Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)



1. Получена культура клеток, зараженных носоглоточным смывом от больного. Под микроскопом видны клетки неправильной формы, некоторые из них отслоились от стенок пробирок, отмечаются межклеточные разрывы. Обоснуйте полученные данные.

2. Питательная среда до посева культуры клеток и после инкубации не изменила окраску индикатора. Обоснуйте цветовую пробу.

3. При культивировании вирусов в однослойной клеточной культуре, покрытой тонким слоем агара, обнаружены участки разрушенных вирусами клеток. Обоснуйте изменения.

4. В культуру клеток, зараженных вирусами, добавлена взвесь эритроцитов, после контакта и промывания раствором хлорида натрия на поверхности пораженных вирусами клеток остаются прилипшие эритроциты. Обоснуйте такие изменения.

Тесты:

1. Взаимодействие вируса с клеткой хозяина, при которой происходит встраивание вирусной НК в клеточный геном

A)  интегративная форма

B)  абортивная форма

C)  фагоцитоз

D)  продуктивная форма

E)  пиноцитоз

2. Подчинение клеточных, матрично-генетических механизмов собственной информации – является уникальной формой выражения чужеродной информации

A)  риккетсий и микоплазм

B)  хламидий и вирусов

C)  только для вирусов

D)  микоплазм и вирусов

E)  только для риккетсий

3. Неспецифический этап адсорбции вируса на чувствительной клетке происходит за счет

A)  слияния мембран

B)  комплементарности рецепторов

C)  лизогении

D)  белков вируса

E)  межмолекулярного притяжения

4. Путь проникновения внутренней структуры вириона в цитоплазму или ядро клетки хозяина                                                   

A)  фагоцитоз

B)  слияние мембран

C)  инвазия

D)  конверсия

E)  эндоцитоз

5. Репликация ДНК-вирусных геномов – это синтез молекул ДНК, происходит при участии клеточной

A)  эндонуклеазы

B)  ДНК-полимеразы

C)  транскриптазы

D)  ревертазы

E)  РНК-полимеразы

6. Выход сложных вирионов из клетки происходит путем

A) адсорбции

B) пенетрации

C) "взрыва", деструкции

D) почкования

E) проникновения

7. Контаминация посторонними микроорганизмами, необходимость дополнительного исследования для получения чистой линии выделяемого вируса – недостатки при культивировании в

A)  курином эмбрионе

B)  перевиваемой культуре

C)  полуперевиваемой культуре

D)  лабораторных животных

E)  неперевиваемой культуре

8. Метод, неприменяемый для идентификации вирусов

A) нейтрализация цитопатического действия

B) нейтрализация реакции гемадсорбции

C) изменение проявления цветной пробы

D) задержка реакции гемагглютинации

E) иммобилизация вирусов

9. Реакцию гемадсорбции на практике применяют для

A)  индикации вирусов

B)  дифференцировки вирусов

C)  количественного определения

D)  идентификации вирусов

E)  качественного определения

Занятие № 7.

1. Тема: Генотипическая и фенотипическая изменчивость микроорганизмов. Мутации. Генетические рекомбинации: трансформация, трансдукция, конъюгация. Плазмиды. Основы генной инженерии.

2. Цель: Освоить методы селекции мутантов и рекомбинантов в бактериальной популяции и методы выявления плазмид бактерий.

3. Задачи обучения: Сформировать представлениеОгенетических рекомбинациях у бактерий в опытах трансформации, трансдукции и конъюгации.

4. Основные вопросы темы:

1. Особенности генетики бактерий – как одно из главных условий сохранения их как вида в природе.

2. Особенности репликации бактериальной ДНК и их типы.

3. Особенности регуляции выражения генетической информации у бактерий.

4. Трансформация и трансфекция.

5. Трансдукция и сексдукция.

6. Конъюгация.

7. Трансформируемые генетические элементы и их классы.

8. Хромосомная карта бактерий, изучение организации геномов.

9. Плазмиды бактерий, как наипростейшие микроорганизмы.

10. Мутации и их классификация.

11. Характеристика модификационной изменчивости у бактерий, признаки, подвергающиеся изменениям.

12. Процессы репарации в бактериальной клетке.

13. Диссоциации бактерий, их биологический смысл.

14. Генная инженерия в медицинской микробиологии.

5. Методы обучения и преподавания: дисскусия

6. Литература:

1. Медицинская микробиология, вирусологи и иммунология. Под ред. академика РАМН Зверева В.В., профессора Бойченко М.Н. – Москва, ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 1, – 900 б.

2. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. Воробьева А.А. – М.: МИА, 2008. - 690 с.

3. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учебник для мед. вузов /. Под ред. Коротяева А.И., Бабичева С.А. - 5-еизд.,испр.и доп. – СПб.: СпецЛит, 2012. - 760 с. : ил.

4. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. Под ред.  Борисова Л.Б..-М.: МИА,2006.-734 с.

5. Медицинская микробиология / Гл. ред. В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.

5. Биотехнология микроорганизмов. Под ред. Алмагамбетова К.Х.– Астана, 2008.

     – 240 с.

6. Медицинская биотехнология. Под ред. Алмагамбетова К.Х.– Астана, 2009. –236 с 1 том.

На английском языке

1. Microbiology Fundamentals: A Clinical Approach - Standalone book 2nd Edition.

2. Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims, Peter L Chiodini «Medical Microbiology», 4th Edithion, 2008, UK, p.656.

3. Jacquelyn G Black «Microbiology», 7 th ,WILEY, 2010, p. 846.

4. Patric R Muray, Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller «Medical Microbiology», 5th Edithion, 2008, p. 962.

Электроные ресурсы:

1.  Медицина 3 курс [Электронды ресурс]: курс лекций. – Электрон. текстовые дан. (24,0 Мб). – М: ИД «Равновесие», 2005. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

2. Медицинская микробиолигия АТЛАС – руководство по бактерологии, микологии, протозоологии и вирусологии [Электронды ресурс]: для студ. и врачей/под ред. А.С. Быкова. –М., 2001. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

3. Практикум к лабораторным занятиям по общей микробиологии [Электронды ресурс]: учебно-метод. Пособие / Р.Т. Джанабаев [и др.] –Ш., 2004. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).

1. - стр. 68-75.


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!