Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
1. В учебной комнате были оставлены открытыми две чашки Петри с питательным агаром в течение 60 мин., с последующей инкубацией в термостате при 37°С. на следующий день число выросших колоний на обеих чашках составил 200 колоний. Как называется данный метод исследования воздуха? О чем свидетельствуют полученные результаты?
2. В результате бактериологического исследования влагалищного секрета установлено: реакция среды кислая, большое количество палочек Додерлейна. О чем свидетельствуют полученные результаты?
3. Вам выданы результаты бактериологического анализа питьевой воды, общее микробное число в 1 мл – 120, коли-индекс – 4. Сделайте заключение по данным показателям, какие мероприятия необходимо провести?
Тесты:
1. Сожительство особей разных видов, при котором выгоду из симбиоза извлекает один вид, не причиняя другому вреда
A) комменсализм
B) метабиоз
C) мутуализм
D) сателлизм
E) паразитизм
2. Микрофлора кишечника, участвуя в водно-солевом, белковом, углеводном, холестериновом обменах, выполняет функцию
A) антагонистическую
B) детоксикационную
C) антимутагенную
D) пищеварительную
E) защитную
3. Микроорганизмы постоянно присутствующие в макроорганизме
A) непостоянные
B) факультативные
C) транзиторные
D) необязательные
E) резидентные
4. При снижении сопротивляемости организма, представители нормальной микрофлоры способны вызывать гнойно-воспалительные процессы, называемые
|
|
|
A) реинфекцией
B) экзогенной инфекцией
C) аутоинфекцией
D) суперинфекцией
E) смешанной инфекцией
5. О несвежем фекальном загрязнении почвы судят по следующим микроорганизмам
A) клостридии перфрингенс + энтеробактерии
B) клостридии перфрингенс
C) кишечная палочка + энтерококк
D) цитробактерии + энтеробактерии
E) цитробактерии + кишечная палочка
6. Санитарно-микробиологическое состояние воды оценивается по
A) гемолитические стрептококки + золотистый стафилококк
B) микробному числу + коли-индексу
C) цитробактерии + энтеробактерии
D) перфрингенс-титру
E) кишечная палочка + энтерококк
7. Наименьшее количество почвы, выраженное в граммах, в котором содержится одна C. perfringens
A) перфрингенс-индекс
B) микробное число
C) коли-титр
D) коли-индекс
E) перфрингенс-титр
8. Метод исследования воздуха, основанный на фильтрации или просасывании через специальные фильтры, жидкости
A) смывов
B) седиментационный
C) фильтрационный
D) аспирационный
E) тампонов
9. Санитарно-показательный микроорганизм воды
A) золотистый стафилококк
B) гемолитический стрептококк
C) кишечная палочка
D) протей
E) клостридиум перфрингенс
|
|
|
10. Для анализа микробной загрязненности столов, оборудования, посуды, санодежды, используют метод
A) смывов и тампонов
B) седиментационный
C) аспирационный
D) фильтрационный
E) по Коху
Занятие № 13.
1. Тема: Инфекция, инфекционный процесс. Факторы патогенности микроорганизмов: факторы адгезии и колонизации, инвазии, защиты от фагоцитоза, токсины. Вирулентность. Биологический метод исследования
2. Цель: Освоить методы биологического исследования, широко используемого в диагностике инфекционных заболеваний и научных экспериментах.
3. Задачи обучения: Научить методам экспериментального заражения и иммунизацию животных, бактериологическому исследованию трупов павших животных. Дать представление о биологическом методе изучения факторов патогенности и вирулентности, а также о методах определения вирулентности бактерий и активности бактериальных токсинов.
4. Основные вопросы темы:
1. Дайте определение терминам "инфекция", "инфекционный процесс", "инфекционное заболевание".
2. Формы манифестной инфекции.
3. Формы бессимптомной инфекции.
4. Патогенность микроорганизмов, как полидетерминантный признак.
5. Вирулентность, единицы ее измерения.
|
|
|
6. Свойства патогенности.
7. Перечислите факторы патогенности бактерий и дайте их характеристику.
8. Химическая природа, основные свойства экзотоксинов.
9. Методы получения анатоксинов, их практическое значение и применение.
10. Основные свойства и химическая природа эндотоксинов.
11. Формы инфекции и их характеристика.
12. Периоды инфекционной болезни.
13. Основные источники инфекции.
14. Пути и способы заражения.
15. Перечислите и охарактеризуйте инфекционные свойства вирусов, особенности вирусных инфекций.
16. Методы, способы и цели экспериментального заражения лабораторных животных.
5. Методы обучения и преподавания: дисскусия
6. Литература:
1. Воробьев А.А.., Кривошеин Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-464с.
2. Медицинская микробиология, вирусологи и иммунология. Под ред. академика РАМН Зверева В.В., профессора Бойченко М.Н. – Москва, ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 1, 2т. – 900 б.
3. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: атлас / ред.: А. С. Быков, А. А. Воробьев, В. В. Зверев. - 2-е изд., доп. – М.: Мед. информ. агентство, 2008. - 272 с.: ил.
4. Коротяев А.И. Медицинская микробиология, иммунология и виру- сология: учебник для мед. вузов / Коротяев А.И., Бабичев С.А. - 5-еизд.,испр.и доп. – СПб.: СпецЛит, 2012. - 760 с. : ил.
|
|
|
5. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.-М.: МИА,2006.-734 с.
6. Медицинская микробиология /Гл. ред В.И.Покровский, О.К. Поздеев.-М.:ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2006.-1200 с.
7. Тец В.В.Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии-М.:Медицина, 2002.-352 с.
8. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.
Дополнительная:
1. Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания. –Алматы,
2004. 162 с.
2. Азизов И.С. Основы клинической микробиологии. – Караганда. 2006.-280 с.
3. Королюк А.М., Сбойчаков В.Б. Медицинская микробиология. Учебное пособие. – Санкт-Петербург; «ЭЛБИ – СПб», 2002. - 268с.
4. Клиническая микробиология: Краткое руководство. Пер.с англ/Марри П.Р., Шей И.Р. – М.:Мир, 2006 - 424 с.
На английском языке
1. Microbiology Fundamentals: A Clinical Approach - Standalone book 2nd Edition.
2. Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims, Peter L Chiodini «Medical Microbiology», 4th Edithion, 2008, UK, p.656.
3. Jacquelyn G Black «Microbiology», 7 th ,WILEY, 2010, p. 846.
4. Infection: Microbiology and Management , Bannister B., Gillespie S., Jones J.; Blackwell Publishing, 2006
Электроные ресурсы:
1. Медицина 3 курс [Электронды ресурс]: курс лекций. – Электрон. текстовые дан. (24,0 Мб). – М: ИД «Равновесие», 2005. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
2.Медицинская микробиолигия АТЛАС – руководство по бактерологии, микологии, протозоологии и вирусологии [Электронды ресурс]: для студ. и врачей/под ред. А.С. Быкова. –М., 2001. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
3. Практикум к лабораторным занятиям по общей микробиологии [Электронды ресурс]: учебно-метод. Пособие / Р.Т. Джанабаев [и др.] –Ш., 2004. -1 эл. опт. диск (CD-ROM 7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
1. При вскрытии белой мыши, зараженной кишечной палочкой внутрибрюшинно обнаружены: выраженный сосудистый рисунок, кровоизлияния в печени, сердце, надпочечниках, легких, перитонит, абсцессы в печени. При посеве мазков-отпечатков печени, селезенки, крови выделена кишечная палочка. Обоснуйте формы инфекции у экспериментального животного.
2. При посеве внутренних органов белой мыши, погибшей после внутрибрюшинного заражения золотистым стафилококком, выявлены множественные поражения стафилококком внутренних органов (абсцессы). С какими свойствами стафилококка связаны гнойные процессы внутренних органов белой мыши?
3. На кровяном агаре исследуемая культура стафилококка дала зону гемолиза вокруг колоний, на желточно-солевом агаре вокруг колоний - радужный ободок, обнаружена способность коагулировать плазму. Обоснуйте свойства выделенной культуры стафилококка.
Тесты:
1. Токсины, повышающие проницаемость поверхностной мембраны эритроцитов и лейкоцитов
A) мембранотоксины
B) функциональные блокаторы
C) эксфолиатины и эритрогенины
D) цитотоксины
E) эндотоксины
2. Анатоксин, отличается от токсина
A) сохранением иммуногенных и ядовитых свойств
B) потерей иммуногенных свойств
C) потерей ядовитых свойств
D) сохранением ядовитых свойств
E) сохранением иммуногенных и потерей ядовитых свойств
3. Интегративная инфекция, вирусемия, поражение клеток иммунной системы, образование внутриклеточных включений, характерна для
A) бактериальных заболеваний
B) протозойных заболеваний
C) грибковых заболеваний
D) бактериальных и вирусных заболеваний
E) вирусных заболеваний
4. Инфекция, сопровождающаяся репродукцией вирусов в клетках хозяина и образованием новых вирионов
A) аутоинфекция
B) персистирующая
C) продуктивная
D) эндогенная
E) экзогенная
5. Инфекция, возникающая путем переноса возбудителя из одного биотопа в другой
A) реконвалесценция
B) аутоинфекция
C) эндогенная инфекция
D) суперинфекция
E) экзогенная инфекция
6. Инфекция, при которой микроорганизмы не распространяются по организму
A) генерализованная
B) моноинфекция
C) суперинфекция
D) очаговая инфекция
E) манифестная инфекция
7. Инфекция, при которой возбудитель распространяется по организму
A) экзогенная
B) генерализованная
C) аутоинфекция
D) реинфекция
E) суперинфекция
8. Инфекция, характеризующаяся длительным пребыванием микроорганизмов в макроорганизме
A) латентная инфекция
B) хроническая инфекция
C) манифестная инфекция
D) вторичная инфекция
E) острая инфекция
9. Токсины, влияющие на процесс взаимодействия клеток между собой и с межклеточными веществами
A) мембранотоксины
B) энтеротоксины
C) цитотоксины
D) эритрогенины
E) функциональные блокаторы
10. Форма инфекции, при которой микробы и вирусы распространяются гематогенно и не размножаются в крови
A) токсинемия
B) сепсис
C) септикопиемия
D) токсико-септический шок
E) бактериемия
Занятие № 14.
1. Тема: Естественная резистентность макроорганизма. Гуморальные и клеточные факторы неспецифического иммунитета.
2. Цель: Освоить методы определения неспецифических факторов защиты и методы оценки иммунологического статуса микроорганизма
3. Задачи обучения: Научить методам определения фагоцитарных показателей и опсонофагоцитарного индекса. Дать характеристику гуморальным факторам естественного иммунитета.
4. Основные вопросы темы:
1. Сформулируйте понятие "иммунитет", основные функции иммунитета.
2. Виды иммунитета.
3. Механизмы видового иммунитета.
4. Гуморальные факторы неспецифического иммунитета. Лизоцим. Белки острой фазы.
5. Клеточные факторы неспецифического иммунитета. Естественные киллеры.
6. Сформулируйте понятие "фагоцитоз". Клетки, относящиеся к фагоцитам их функции.
7. Перечислите основные стадии фагоцитоза.
8. Охарактеризуйте отличия завершенного и незавершенного фагоцитоза, их последствия.
9. Представляющая и секреторная функции фагоцитов.
10. Определение фагоцитарных показателей, опсонины и реакция опсонизации.
11. Система комплемента. Активация системы комплемента.
12. Функции системы комплемента.
13. Система интерферонов.
14. Иммунная система человека как диффузный орган.
15. Клетки иммунной системы.
5. Методы обучения и преподавания: дисскусия
6. Литература:
1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2002.- 734 с. - стр. 209-261.
2.Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000.- 591 с. - стр. 148-163, 196-207.
3.Медицинская микробиология / Гл. ред. В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.
4.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с.
5.Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.
6.Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993. - стр. 90-93.
7.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. "РИЦ МДК". - 2000. -487
8.Воробьев А.А. "Микробиология, иммунология" М.: МИА,2002
9.Маянский А.Н. Микробиология для врачей. – Нижний Новгород: Издательство Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.
Электроные ресурсы:
1. Медицина 3 курс [Электронды ресурс]: курс лекций. – Электрон. текстовые дан. (24,0 Мб). – М: ИД «Равновесие», 2005. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
2. Медицинская микробиолигия АТЛАС – руководство по бактерологии, микологии, протозоологии и вирусологии [Электронды ресурс]: для студ. и врачей/под ред. А.С. Быкова. –М., 2001. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 290; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!