ТЕМА «ВИТАМИНЫ И ВИТАМИННЫЕ ПРЕПАРАТЫ»
Задание №1.
Найдите соответствие:
Название витаминов | Фармакотерапевтический эффект |
1. Ретинола ацетат | А. Сосудорасширяющий |
2. Эргокальциферол | Б. Антиоксидант |
3. Витамин К | В. Противоанемический |
4.Токоферола ацетат | Г. Канцеропротектор |
5. Никотиновая кислота | Д. Антицинготный |
6. Витамин В2 | Е. Лечение Бери-Бери |
7. Витамин В15 | Ж. Противорахитический |
8. Витамин В9 | З. Синергист витамина С |
9. Витамин В12 | И. Противопеллагрический |
10. Аскорбиновая кислота | К. Антигеморрагический |
11. Тиамина бромид | Л. Геропротектор |
12. Рутин | М. Противоязвенный |
13. Витамин В8 | Н. Лечение «куриной» слепоты |
14. Витамин U | О. Регулирует проницаемость капилляров |
15. Витамин В5 | П. Предшественник АТФ |
16.Витамин РР | Р. Способствует нормальной беременности |
17. Пиридоксина гидрохлорид | С. Снижает токсичность противотуберкулёзных препаратов |
Задание №2.
Вместо точек впишите соответствующие слова или определения.
1. Витамин……… синоним…………………………..в организме превращается к кокарбоксилазу, которая участвует в регуляции………….обмена и в освобождении из углеводов …............................................Участвует в синтезе медиатора нервной системы-…………………………………………..Авитаминоз приводит к заболеванию………………., которое протекает с поражением нервной системы. В лечебных целях назначают внутрь и парентерально:………………………………………………………………
|
|
2. Витамин В2, синоним….............., необходим для поддержания нормальной зрительной функции, для синтеза гемоглобина. Гипо- и авитаминозы сопровождаются хейлозами - ………………………………,
Глосситами - …………………………………………………………………,
Конъюктивитами - …………………………………………………………...
3. Витамин В3, синонимы: кислота…………………………..,витамин …,
ниацин. Авитаминоз приводит к заболеванию Пеллагра. Симптомы заболевания: диарея, дерматиты, деменция (психические расстройства, вплоть до слабоумия). Кислота…………………. обладает сосудорасширяющим действием, стимулирует сердечно-сосудистую деятельность.
4. Витамин В6, синоним ………………… Применяют при заболеваниях
…………………..системы. Витамин В6 уменьшает токсичность…………………………….. препаратов (тубазид, изониазид).
5. Витамин В12, синоним…………………………………..Это сложное соединение с атомом кобальта. Витамин необходим для нормального созревания эритроцитов. Больше всего витамина содержится в ……………
6. Витамин U, синоним………………………………………………………
Активное противо…………………….. средство. Название витамина происходит от слова «Ulcus», что в переводе с латинского языка……….
|
|
7. Витамин С, синоним……………………………………………………. Участвует в регуляции…………………………………………процессов. Авитаминоз приводит к заболеванию…………………………Главный симптом которого………………………………………..……., так как повышается проницаемость капилляров. Витамин С - активный антиоксидант, канцеропротектор…………………………………..……..
8. Витамин Р, синоним…………… Вместе с витамином……. регулирует нормальную проницаемость капилляров , то есть эти два витамина являются……………………………………………………………………
Задание №3.
Найдите соответствие названий:
1. Ретинола ацетат | А) Витамин Е |
2. Витамин D | Б) Витамин В1 |
3. Витамин К | В) Витамин Р |
4. Токоферола ацетат | Г) Витамин В2 |
5. Рибофлавин | Д) А.М.Ф. |
6. Ниацин | Е) Пиридоксина гидрохлорид |
7. Витамин В15 | Ж) Ненасыщенные жирные кислоты |
8. Витамин Н | З) Витамин РР |
9. Витамин В12 | И) Витамин А |
10. Фолиевая кислота | К) Кальция пантотенат |
11. Аскорбиновая кислота | Л) Эргокальциферол |
12. Тиамина бромид | М) Филлохинон |
13. Рутин | Н) Кальция пангамат |
14. Витамин В1 | О) Витамин U |
15. Витамин В6 | П) Биотин |
16.Витамин F | Р) Витамин В9 |
17.Витамин В5 | С) Витамин С |
18.Метилметионинасульфония хлорид | Т) Цианкобаламин |
|
|
Задание на дом:
Подготовьтесь к контролю знаний по теме в соответствии с теоретическим минимумом.
1. Классификация витаминов.
2. Назовите витамины канцеро-, гепатопротекторы.
3. Назовите витамины, влияющие на проницаемость капилляров.
4. Назовите витамины-антиоксиданты.
5. Какой витамин является коагуляционным? Объясните механизм действия его действия.
6. Какие витамины отвечают за эритропоэз?
7. Какие витамины из группы В нельзя совмещать в одном шприце и почему?
8. Какой витамин снижает токсичность противотуберкулёзных препаратов?
9. Назовите поливитаминные препараты.
ТЕМА «ИММУНОТРОПНЫЕ СРЕДСТВА. ПРОТИВОАЛЛЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА.
АДАПТОГЕНЫ»
Дата_______
Практическое занятие №________
Задание№1.
Дайте определения понятий:
Стимулирующее действие – это________________________________________
____________________________________________________________________
Депрессивное действие – это_________________________________________
__________________________________________________________________
Тропность действия – это____________________________________________
__________________________________________________________________
Задание №2.
Заполните таблицу:
|
|
Группа иммунотропных средств | Показания к применению | Влияние на иммунные реакции | Препараты |
Иммуностимуляторы | |||
Иммунодепрессанты (иммуносупрессоры) |
Задание №3.
Перечислите признаки воспаления по-русски и по латыни:
Задание №4.
Заполните таблицу:
Препараты биогенных стимуляторов | Механизм действия Терапевтические эффекты | Показания к применению |
Из растений: _______________ ________________ ________________ ________________ | ||
Из грязей: ________________ ________________ ________________ ________________ | ||
Из торфа: ________________ ________________ ________________ | ||
Из тканей и органов животных: _________________ _________________ _________________ _________________ |
Задание №5.
Заполните схему классификации противоаллергических средств.
Противоаллергические средства
или антигистаминные
или десенсибилизирующие
Задание №6.
Дайте определения понятий
Сенсибилизация – это_____________________________________________
Профилактика – это______________________________________________
Анафилактический шок – это________________________________________
___________________________________________________________________
Отек Квинке – это________________________________________________
Н-рецепторы – это__________________________________________________
Тучная клетка – это______________________________________________
Десенсибилизация – это______________________________________________
_______________________________________________________________
Задание №7.
Опишите:
1. Виды гистаминчувствительных рецепторов, какие эффекты имеют место при контакте гистамина с ними после выхода его из тучной клетки, где находится до его контакта с рецепторами:_____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Чему препятствуют стабилизаторы тучной клетки и их показания к применению:_____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Что делают блокаторы Н1-рецепторов, чему они препятствуют их соответствующие эффекты, т.е. чему они способствуют:__________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание№8.
Отметьте правильное логическое утверждение:
Гистамин при контакте с Н1- рецепторами приводит к возникновению аллергических состояний. Стабилизаторы тучной клетки препятствуют ее разрыву и выходу гистамина, т.е. делают невозможным контакт гистамина с гистаминчувствительными рецепторами. Поэтому препараты из группы стабилизаторов тучной клетки применяют для:
а) профилактики бронхиальной астмы и сезонных аллергий
б) для лечения бронхиальной астмы и сезонных аллергий
в) профилактики приступов бронхиальной астмы и сезонных аллергий
Задание №9.
Заполните таблицу:
Показания к применению | Группа противоаллергических средств | Препараты |
Лечение аллергии | ||
Профилактика приступов бронхиальной астмы, сезонных аллергий | ||
Анафилактический шок |
Задание №10.
Заполните таблицу «Эффекты средств, применяемых при анафилактическом шоке»
Симптомы, угрожающие жизни при анафилактическом шоке | Применяемые препараты | Фармакологическая группа | Терапевтические эффекты |
| Адреналин | ||
Норадреналин мезатон | |||
Эуфиллин эфедрин | |||
Преднизолон Гидрокортизон Дексаметазон | |||
Тавегил супрастин димедрол |
Задание на дом:
Подготовьтесь к контролю знаний по темам в соответствии с теоретическим минимумом.
1. Что такое иммунотропные средства?
2. Что такое иммунодепрессивные средства, другое их название?
3. Что такое иммуномодуляторы?
4. Что такое иммуностимуляторы?
5. Возможные показания к применению иммунотропных средств.
6. Препараты иммунотропных средств, пути введения в организм, побочные эффекты.
7. Понятие биогенных стимуляторов, их другое название.
8. Механизм действия биогенных стимуляторов.
9. Терапевтические эффекты биогенных стимуляторов и показания к применению.
10. Классификация биогенных стимуляторов и препараты каждой из групп.
11. Что такое гистамин, тучная клетка?
12. Какие рецепторы «работают» с гистамином: как они называются и почему, какие бывают?
13. Эффекты, имеющие место при соединении гистамина с H1, H2, Н3 рецепторами.
14. Механизм действия стабилизаторов тучной клетки, показания к применению.
15. Механизм действия блокаторов H1- рецепторов.
16. Каким побочным эффектом обладают некоторые из препаратов группы «блокаторы Н1-рецепторов», объясните механизм наличия этого эффекта, препараты его имеющие и не имеющие.
17. Препараты глюкокортикоидов, синонимы, показания к применению, побочные эффекты, пути введения в организм.
18. Препараты стабилизаторов тучной клетки, их синонимы, пути введения в организм.
19. Анафилактический шок и препараты, применяемые при этом состоянии.
20. Объяснить первоочередность применения адреналина при анафилактическом шоке.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 1390; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!