Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
В процессе освоения ОПОП
По дисциплине Конституционное правосудие
Очная форма обучения (нормативный срок обучения)
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОПК – 1 | Обладает способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 7 семестр |
| 2 | ОПК-2 | Способен работать на благо общества и государства | 7 семестр |
| 3 | ОПК-4 | Способен сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | 7 семестр |
| 4 | ОПК-5 | Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | 7 семестр |
| 5 | ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. | 7 семестр |
| 6 | ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. | 7 семестр |
| 7 | ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов | 7 семестр |
| 8 | ПК-9 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. | 7 семестр |
| 9 | ПК-15 | Способен толковать различные правовые акты. | 7 семестр |
| 10 | ПК-16 | Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности. | 7 семестр |
Очная форма обучения на базе СПО (ускоренный срок обучения)
|
|
|
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОПК – 1 | Обладает способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 5 семестр |
| 2 | ОПК-2 | Способен работать на благо общества и государства | 5 семестр |
| 3 | ОПК-4 | Способен сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | 5 семестр |
| 4 | ОПК-5 | Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | 5 семестр |
| 5 | ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. | 5 семестр |
| 6 | ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. | 5 семестр |
| 7 | ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов | 5 семестр |
| 8 | ПК-9 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. | 5 семестр |
| 9 | ПК-15 | Способен толковать различные правовые акты. | 5 семестр |
| 10 | ПК-16 | Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности. | 5 семестр |
Очно-заочная форма обучения (нормативный срок обучения)
|
|
|
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОПК – 1 | Обладает способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 7 семестр |
| 2 | ОПК-2 | Способен работать на благо общества и государства | 7 семестр |
| 3 | ОПК-4 | Способен сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | 7 семестр |
| 4 | ОПК-5 | Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | 7 семестр |
| 5 | ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. | 7 семестр |
| 6 | ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. | 7 семестр |
| 7 | ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов | 7 семестр |
| 8 | ПК-9 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. | 7 семестр |
| 9 | ПК-15 | Способен толковать различные правовые акты. | 7 семестр |
| 10 | ПК-16 | Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности. | 7 семестр |
Очно-заочная форма обучения на базе СПО (ускоренный срок обучения)
|
|
|
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОПК – 1 | Обладает способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 5 семестр |
| 2 | ОПК-2 | Способен работать на благо общества и государства | 5 семестр |
| 3 | ОПК-4 | Способен сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | 5 семестр |
| 4 | ОПК-5 | Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | 5 семестр |
| 5 | ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. | 5 семестр |
| 6 | ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. | 5 семестр |
| 7 | ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов | 5 семестр |
| 8 | ПК-9 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. | 5 семестр |
| 9 | ПК-15 | Способен толковать различные правовые акты. | 5 семестр |
| 10 | ПК-16 | Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности. |
Заочная форма обучения на базе ВО (ускоренный срок обучения)
|
|
|
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОПК – 1 | Обладает способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 4 семестр |
| 2 | ОПК-2 | Способен работать на благо общества и государства | 4 семестр |
| 3 | ОПК-4 | Способен сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | 4 семестр |
| 4 | ОПК-5 | Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | 5 семестр |
| 5 | ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. | 5 семестр |
| 6 | ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. | 5 семестр |
| 7 | ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов | 5 семестр |
| 8 | ПК-9 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. | 5 семестр |
| 9 | ПК-15 | Способен толковать различные правовые акты. | 5 семестр |
| 10 | ПК-16 | Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности. | 5 семестр |
ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра государственно-правовых дисциплин
Вопросы для семинаров, коллоквиумов
по дисциплине Конституционное правосудие
1. Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством (наименование, код):
ОПК – 1 Обладает способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации
ОПК-2 Способен работать на благо общества и государства
ОПК-4 Способен сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу
ОПК-5 Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ПК-5 Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
ПК-6 Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.
ПК-7 Владеет навыками подготовки юридических документов
ПК-9 Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.
ПК-15 Способен толковать различные правовые акты.
ПК-16 Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Конституционное правосудие как высшая форма конституционного контроля в правовом государстве. Возникновение и основные этапы развития судебного конституционного контроля
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | 1. Конституционность. Охрана и защита конституции. 2. Конституционный контроль: понятие, сущность, виды. Соотношение конституционного контроля и надзора. 3. Общий конституционный контроль. Контрольные вопросы 1. Определите разницу понятий: «конституционное процессуальное право»; «конституционное судопроизводство»; «конституционный процесс» и «конституционное правосудие». 2. Дайте понятие конституционного процессуального права как учебной дисциплины. 3. Какова система источников конституционного процессуального права. 4. Назовите основные методы науки конституционного процессуального права. | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
| 2. | 4. Судебный конституционный контроль. Американская, европейская, смешанные модели судебного конституционного контроля. 5. Виды судебного конституционного контроля. 6. Периодизация развития судебного конституционного контроля. 7. Дело Верховного Суда США «Мэрбери против Мэдисона» (1803). 8. История зарождения конституционного надзора в России и СССР в 1917-1991 гг. 9. Создание и основные этапы деятельности Конституционного Суда Российской Федерации. 10. Сотрудничество конституционных судов в общеевропейском и мировом пространстве. Контрольные вопросы 1. Опишите особенности европейской и американской моделей конституционного контроля. 2. Является ли Конституционный Суд РФ органом правосудия, осуществляет ли он судебную власть? 3. Что такое конституционный контроль и чем он отличается от конституционного надзора? | ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Источники судебно-конституционного права и процесса
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | 11. Источники судебно-конституционного права и процесса: общая характеристика. 12. Конституция РФ о Конституционном Суде РФ. 13. Общая сравнительная характеристика Федерального конституционного закона «О Конституционном Суде Российской Федерации» и Регламента Конституционного Суда РФ. 14. Подзаконные нормативные правовые акты о статусе Конституционного Суда РФ. 15. Общепризнанные принципы и нормы международного права как источник судебно-конституционного права и процесса. 16. Использование решений Европейского Суда по правам человека в практике Конституционного Суда РФ, конституционных (уставных) судов субъектов РФ. Контрольные вопросы 1. Каково место конституционное судебное процессуального права в системе российского права? 2. Охарактеризуйте основные признаки конституционно-процессуальных отношений. 3. Из каких частей состоит система конституционного процессуального права. 4. Опишите систему источников конституционного процессуального права. | ОПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Решения и правовые позиции Конституционного Суда Российской Федерации
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | 1. Итоговые решения Конституционного Суда Российской Федерации: понятие, виды, юридическая сила и действие.
2. Правовые позиции Конституционного Суда Российской Федерации: понятие, виды, юридическая сила и действие.
3. Механизм действия судебно-конституционного права и процесса.
4. Общесоциальные функции органов конституционного правосудия в переходный период.
5. Соотношение права и политики в деятельности органов конституционного правосудия.
6. Конституционное правосудие и общественное мнение. Конституционный Суд Российской Федерации и средства массовой информации.
Контрольные вопросы
| ОПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Конституционный Суд Российской Федерации в системе высших органов государственной власти. Состав, формирование и структура Конституционного Суда Российской Федерации. Статус судьи Конституционного Суда Российской Федерации
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | 1. Конституционный Суд Российской Федерации как федеральный орган судебной власти.
2. Основные принципы деятельности Конституционного Суда Российской Федерации.
3. Гарантии самостоятельности и независимости Конституционного Суда Российской Федерации.
4. Официальные символы и местопребывание Конституционного Суда Российской Федерации.
Контрольные вопросы
| ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
| 2. | 1. Состав Конституционного Суда РФ. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи Конституционного Суда РФ.
2. Формирование Конституционного Суда РФ.. Принесение присяги судьей Конституционного Суда Российской Федерации.
3. Структура Конституционного Суда Российской Федерации.
4. Председатель и заместители Председателя Конституционного Суда Российской Федерации.
5. Аппарат Конституционного Суда Российской Федерации.
Контрольные вопросы
| ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
| 3 | 10. Статус судьи Конституционного Суда РФ: понятие, структура, виды. 11. Срок полномочий судьи Конституционного Суда РФ. 12. Основные принципы статуса судьи Конституционного Суда РФ. 13. Основные права и обязанности судьи Конституционного Суда РФ. 14. Занятия и действия, несовместимые с должностью судьи Конституционного Суда РФ. 15. Приостановление и прекращение полномочий судьи Конституционного Суда Российской Федерации. 16. Юридическая ответственность и гарантии независимости судьи Конституционного Суда Российской Федерации. 17. Статус судьи Конституционного Суда Российской Федерации, пребывающего в отставке. Контрольные вопросы 1.Дайте определение конституционно-правового статуса судьи Конституционного Суда РФ и укажите его структурные элементы? 2.Чем отличается статус судьи Конституционного Суда РФ от статуса судей иных судов? 3.Определите основные права судьи Конституционного Суда РФ? 4.Определите основные обязанности судьи Конституционного Суда РФ? 5.Что означает равенство судей Конституционного Суда РФ? 6.Зачем нужны запреты на занятия и действия для судей Конституционного Суда РФ? 7.Перечислите занятия и действия не совместимые с должностью судьи Конституционного Суда РФ? 8.Каков срок полномочий судьи Конституционного Суда РФ? 9.Какие существуют в мировой практике способы ограничения срока полномочий судей конституционного суда? 10. Что означает независимость и неприкосновенность судей конституционного суда? 11. Укажите гарантии независимости судьи конституционного суда? 12. Укажите порядок привлечения судьи конституционного суда к юридической ответственности: уголовной, административной, дисциплинарной? 13. Перечислите основания приостановления полномочий судьи конституционного суда? 14. Перечислите основания прекращения полномочий судьи конституционного суда? | ОПК-1, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Цель и задачи, функции и полномочия Конституционного Суда Российской Федерации
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1 | 1. Полномочия, цели и задачи Конституционного Суда РФ. 2. Отличие компетенции Конституционного Суда РФ от компетенции иных судов судебной системы. 3. Виды судопроизводств в Конституционном Суде РФ. Контрольные вопросы 1. Перечислите виды обращений в Конституционный Суд РФ и разъясните отличия между ними. 2. Охарактеризуйте виды актов Конституционного Суда РФ. 3. Какова правовая природа позиций Конституционного Суда РФ? Являются ли они источниками права, и, если являются, то какими - доктринальными или нормативными? | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Конституционное судопроизводство – самостоятельный вид юрисдикционного процесса
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | 1. Понятие конституционного судопроизводства. Соотношение с гражданским, арбитражным, административным и уголовным судопроизводством. 2. Субъекты конституционного судопроизводства. 3. Принципы конституционного судопроизводства. 4. Доказывание и доказательства в конституционном судопроизводстве. 5. Процессуальные сроки. 6. Судебные расходы. 7. Меры процессуальной ответственности. 8. Стадии конституционного судопроизводства. Контрольные вопросы 1. Зачем в правовом государстве нужна судебная власть? 2. Перечислите и охарактеризуйте правовые средства охраны (защиты) конституции? 3. В каком соотношении находятся конституционное право и конституционное правосудие? 4. Дайте понятие конституционного контроля и охарактеризуйте его? 5. Укажите отличие конституционного судопроизводства от иных видов судопроизводства? 6. Укажите объекты конституционного контроля? 7. Укажите и охарактеризуйте виды конституционного контроля? Укажите и охарактеризуйте модели конституционного контроля? 8. Укажите нормативно-правовые акты, выступившие базой для формирования отечественного конституционного контроля? 9. Могут ли нормы, регулирующие вопросы конституционного контроля, содержаться в подзаконных актах? 10. Охарактеризуйте Регламент Конституционного Суда с позиций источника права? 11. Является ли международное право источником конституционного судопроизводства? 12. Могут ли быть применены конституционными судами решения Европейского Суда по правам человека: обоснуйте ответ? 13. Охарактеризуете законодательство субъектов РФ о конституционных (уставных) судах? 14. Приведите виды актов конституционного суда и охарактеризуйте каждый из них? 15. Укажите структуру актов конституционного суда? 16. Приведите примеры определений конституционного суда РФ о распространении правовых позиций на аналогичные правовые ситуации? 17. Является ли решение конституционного суда источником права: ответ обоснуйте? Дайте определение правовой позиции конституционного суда? Приведите примеры правовых позиций конституционного суда? 18. Какова юридическая сила правовых позиций? 19. Какова юридическая сила решений конституционного суда? | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Стадии конституционного судопроизводства и их законодательное регулирование
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | 1. Понятие и виды стадий конституционного судопроизводства.
2. Обращение в Суд, виды обращений.
3. Назначение и подготовка дела к слушанию.
4. Судебное разбирательство. Подготовительная часть судебного заседания.
5. Исследование дела по существу. Доклад судьи-докладчика. Объяснения сторон и их представителей. Заключения экспертов. Допрос свидетелей. Выступления специалистов. Заключительные выступления сторон и их представителей. Возобновление рассмотрения дела после заключительных выступлений сторон и их представителей. Окончание слушания сторон. Совещание судей по принятию итогового решения.
6. Отложение рассмотрения дела. Прекращение производства по делу. Передача дела палатой на рассмотрение пленарного заседания.
7. Принятие итогового решения. Виды итоговых решений. Процедура голосования по решениям. Требования, предъявляемые к решениям. Содержание и изложение решения. Оглашение (провозглашение и опубликование) и вступление в силу итогового решения.
Контрольные вопросы
| ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Производство по рассмотрению дел о толковании Конституции Российской Федерации
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | 1. Полномочия Конституционного Суда РФ. 1. Субъекты права на обращение. 3. Допустимость обращений. 4. Пределы проверки. 5. Итоговые решения. Контрольные вопросы 1.Чем отличаются казуальное и абстрактное толкование конституции? 2.Что означает официальное толкование Конституции РФ? 3.Цели толкования Конституции РФ? 4.Укажите субъектов права обращения с запросом о толковании Конституции РФ? 5.Какой запрос о толковании Конституции РФ считается допустимым? 6. Укажите особенности рассмотрения дел о толковании Конституции РФ? 6.Укажите порядок исполнения решений о толковании Конституции РФ? | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Производство по рассмотрению дел о соответствии Конституции Российской Федерации нормативных актов органов государственной власти и договоров между ними
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | 1. Полномочия Конституционного Суда РФ. 1. Субъекты права на обращение. 3. Допустимость обращений. 4. Пределы проверки. 5. Итоговые решения. Контрольные вопросы 1. Укажите виды нормативных актов, которые могут быть предметом контроля в Конституционном Суде РФ? 2. Укажите виды договоров, которые могут быть предметом контроля в Конституционном Суде РФ? 3. Перечислите субъектов права обращения в Конституционный Суд РФ с запросом о конституционности нормативных актов и договоров, а также, не вступивших в силу, международных договоров? 4. Какие условия допустимости запроса по проверке конституционности нормативного акта или договора предусмотрены законодательством? 5. Назовите основания, по которым осуществляется проверка конституционности нормативных актов и договоров? 6. Каковы юридические последствия признания нормативного акта или договора неконституционным? 7. Должен ли орган, чей нормативный акт или договор признан неконституционными, принимать акт об отмене таких документов? | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Производство по рассмотрению дел о конституционности законов по жалобам на нарушение конституционных прав и свобод граждан
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | 1. Полномочия Конституционного Суда РФ. 1. Субъекты права на обращение. 3. Допустимость обращений. 4. Пределы проверки. 5. Итоговые решения. Контрольные вопросы 1. Допустимы ли «коллективные» или «народные» жалобы в Конституционный Суд РФ? 2. Какие условия должны соблюдаться для признания жалобы гражданина допустимой в Конституционный Суд РФ? 3. Укажите последствия принятия конституционной жалобы к рассмотрению? 4. В чем состоит содержание итогового решения по конституционной жалобе? 5. Кто и в каком порядке исполняет решение Конституционного Суда РФ, принятые на основании конституционных жалоб? | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Производство по рассмотрению дел о конституционности законов по запросам судов
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Полномочия Конституционного Суда РФ. Субъекты права на обращение. Допустимость обращений. Пределы проверки. Итоговые решения. Контрольные вопросы 1. Может ли суд общей юрисдикции или арбитражный суд применить закон, если он приходит к выводу, что положение закона противоречит Конституции РФ? 2. Укажите основания, по которым проверяется конституционность оспариваемого закона, по запросу иного суда? 3. В чем состоит содержание итогового решения по запросам судов? | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Судебное конституционно-уставное право: судебно-конституционное устройство и конституционно-уставная юрисдикция
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Природа конституционных (уставных) судов, их место в системе органов государственной власти субъектов Российской Федерации. Официальные символы и местопребывание конституционных (уставных) судов. Состав и формирование конституционных (уставных) судов. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи конституционного (уставного) суда. Структура конституционных (уставных) судов. Должностные лица и аппарат конституционных (уставных) судов. Статус судей конституционных (уставных) судов. Принципы статуса судьи: несменяемость, независимость, неприкосновенность и равноправие. Права и обязанности судей конституционных (уставных) судов. Занятия и действия, несовместимые со статусом судьи. Основания приостановления и прекращения полномочий судей конституционных (уставных) судов. Статус судьи в отставке. | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4,ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15, ПК-16 |
2. Критерии оценки[15]:
| Критерии | Баллы |
| Обучающийся правильно, полно и всесторонне ответил на вопросы, продемонстрировав глубокие знания, знает все основные определения, последователен в изложении материала, владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий. | отлично |
| Обучающийся правильно с небольшими ошибками ответил на вопросы, продемонстрировав базовые знания, знает основные определения, последователен в изложении материала, владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий. | хорошо |
| Обучающийся правильно с небольшими ошибками ответил на более чем половину вопросов, продемонстрировав базовые знания, знает некоторые основные определения, владеет большей частью базовых умений и навыков при выполнении практических заданий. | удовлетворительно |
| обучающийся не знает большинства разделов программного материала, допускает существенные ошибки, не смог ответить правильно более чем на 50% вопросов, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи. | неудовлетворительно |
Составитель (и)_______________________/ Кряжкова О.Н., Никифоров М.В.
(подпись (и)) (ФИО)
____ ___________2018г.
Заведующий кафедрой _______________________/ Лаврентьев А.Р.
(подпись) (ФИО)
____ ___________2018г.
ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра государственно-правовых дисциплин
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 255; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!