Развлечение «Уроки вежливости» в средней группе
Цель:Развивать навыки межвозрастного общения;развивать коммуникативные навыки;воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Мы весёлые ребята, наша группа "Белоснежка" Приглашает вас сегодня с нами вместе поиграть!
Ребёнок: Приглашаем вас на остров- "Остров Дружбы". Он для тех, Кто друзей имеет много
И хочет другом быть для всех.
[Ведущий]:Дети, а вы дружные? Хотите подружиться с детьми из средней группы и поиграть с ними? Мы вас пригласили на чудесный Остров Дружбы. Остров этот всех подружит, всех научит нас дружить. Всех теплом своим согреет и заботой окружит.
Ребёнок Мы дружить со всеми рады, ведь с друзьями веселей. Будем мы одной командой, будем дружными теперь.
Игра "Круг друзей"
Собрались все дети в круг, я-твой друг, и ты мой друг. Крепко за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся.
Ведущий: Давайте почувствуем тепло друг друга через наши руки. Стало вам теплее? Это потому, что нас много и мы все хотим дружить. Но как мы сможем подружиться, если не знаем друг друга по имени? Давайте поиграем в игру, которая поможет нам познакомиться.
|
|
|
Игра"Тишина" (Дети стоят в кругу взявшись за руки, ведущий ходит внутри круга со словами: Тише, тише тишина, не колышется вода, Не шумят камыши, засыпают.
Называет имена детей, дети услышав свои имена приседают (засыпают) .Когда все "уснут"ведущий по очереди обращается к каждому ребёнку со словами"Кто здесь спит? ", ребенок встаёт и называет сваё имя
Ведущий:Давайте выберем себе друга. Игра так и называется "Найди друга" Дети встают напротив друг друга. находят себе пару, знакомятся, берутся за руки
Ведущий: Вижу вы нашли себе друга. Давайте теперь проверим, какая крепкая у вас дружба. А поможет нам
|
|
|
Игра «Кулаки и ладошки» Повернувшись друг к другу, дети прикасаются ладошками и идут преодолевая препятствия
Ведущий: Молодцы. Ничто вас не сможет разлучить. А теперь проверим, сможете ли вы узнать своего друга среди других. Под музыку дети в разных местах зала. Как только музыка заканчивается, они должны быстро найти своего друга.
Ведущий: Дети, на этом чудесном "Острове Дружбы"живёт кот Мурзик. Он любит шутки и игры, а ещё он всегда готов поделитьсяс друзьями хорошим настроением. Вот он идёт к нам.
Входит грустный кот Мурзик
Мурзик:Здравствуйте!
Ведущий: Мурзик, здравствуй. А почему ты такой грустный?
Мурзик:На остров надвигается злая туча-плакуча.
Ведущий: Кот Мурзик, как же мы можем помочь тебе вернуть хорошее настроение?
Мурзик: Что ж, придётся постараться. Готовы? Надо сделать так, чтобы туча плакуча подобрела.
Ведущий :Но как мы это сделаем?
Мурзик: Давайте подарим улыбку всем, кого встретим.
Игра "Подари Улыбку" Дети стоят в кругу, ведущий идет внутри круга со словами По дорожке я иду и улыбку всем дарю. (останавливается перед кем либо, улыбается) Улыбнись и ты скорей, вместе будет веселей! (берутся за руки, меняются местами, в конце подходят к туче) По дорожке я иду и улыбку вам дарю. Туча, улыбнись скорей! Вместе будет веселей. Вот так превращение, у тучи сменилось настроение! Должны все в согласии жить, друг друга любить и дружить! Приглашаю весь народ на весёлый хоровод!
|
|
|
Общий танец
Мурзик: Что ж, друзья, мне пора, ждут нас добрые дела. Дружить я с вами очень рад! Ведущий: Ты приходи в наш детский сад! (Мурзик уходит) Дети вам понравилось на "Острове Дружбы"? Дети приготовили для вас сюрприз. (дарят медали "Дружбы") А теперь давайте ещё раз возьмёмся за руки, сделаем большой круг и вспомним наш девиз "Вот теперь мы все друзья, вместе дружная семья"
|
|
|
«К нам приехал цирк!!!» Развлечение для детей средней группы
Ведущая: Вы хотите побывать в цирке? Тогда отправляемся, вперед! Звучит музыка, на экране показывают презентацию про цирк! В конце входит клоун. Клоун: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Я спешил, я торопился, чуть с коня я не свалился! На березку налетел, носом два куста задел, А потом пять раз упал, наконец, я к вам попал! Вы меня узнали? Правильно, я клоун Весельчак. Все делаю и эдак и так! Веселюсь и там и тут, так поэтому зовут! Ведущая: Весельчак, расскажи нам про цирк? Клоун: Зачем рассказывать? Я вам его покажу!
Первым номером нашей программы, выступают жонглеры! Вы хотите быть жонглерами?
Игра: «Попади в корзину» (2 команды - 2 сачка, мячи по количеству детей)
Клоун: Следующим номером нашей программы дрессированные тигры.
Ведущая надевает 3 ребятам шапочки тигров. Показывает номер с тиграми. Пролезть в обруч, покружиться, кувырок и другие.
Ведущая: Следующим номером нашей программы – лихие наездники.
Игра: «Лихие наездники» Клоун показывает, как надо скакать на лошади.
Клоун: А сейчас фокусы! Вы любите фокусы?
Фокусы:
1 Перекрашивание воды. 2 Исчезновение платка
3 Конфеты.
Ведущая: А теперь перед вами гимнастки.
Девочки под музыку выполняют гимнастические упражнения с обручами
Клоун: Смотрите, на арену цирка выходят непослушные медвежата.
Клоун показывает номер: усаживает по очереди медвежат на стул, они падают, он опять пытается усадить. Медвежата связаны ниткой.
Ведущая: Ну, спасибо тебе клоун Весельчак, ты нас так развеселил. Ребята понравилось вам в цирке?
Клоун: Вы такие хорошие ребята, я решил вам показать еще один фокус.
Клоун показывает фокус с фруктами. Угощает детей и прощается.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 428; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!