В виде текстов, чертежей, графиков, расчетов, моделей в памяти ЭВМ и т.п.
Существует результат
А) проектирования
Б) конструирования
В) моделирования
Г) структурирования
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №7.
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Занятие проводится в виде круглого стола по теме «Кризис современной инженерии и направления выхода из него».
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность и причины кризиса современной инженерии.
2. Комплексный характер современной инженерной деятельности.
3. Нормативные модели развития техники.
4. Границы проектирования человека.
5. Природа и особенности социального проектирования.
6. Гуманизация и гуманитаризация инженерного образования и инженерной деятельности.
Литература для подготовки к занятию
Горохов В.В., Розин В. М. Введение в философию техники. Глава 6. Некоторые особенности современного развития техники: от традиционного познания и социального действия к нетрадиционному: http://gtmarket.ru/laboratory/basis/6005/6011.
2. Бао Оу Основные вопросы философии инженерии: http://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=986&Ite mid=52.
3. Никитаев В.В. От философии техники – к философии инженерии
http://mexalib.com/view/44344.
4. Горохов В.Г. Место и роль философии техники в современной философии и ее органическая связь с философией науки:
http://iph.ras.ru/uplfile/root/biblio/ps/ps16/7.pdf.
5. Горохов В.Г. Новый тренд в философии техники:
http://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=881&Itemid=52.
6. Никитаев В.В. Инженерное мышление и инженерное знание (логико-методологический анализ): http://iph.ras.ru/elib/Ph_sc3_8.html.
7. Мамчур Е.А. Феномен технонауки: эпистемологический аспект:
http://iph.ras.ru/uplfile/root/biblio/ps/ps16/9.pdf.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8.
АКСИОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ТЕХНИКИ. ТЕХНИКА И ОБЩЕСТВО, ТЕХНИКА И ПРИРОДА, ТЕХНИКА И ЧЕЛОВЕК
Что такое научно-техническая революция? Когда она произошла и каковы ее предпосылки?
2. Раскройте содержание и приведите примеры следующих особенностей НТР:
- мощное развитие прикладной науки;
- зависимость всех сфер общества от развития научного знания;
- качественное преобразование производительных сил;
- рационализация и интенсификация труда, снижение материалоёмкости, капиталоёмкости и трудоёмкости продукции;
- возрастание в трудовой деятельности творческих элементов;
- сокращение ручного труда и замена его механизированным;
- создание новых источников энергии и искусственных материалов с заранее заданными свойствами;
- повышение социального и экономического значения информационной деятельности, развитие средств массовой коммуникации;
- рост уровня общего и специального образования и культуры населения;
- увеличение свободного времени;
- возрастание взаимодействия наук, комплексного исследования сложных проблем, роли социальных наук;
-глобализация общества и появление глобальных проблем человечества.
Каковы существенные черты глобальных проблем, отличающие их от проблем локальных?
Распределите основные глобальные проблемы по группам.
| Человек - общество | Человек-природа | Интерсоциальные |
Какова роль науки, философии и техники в устранении глобальных проблем? Выделите при ответе практический, прогностический и мировоззренческий компоненты деятельности по устранению глобальных проблем.
Какие техногенные трансформации природы вам известны? Раскройте их научно-технические, биолого-психологические и социально-политические причины.
7. Раскройте сущность следующих техногенных трансформаций человека:
Биологическая деградация человека.
Киборгизация человека.
Клонирование.
Психические отклонения, обусловленные ростом неврозов.
Усиление зависимости от психотропных веществ, в том числе наркотиков, антидепрессантов, тонизирующих веществ.
Односторонность развития, обусловленная специализацией деятельности.
Потребительская психология.
Обезличенность человека, ослабление критичности сознания.
Виртуализация жизни человека.
8. Из приведенного списка выберите ученого, разработавшего учение о представленном в левом столбце типе общества: Ё. Масуда, М. Маклюэн, О. Тоффлер, Ф. Фукуяма, П. Дракер, Л. Мэмфорд, Э. Фромм, З. Бжезинский, Д. Белл. Кратко поясните сущность названий современного этапа развития общества.
| Название типа общества | Мыслитель | Краткое пояснение названия |
| постиндустриальное общество | ||
| сверхиндустриальная цивилизация | ||
| информационное общество | ||
| глобальная деревня | ||
| неотехническая эра | ||
| технотронное общество | ||
| общество знаний | ||
| общество потребления | ||
| постчеловечество |
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 191; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!