиляция по признаку звонкости – глухости затрагивает только парные по этому признаку согласные. Ассимиляция по звонкости – глухости не происходит перед сонорными согласными и [в]. Звуки, возникшие в результате ассимиляции по звонкости – глухости, являются вариантами звуков в сильной позиции перед гласными, сонорными и [в].
в)по месту и способу образования: возчик, сжечь.
2.Диссимиляция– расподобление двух рядом стоящих звуков по одному или нескольким признакам. В современном русском языке наблюдается только в словах лёгкий и мягкий, что и чтобы (пояснить!).
3.Диэреза – выпадение одного звука из ряда сочетающихся звуков: со[нц]е, ле[с’н’]ица.
4.Стяжение – произнесение сочетания [тс] как ц: остаться.
5.
Для гласных звуков фонетические позиции определяются двумя условиями:
1)по отношению к месту ударения в слове. Ударное положение гласного звука может быть его сильной позицией. Любое безударное положение является для гласного слабой позицией и изменяет качество этого звука;
2)твёрдостью или мягкостью соседних гласных и согласных звуков. Под влиянием твёрдых и мягких согласных звуков гласные по-разному изменяются.
Аккомодация – изменение артикуляции гласных под влиянием соседних согласных звуков (ярче всего проявляется в ударном слоге). Уподобление качества гласных и согласных звуков. Аккомодация может быть лишь частичной.
По направлению действия различают регрессивную и прогрессивную аккомодацию. При регрессивной аккомодации рекурсия предшествующего звука уподабливается экскурсии последующего звука. Под влиянием такого процесса обычно артикуляция согласного звука приспосабливается к артикуляции гласного звука. Так, отступ звука [т] в слове тут совпадает с приступом к [у], в произнесении которого участвуют губы.
Регрессивной аккомодации подвергаются и гласные звуки, находясь в положении перед мягкими согласными. Гласные становятся более напряжёнными и закрытыми: конь, поле, пыль.
Регрессивную аккомодацию испытывают и гласные, находящиеся перед носовыми согласными [м] и [н]. Они приобретают носовую окраску в процессе своего произнесения.
При прогрессивной аккомодации изменению подвергает последующий звук под влиянием предшествующего, экскурсия последующего звука приспосабливается к рекурсии предшествующего звука. Пример такой аккомодации – это гласные после мягких согласных: мял, тюк, мел.
В слове жир, звук [и] продвигается по ряду назад и становится гласным среднего ряда [ы].
В русском языке различают шесть позиций ударных гласных звуков:
1)Положение ударного гласного в абсолютном начале слова перед твёрдым согласным: алый, остров, эра, игры, ум. Редко в этой позиции встречается лишь звук [ы] (ыкать). Такая позиция является сильной для гласного звука и не допускает проявления процесса аккомодации, гласные звучат свободно, не подвергаясь каким-либо изменениям.
2)Абсолютное начало слова перед мягким согласным. В такой позиции невозможно проявление звука [ы]. Звуки [а, о, э, у] подвергаются воздействию регрессивной аккомодации. При этом звуки [а, о, у] смещаются вперёд-вверх, становятся более передними: альфа, осень, улица.
Звуки [э, и] на последнем этапе своего образования смещаются вверх и становятся напряжёнными: [эт’]ика, [им’]я.
3)Позиция после твёрдого согласного перед твёрдым в середине слова и после твёрдого в конце слова. В данной позиции не употребляется звук [и]. Ограничения имеет и употребление звука [э], который встречается только после [ж, ш, ц]. Эта позиция, как и первая, является сильной, звуки не испытывают никаких изменений: дым, пар, сон, дуб, [цэх].
4)Позиция после мягкого перед твёрдым в середине слова и после мягкого в конце слова. В такой позиции не встречается звук ы. Остальные звуки проявляют себя в таком положении по-разному.
Звуки э, и, являясь звуками переднего ряда, употребляющимися обычно после мягких согласных, в этой позиции не меняются, т.е. эта позиция для них сильная: мел, пил.
Звуки непереднего ряда а, у, о смещаются вперёд и вверх в фазе экскурсии: ряд, мёд, люк, земля.
5)После твёрдого перед мягким. Не употребляется звук и. Гласный э не употребляется после парных твёрдых, а только после ж, ш, ц. Для всех звуков (а, о, у, ы, э) позиция является слабой, т.к. звуки подвергаются аккомодации в фазе рекурсии: дань, боль, дуть, пыль, [шэ]лест.
6)После мягкого перед мягким в середине слова. В данной позиции не произносится только звук [ы]. Остальные звуки подвергаются процессу аккомодации.
Звуки [э, и] становятся более верхними и закрытыми на всём протяжении своего образования: мель, миля.
Звуки [а, о, у] смещаются вперёд и вверх на всех фазах образования: пять, тётя, люди.
Таким образом, на качество ударных гласных влияет мягкость соседних согласных звуков. В результате этого влияния гласные подвергаются процессу аккомодации и выступают в своих вариациях.
В безударном положении процесс аккомодации испытывают только гласные верхнего подъёма, так как они не подвергаются процессу качественной редукции.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 1706; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!