ТЕМА «ПРОТИВОМИКРОБНЫЕ СРЕДСТВА»
СРЕДСТВА, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ТУБЕРКУЛЁЗЕ, СИФИЛИСЕ, ПРОТОЗОЙНЫХ, МИКОЗНЫХ, ВИРУСНЫХ, ОПУХОЛЕВЫХ И ГЛИСТНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ
Дата
Практическое занятие №
Задание №1.
Тропным (избирательным) действием только на микобактерии туберкулеза обладают......................................................... средства:.................................................
Препараты антибиотиков (рифампицин, стрептомицин, циклосерин) имеют …………………… спектр действия, т.е. действуют не только на микобактерии туберкулеза, но и на возбудителей других заболеваний.
Антибиотики из группы аминогликозидов имеют...... …и.... …токсичность и поводом для их отмены является................................................ ……………………..
Расстройство цветового восприятия вызывает противотуберкулезный препарат ...........................................................................................................................
ПАСК применяют в комбинации с другими противотуберкулезными препаратами, чтобы уменьшить развитие устойчивости микобактерии туберкулеза к лекарственным препаратам или уменьшить их…………………...
Задание №2. Заполните таблицу
| Заболевания | Препараты для лечения |
| туберкулез | |
| грипп | |
| герпес | |
| СПИД | |
| гельминтозы (аскаридоз, энтеробиоз) | |
| трихомонадоз, хламидиоз | |
| малярия | |
| вирусный гепатит | |
| сифилис |
Задание №3.
Дайте определения понятиям:
Антигельминтные средства - это....................................................................
|
|
|
Дерматомикоз - это.........................................................................................
Фунгицидные средства - это...........................................................................
Антимикозные средства - это..........................................................................
Противобластомные средства - это................................................................
Цитостатики - это.............................................................................................
Пиодермии - это...............................................................................................
Задание на дом:
Подготовьтесь к контролю знаний по теме в соответствии с теоретическим минимумом.
1. Механизмы действия противовирусных средств.
2. Препараты для лечения и профилактики гриппа, их синонимы, пути введения в организм, лекарственные формы.
3. Препараты, синонимы средств, применяемых при герпесе, лекарственные формы и пути введения в организм.
4. ВИЧ и препараты, имеющие активность по отношению к нему, их побочные эффекты.
5. Эндогенный противовирусный фактор и его механизм действия.
6. Механизм синтеза интерферона.
7. Препараты интерферонов и их индукторов.
8. Классификация противотуберкулезных средств.
9. Наиболее эффективные противотуберкулезные препараты.
10. Противотуберкулезные препараты средней активности.
|
|
|
11. Противотуберкулезные препараты умеренного действия.
12. Побочные эффекты противотуберкулезных препаратов и возможная их коррекция.
13. Препараты, применяемые для лечения сифилиса.
14. Препараты, применяемые при малярии, трихомонодозе, лямблиозе, хламидиозе, их синонимы, пути введения в организм.
15. Противогрибковые средства, их другие названия, препараты, их лекарственные формы, показания к применению.
16. Противоопухолевые средства, их другое название, показания к применению.
17. Группы противобластомных средств, их механизмы действия, препараты.
18. Какие средства называются цитостатиками, какие группы противобластомных средств к ним относятся?
19. Антигельминтные средства, механизм их действия, правила приема.
ТЕМА «СРЕДСТВА ВЛИЯЮЩИЕ НА ПНС»
СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА АФФЕРЕНТНУЮ ИННЕРВАЦИЮ»
Дата_______
Практическое занятие №________
Задание №1.
Заполните схему строения ПНС
ПНС
…….. часть ……… часть
seu seu
|
|
|
…… ……..
seu seu
….. ………
Задание №2
Дайте определение понятиям:
Анестетики – это …………………………………………………………………..
Дубильный эффект – это ………………………………………………………….
Премедикация – это………………………………………………………………..
Признаки воспаления – это………………………………………………………..
Отвлекающее действие – это ……………………………………………………..
……………………………………………………………………………………….
Метеоризм –это …………………………………………………………………….
Задание №3
Завершите следующие определения:
1. «Анестетики» - слово, образованное 2 терминоэлементами: an - устранение, aesthesis - чувствительность, значит так называются лекарственные вещества, которые применяются для.............................................................................................
|
|
|
2. Анестетики блокируют чувствительные рецепторы, в том числе и болевые, поэтому их применяют для …………………………………....при оперативных вмешательствах.
3. Кроме болевых рецепторов анестетики угнетают чувствительность тактильных рецепторов. При гастродуоденоскопии проблема больного состоит в трудности проглатывания зонда, т.к. при соприкосновении его с тактильными рецепторами возникает рвотный рефлекс. Поэтому нанесением анестетика на слизистые оболочки гортани перед обследованием достигается
……………………………………………………………………………………..
4. Адсорбенты осаждают различные вещества и препятствуют их резорбции в ЖКТ. В частности, они способны осаждать токсины, аллергены, газы и поэтому показаниями к их применению являются…………………………....
……………………………………………………………………………………...
5. Анестетики (например новокаин) целесообразно сочетать с сосудосуживающими средствами (например адреналин), т.к. сужение сосудов уменьшает резорбцию или всасывание препарата анестетика, а значит
6. Ментол применяют в составе мазей для растираний при невралгиях, миалгиях, артралгиях, т.к. он способствует анестезии, потому что…….......
……………………………………………………………………………………...
Задание на дом:
Подготовьтесь к контролю знаний по теме в соответствии с теоретическим минимумом.
1. Другие названия афферентной части ПНС.
2. Классификация средств, действующих на афферентную иннервацию.
3. Что такое анестетики, их терапевтические эффекты и показания к применению?
4. Препараты анестетиков, их синонимы, сравнительные характеристики.
5. Почему к анестетикам необходимо добавлять сосудосуживающие средства (назовите такое средство)?
6. Механизм действия вяжущих средств, их препараты, показания к применению, пути введения в организм, способы применения.
7. Механизм действия адсорбирующих средств, их препараты, показания к применению, пути введения в организм.
8. Механизм действия обволакивающих средств, препараты, показания к применению, способы приема.
9. Механизм действия раздражающих средств, препараты, способы применения, показания к применению.
10. Что такое отвлекающее действие (объясните с приведением примеров)?
11. Каким терапевтическим эффектам способствуют раздражающие средства?
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 573; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!