В каком порядке можно поставить эти слова?
Ручей, лужа, пруд, река, море, океан, озеро.
_________________________________________
_________________________________________
Прочитай слова, подчеркни среди них такие, которые можно читать наоборот.
РЕКА КАЗАК СУМКА
РЮКЗАК ШАЛАШ БЕРЁЗА
Ответь. Кто летает? Бегает? Плавает?
Сорока, собака. Воробей, щука, заяц, лещ, ворона, аист, тюлень, снегирь, журавль, пчела, жираф, мышь, окунь, волк, синица, акула.
летает бегает плавает
__________________ ____________________ _________________
__________________ ____________________ _________________
__________________ ____________________ _________________
__________________ ____________________ _________________
__________________ ____________________ _________________
__________________ ____________________ _________________
__________________ ____________________ _________________
Снегири.
Читай целыми словами.
стоят делают сильные
холод кормушка школьники
птица снегирь красивая
грудка головка красненькая
спинка появился крылышки
нечего удивить чёрненькие
можно заметили серенькая
Прочитай рассказ. Подумай, откуда у СНЕГИРЯ его имя?
Снегирь
Перед первым снегом летят к нам снегири. Люди заметили: появился снегирь – жди снега. Птиц этих можно видеть в саду, в лесу, в парке.
|
|
|
Стоят сильные холода. Птицам нечего есть. Школьники делают для них кормушки.
Вот на кормушку сел снегирь. Это очень красивая птица. Грудка у снегиря красненькая. Головка и крылышки чёрненькие. Спинка серенькая.
Читай как одно слово.
для них в лес
у снегиря в саду
и крылышки на кормушке
Произнеси несколько раз, постепенно увеличивая темп произношения.
Иней лёг на ветви ели.
Иглы за ночь побелели.
Посмотри на картинку: сможешь ли перечислить названия всех нарисованных предметов, которые образованы от слова СНЕГ.
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
Прочитай второй абзац рассказа «Снегирь» и приготовь пересказ-описание снегиря.
7. Прочитай стихотворение с интонациями:
Зимой на ветке яблоки! (громко, удивляясь)
Скорей их собери! (тихо, приказывая)
Но вдруг вспорхнули яблоки, (тихо, испуганно)
Ведь это ___е___и_____! (громко, объясняя)
8. Подбери слова с противоположным значением:
сильные - ? красивая - ? прилетели - ?
Прочитай рассказ «Снегирь» и подчеркни слова, которые ты выделил бы голосом.
|
|
|
Прочитай стихотворение, делая паузы на точках и запятых.
На снегу, как на страничке,
пишут голуби, синички,
пишет стая снегирей,
пишет серый воробей.
Пишут Пете и Андрюшке,
чтобы сделали кормушки.
А.Тараскин
Библиотека класса
Читай целыми словами.
книжка любите интересная
товарищ бегать любимая
потом побегут библиотека
другая помоги вот и будет
решите выбрать меняться
каждый возьмёт любите ли
вместе почитать по кругу
2. Какая обложка должна быть вместо вопроса?
Запиши за какое время ты прочитаешь все слова в столбиках? ____
Прочитай предложения, выделяя голосом по очереди каждое слово.
Любите ли вы бегать по кругу?
А если по кругу книжки побегут?
Прочитай рассказ.
Библиотека класса
Любите ли вы бегать по кругу? А если по кругу книжки бегут? Пусть все принесут в класс свою любимую книгу. Вот и будет у вас классная библиотека. Помоги товарищу выбрать книгу. Каждый возьмёт одну книгу почитать, потом другую. Таки будете меняться. А потом вместе решите, какая из книг самая интересная.
|
|
|
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 371; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!