Олега Васильковича Озаровского
ПОСВЯЩАЕТСЯ
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ СТАТЬЯ
Синтаксис в переводе с греческого syntaxis означает «строй», «построение», «порядок». Может быть, именно поэтому возникла идея «построить», «упорядочить» всю учебную информацию по этому разделу современного русского языка.
Учебно-методическое пособие «Современный русский язык: синтаксис простого предложения» представляет собой теоретическую часть планируемого учебно-методического комплекса по дисциплине «Современный русский язык. Часть III: Синтаксис» для студентов факультета славянской филологии и заключает в себе курс лекций, оформленных преимущественно в виде схем и таблиц.
В условиях повышения требований к качеству подготовки специалистов и одновременного сокращения часов на многие учебные дисциплины остро встает вопрос о совершенствовании форм подачи материала. Традиционный учебник предполагает последовательное и подробное изложение материала «сплошным текстом», по тому же принципу строится традиционная лекция. На практических и лабораторных занятиях идет дальнейшая переработка информации, в результате которой материал структурируется, систематизируется и закрепляется. Все это требует немалых временных затрат. Сократить такие затраты позволяют методы визуального структурирования информации уже на первом - лекционном – этапе, где материал оформляется в виде схем и таблиц (они могут быть представлены как в бумажном, так и в компьютерном варианте - в виде компьютерных презентаций). Задача лектора заключается в грамотном и качественном комментировании готовых информационных структур.
|
|
Учебно-методическое пособие «Современный русский язык: синтаксис простого предложения (курс лекций в таблицах и схемах)» содержит лекции по двум разделам: СЛОВОСОЧЕТАНИЕ. ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ и ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. К каждой лекции предлагается перечень рассматриваемых вопросов и список рекомендуемой литературы. Определения и классификации, заимствованные из других источников, даются со ссылками на эти источники. Все теоретические посылки иллюстрируются примерами. В пособии используются сокращения, для облегчения их понимания приводится список сокращений.
Автор подчеркивает, что настоящее пособие подготовлено в соответствии с типовой программой по современному русскому языку и опирается на традиционные источники. Схемы и таблицы успешно апробированы в учебном процессе. Пособие предназначается студентам-филологам и ориентировано в первую очередь на студентов факультета славянской филологии Могилевского государственного университета им. А.А. Кулешова, так как основывается на материале тех вузовских учебников и учебных пособий по современному русскому языку, которые имеются в достаточном количестве в библиотеке университета. Эти учебники и учебные пособия отражают различные концепции и точки зрения, порой довольно противоречивые. Задача настоящего пособия – структурировать, систематизировать и обобщить информацию, содержащуюся в традиционных учебниках, во-первых, отразив различные взгляды и разъяснив суть разногласий, во-вторых, подав информацию в предельно компактной форме. Такое оформление облегчает задачи понимания, усвоения, а также дальнейшего закрепления знаний, предусмотренного в следующей, практической части учебно-методического комплекса по современному русскому языку.
|
|
УСЛОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
БСП – бессоюзное сложное предложение
ВЧП – второстепенные члены предложения
ГЧП – главные члены предложения
КНП – контекстуально неполное предложение
ОбЧП – обособленные члены предложения
ОП – односоставное предложение
ОЧП – однородные члены предложения
П – подлежащее
ПГС – простое глагольное сказуемое
ПО – предикативная основа
ПП – простое предложение
ПС – предикативная связь
|
|
ПЧ – предикативная часть
С – сказуемое
СГС – составное глагольное сказуемое
СИС – составное глагольное сказуемое
СНП – ситуативно неполное предложение
СО – сравнительный оборот
СП – сложное предложение
СПП – сложноподчиненное предложение
ССК – сложная синтаксическая конструкция
ССП – сложносочиненное предложение
ССЦ – сложное синтаксическое целое
ЧП – член предложения
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 289; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!