Примеры заданий в тестовой форме с эталонами ответов
1. Искусственная среда существования человека, образуемая обычаями, верованиями, ценностями, нормами, символами и т.п. представляет собой:
а) социальную систему;
б) социальную организацию;
в) социальный институт;
г) культуру.
2. Группы людей, регулирующих проникновение новых элементов культуры в общество, называются:
а) «культурными координаторами»;
б) «культурными стражниками»;
в) «культурными инноваторами»;
г) «культурными мистификаторами».
3. Разновидность субкультуры, находящаяся в состоянии конфликта с доминантной культурой, называется:
а) субкультура;
б) контркультура;
в) доминантная культура;
г) культура.
Вопросы для зачета
По дисциплине
«Социология»
1. Предмет социологического знания.
2. Фундаментальные вопросы социологии.
3. Уровни социологического анализа.
4. Понятие и структура социологического воображения.
5. Основные парадигмы и школы социологии.
6. Общество как система. Модель социальной системы Т. Парсонса.
7. Критерии и модели социальных изменений.
8. Признаки традиционного и современного общества. Основные принципы современности.
9. Теория постиндустриального общества.
10. Глобализация как тенденция современности. Основные трактовки глобализации.
11. Виды и черты глобализации.
12. Эволюция и революция как формы социальных изменений. Теории революции.
13. Теория относительной депривации.
14. Социологические трактовки культуры. Элементы культуры.
|
|
|
15. Доминантная культура, субкультура, контркультура: содержание и соотношение понятий.
16. Элитарная и массовая культура.
17. Понятия неравенства и стратификации. Теории происхождения стратификации.
18. Модели стратификационных систем.
19. Особенности классового типа стратификации.
20. Стратификация современного общества.
21. Понятие и виды социальной мобильности. Каналы социальной мобильности.
22. Маргинальность как социальный феномен.
23. Понятие социального института. Функции социального института.
24. Формальные и неформальные социальные институты.
25. Содержание, этапы и результаты институционализации.
26. Основные социальные институты: семья, религия, образование.
27. Основные социальные институты: наука, СМИ.
28. Основные трактовки этничности.
29. Теории наций и национализма.
30. Теории толпы Г. Тарда и Г. Лебона. Современные теории толпы.
31. Теория коллективного поведения Г. Блумера.
32. Массовые социальные движения: причины происхождения, типологии, этапы развития.
33. Социальный статус и социальная роль. Теории социальной роли.
34. Ролевое поведение и ролевой конфликт.
35. Понятие, структура и виды социализации.
|
|
|
36. Теория «зеркального Я» Ч. Кули и теория социализации Дж. Мида.
37. Социальное действие, социальный контакт, социальное взаимодействие: соотношение понятий.
38. Социальное взаимодействие с позиций теорий утилитаризма, символического интеракционизма и драматургического подхода.
39. Понятие и структура межличностного и социального доверия.
40. Социальное доверие и социальный капитал. Роль социального доверия в развитии общества.
41. Предмет, структура и динамика социального конфликта.
42. Социальная норма и отклоняющееся поведение.
43. Теории аномии Э. Дюркгейма и Р. Мертона.
44. Сущность и механизмы социального контроля.
45. Понятие и структура малой группы. Преимущества и ограничения участия в группе.
46. Ролевая структура малой группы.
47. Групповая динамика и групповая сплоченность.
48. Процесс принятия решений в группе. Феномен «огруппленного мышления».
49. Понятие социальной организации. Формальные и неформальные организации.
50. Основные элементы организации. Типологии организации.
Примеры заданий для оценки практических навыков
Метод включенного наблюдения.
Процедура анкетирования.
Организация проведения опросов.
Биографическое исследование.
|
|
|
Метод «фокус-группы».
6.4. Методические материалы,определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
Методика оценивания по Балльно-ретинговой системе (БРС):
0-30 баллов – посещаемость лекций и семинаров
0-30 баллов – работа на семинарах
0-10 баллов – тестирование
0-30 баллов – ответ на промежуточной аттестации.
Максимальное число баллов, полученных за семестр – 100.
Зачет студент может получить автоматически, набрав за семестр минимум – 60 баллов.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 237; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!